我的三年級(jí)作文優(yōu)秀【8篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的我的三年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的三年級(jí)作文 篇1
朱老師是我的語(yǔ)文老師，教我們知識(shí)、教我們生活、教我們做人的道理，我非常喜歡朱老師，同學(xué)們也非常喜歡她，在她生病住院時(shí)，好多同學(xué)都去看望她，盼著她能夠快點(diǎn)回來(lái)。
朱老師就象我的媽媽一樣，記得有一次午讀，我正在看書(shū)，朱老師笑瞇瞇地走向我，說(shuō)“跟我去一下辦公室吧�！蔽乙汇�，哎呀！是我犯了錯(cuò)？還是作業(yè)沒(méi)有做好？我懷著忐忑不安的心跟著老師來(lái)到了辦公室。朱老師打開(kāi)抽屜，拿出一個(gè)小盒子，里面有許多五顏六色的小皮筋，還有一把梳子，朱老現(xiàn)微笑地對(duì)我說(shuō)：“你的辮子亂了，過(guò)來(lái)，我給你重新扎吧�！痹瓉�(lái)，老師是要給我扎小辨子，我的心一下子就放松了，以前，我最喜歡朱老師給林煬煬扎的小辮子了，一根根的.整齊又光亮，走起來(lái)特精神，今天我終于也可以象她一樣了。朱老師的手靈活地翻了起來(lái)，不一會(huì)兒小辮子就扎好了。我連忙說(shuō)：“謝謝老師�！被氐浇淌�，同學(xué)們羨慕極了，都圍到了我的周邊，數(shù)起了小辮子，一共有14根呢！
朱老師不僅象我的媽媽，她也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的媽媽，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們?cè)诓賵?chǎng)上看比賽，朱老師說(shuō)：“誰(shuí)要扎辮子呀？”好多女生都涌了過(guò)來(lái)，朱老師耐心細(xì)致地給每位長(zhǎng)發(fā)女同學(xué)都扎上了好看的小辮子，她還給我們?nèi)嗤瑢W(xué)照了許多的照片，朱老師的周圍圍了好多的同學(xué)，大家都笑得特別開(kāi)心，那一刻，我們覺(jué)得自己是最幸福的孩子。
這就是我們的朱老師，老師，我忘不了您對(duì)我們的愛(ài)，我們是小草，是您象雨露一樣滋潤(rùn)著我們快樂(lè)成長(zhǎng)；我們是花朵，是您象太陽(yáng)一樣照耀著我們健康向上。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，星空奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師？我們一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)寬容的人，做一個(gè)快樂(lè)的人。老師，我們愛(ài)您！
我的三年級(jí)作文 篇2
都說(shuō)母愛(ài)如海，是啊！從我們呱呱墜地的時(shí)候就不停的奉獻(xiàn)她的愛(ài)，所以，母親為我們付出的愛(ài)足以匯成大海。
那年夏天我從夢(mèng)中驚醒，不停地哭，媽媽也被我吵醒了。她并沒(méi)有怪我，而是安慰我，見(jiàn)我不停哭媽媽習(xí)慣地摸了摸我的額頭，有點(diǎn)燙，于是媽媽二話不說(shuō)就連鞋子也忘了換就把我抱去醫(yī)院。
一路上媽媽很焦急，汗?jié)裢噶吮乘辉诤�；困了她也不在乎；她在乎�?只有我的身體！終于到了醫(yī)院，媽媽把我放了下來(lái)，見(jiàn)我還在哭，媽媽急忙抱起，哄著我，急得她也哭了，從此刻我感受到母親的愛(ài)是一滴眼淚。
醫(yī)生叫到我了，媽媽連忙把我抱進(jìn)診室，測(cè)了體溫后醫(yī)生說(shuō)我燒到了40度，媽媽又哭了，她害怕我會(huì)燒壞腦子。醫(yī)生給我打吊針，母親抱著我哄我睡覺(jué)，給我唱著搖籃曲，從此刻我感到很溫暖，我看到母親的額頭又多了一道皺紋，我看到母親疲憊的憔悴的臉，我才感受到母親原來(lái)那么瘦小，那么辛苦，臉無(wú)血色，手也很無(wú)力。
我躺在媽媽的懷里甜甜的睡了，是�。∮旯f(shuō)過(guò)：慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面能不甜？
母愛(ài)是世間最偉大的力量。是啊，又有哪個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子呢？
爸媽的話；能夠?qū)W以致用是一種良好的學(xué)習(xí)方式和態(tài)度，本文能夠用一件事來(lái)體現(xiàn)母愛(ài)的無(wú)私和偉大，很好。希望戒驕戒躁，努力學(xué)習(xí)和用心觀察生活，寫(xiě)出更好的文章來(lái)。
我的三年級(jí)作文 篇3
我相信在每個(gè)人的心目中都有一個(gè)幻想的新型汽車夢(mèng)，在他們的心目中，都有一個(gè)自己幻想的屬于自己的汽車，不瞞你說(shuō)，其實(shí)在我心中也一直有一個(gè)汽車夢(mèng)。你們想知道我所幻想
的汽車是什么樣子的嗎？那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)到來(lái)吧！
我幻想中的新型汽車是這樣的：我希望汽車可以不用價(jià)錢那么貴的油，而是用水，而且把專門排氣的管子給去掉，這樣呢既可以省錢，也可以保護(hù)環(huán)境。我幻想中的汽車一定要會(huì)飛，這樣我就可以在天空中旅行，在白天，我可以在天空中欣賞那形態(tài)各異的云；晚上，我可以在天空中欣賞那忽閃忽閃的星星和那皎潔的月亮，那是一件多么浪漫多么愜意的'事��！我特別喜歡大海，所以我的汽車要會(huì)在水中游，就像游艇那樣。并且我的車?yán)镆性S多許多好吃的，車子的形狀要像糖果那樣，在車?yán)锩�，要有床，洗手間，洗手池等等等等。在車?yán)锩娴拇惨