【熱門(mén)】三年級(jí)森林的作文合集5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)森林的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)森林的作文 篇1

　　我是一只生活在森林里的可愛(ài)活潑的小鹿，我每天都過(guò)著充滿(mǎn)無(wú)限快樂(lè)的生活。

　　春天來(lái)了，我吮吸著小溪可口的清新泉水，在波光粼粼的湖水中與小魚(yú)們快樂(lè)地做著游戲，唱歌，和小鳥(niǎo)、小兔、小狗在草叢中玩著捉迷藏。把森林里其他的動(dòng)物都吸引過(guò)來(lái)了，我們玩呀、鬧呀，快樂(lè)的歌聲在森林里回蕩。

　　烈日炎炎的夏天，我一路上聞著百花的香味，連蹦帶跳地來(lái)到了荷花塘。荷花塘在陽(yáng)光下，一片粉、一片黃、一片綠、一片紅，五光十色，漂亮極了�？吹竭@一盛景，我迫不及待地去游泳，涼爽的水讓我感覺(jué)舒服極了，心里美滋滋的。

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天來(lái)了，我跑到了一片金黃的大山上，品嘗新鮮好吃的小野果。去果園、菜園欣賞豐收的美景。

　　寒冷的冬天來(lái)了，寒風(fēng)呼呼，銀裝素裹，有的動(dòng)物還在外游蕩，有的開(kāi)始漫長(zhǎng)的`冬眠，望著一朵一朵潔白無(wú)暇的小雪花，我要回家進(jìn)入溫暖的小窩了。

　　啊，生活在森林的鹿是多么幸福，生活充滿(mǎn)活力。這一切美好的生活都?xì)w功于人類(lèi)，自然界是我們共同的家園。

三年級(jí)森林的作文 篇2

　　一個(gè)夏日的中午，我在家看《大森林里的主人》這本書(shū)，看著看著，我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　不知不覺(jué)中，我來(lái)到了一片大森林，那里的鮮花四季開(kāi)放，一棵棵參天大樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了酸甜可口的`野果子，我從一棵結(jié)滿(mǎn)蘋(píng)果的樹(shù)上摘下一個(gè)紅通通的蘋(píng)果，用手擦了擦，咬了一口，��！真甜。大森林里可愛(ài)的小雞嘰嘰喳喳的在枝頭唱歌，松鼠坐在地上悠閑地吃著松果，毛茸茸的小雞和小鴨快活地玩耍著。我又來(lái)到一片長(zhǎng)滿(mǎn)竹子的地方，看見(jiàn)兩只可愛(ài)的大熊貓?jiān)诮蚪蛴形兜爻灾�竹子，大森林里一片欣欣向榮的景象。

　　走著走著，我又來(lái)到小溪邊，小溪里的水淙淙地流著。在小溪邊，我還看見(jiàn)幾只梅花鹿呢，它們有的在互相追逐，嬉戲，有的俯下身子喝水。小溪里還有許多小魚(yú)在歡快的游著，小溪邊一只熊媽媽正在給自己的孩子捕魚(yú)，我急忙跑過(guò)去幫助熊媽媽捕魚(yú)，沒(méi)過(guò)多久，大家就捕了很多魚(yú)，天也慢慢黑了，熊媽媽高高興興地對(duì)我們說(shuō)：“天很晚了，我們?cè)摶丶伊�。”然后就提著魚(yú)兒回家了。

　　正當(dāng)我被這快樂(lè)的情景感染時(shí)，媽媽的叫聲喚醒了我，這才明白原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，要是真能去大森林里和小動(dòng)物們一起玩那該有多好�。�

三年級(jí)森林的作文 篇3

　　春天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。春天，萬(wàn)物蘇醒，一切都顯得生機(jī)勃勃。

　　看，樹(shù)上的葉子碧綠碧綠的，好像剛睡醒一樣，樹(shù)干上的顏色還不是特別深，只是有一點(diǎn)很淡的棕色。

　　地上的野花開(kāi)滿(mǎn)大地，它們?cè)陉?yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。一只只小兔跑過(guò)來(lái)，在野花旁邊轉(zhuǎn)了好幾圈，好像在說(shuō)：“好美的.花呀！”

　　天上，一群鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái)，望著下面連綿起伏的青山，像是在說(shuō)：“多美的山��！”

　　水里，幾條小魚(yú)跳出水面，像是在欣賞春天的美麗景色。它們有時(shí)停下來(lái)，有時(shí)在水中快活地游著，還有些時(shí)候在水中轉(zhuǎn)圈圈。

　　呀，春天真美��！

三年級(jí)森林的作文 篇4

　　在美麗的童話(huà)鎮(zhèn)里，居住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物。有小灰灰、長(zhǎng)頸鹿、小白兔、蹦蹦和涂涂等等。他們每天都在一起快樂(lè)的玩耍，開(kāi)心極了。

　　漸漸的，寒冷的冬天來(lái)了。這些小朋友都放寒假了，于是，他們都穿上了厚厚的棉衣，戴上了五顏六色的`圍巾，紛紛的跑到森林里，玩起了有趣的游戲。他們有的玩兒撕名牌兒、有的玩跳格子、還有的玩兒猴子猴子幾點(diǎn)了。這時(shí)，小白兔對(duì)大家說(shuō)："這些游戲太無(wú)聊了，我們玩兒會(huì)兒躲貓貓吧。"大家聽(tīng)后都很贊成。首先，他們用手心手背分出來(lái)誰(shuí)找誰(shuí)藏，最后由長(zhǎng)頸鹿來(lái)找，其他小動(dòng)物藏。游戲開(kāi)始了，長(zhǎng)頸鹿解下了圍巾，蒙上了自己的眼睛，開(kāi)始捉他們了。小白兔、小灰灰，他們都拍著長(zhǎng)頸鹿的腦袋，一邊逗她，一邊說(shuō)："你來(lái)呀，你來(lái)呀。"長(zhǎng)頸鹿被他們逗得暈頭轉(zhuǎn)向的。漸漸的，長(zhǎng)頸鹿旁邊沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)他已經(jīng)迷路了。這時(shí)，只聽(tīng)"撲通"一聲，長(zhǎng)頸鹿一不小心掉進(jìn)了陷阱里，長(zhǎng)頸鹿嚇壞了，因?yàn)橄葳謇镉趾谟謬樔�，而且還非常高，即使用它的長(zhǎng)脖子也看不到上面。她只好拼命地大聲喊著。這時(shí)的小白兔，自從躲起來(lái)后，干等長(zhǎng)頸鹿也不來(lái)找，急壞了。心想：完了，長(zhǎng)頸鹿會(huì)不會(huì)有什么危險(xiǎn)呀？小白兔十分著急，就在這時(shí)，小白兔隱隱聽(tīng)到有人在求救，她循聲走去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是長(zhǎng)頸鹿。于是，小白兔把其他小朋友都叫到一起。他們紛紛解下了自己脖子上五顏六色的圍巾，系在了一起，成了一根"彩虹繩"放了下去，好不容易才把長(zhǎng)頸鹿拉下來(lái)。

　　最后，他們還是像以前那樣開(kāi)心的玩著游戲，過(guò)著快樂(lè)的生活。

三年級(jí)森林的作文 篇5

　　我每天早上來(lái)到學(xué)校，就看見(jiàn)學(xué)校大門(mén)外公路防撞墻上面八個(gè)醒目的大字“森林防火，人人有責(zé)”。這是要給我們每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)過(guò)往行人敲響警鐘，在腦海里刻上警示烙印。

　　森林對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的重要性，眾所周知，不言而喻。前不久發(fā)生在四川涼山的森林火災(zāi)，燒毀的是無(wú)邊的綠意，燒毀的是無(wú)窮的財(cái)富，燒毀的是幾十條活蹦亂跳的生命，燒毀的是幾十個(gè)家庭的希望，燒毀的是我們舉國(guó)的哀痛。森林火災(zāi)，多么的無(wú)情，多么的可怕。做為一個(gè)小學(xué)生的我，多么響亮的口號(hào)，喊不出來(lái)。我只可以盡自己的綿薄之力，號(hào)召我們?nèi)�校學(xué)生，牢記老師在班會(huì)課上，在國(guó)旗下，在學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上，在全校學(xué)生大會(huì)上的諄諄教誨，不隨身攜帶火種，不在野外亂用火。同時(shí)通過(guò)我們，積極向我們的家長(zhǎng)宣傳，為了我們美麗的`家園，牢記血的教訓(xùn)，樹(shù)立森林防火重于泰山的意識(shí)，嚴(yán)防森林火災(zāi)的發(fā)生。

　　天災(zāi)我們無(wú)法預(yù)測(cè)，但人禍我們可以避免。只要我們每一個(gè)人積極行動(dòng)起來(lái)，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，不亂用火，還我們碧水青山，綠意盎然，指日可待。

　　森林防火，人人有責(zé)，就讓我們每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)家長(zhǎng)，當(dāng)好森林的守護(hù)神，讓我們?cè)谒{(lán)天碧水，青山綠意里，共創(chuàng)輝煌，書(shū)寫(xiě)祖國(guó)美好的篇章吧!

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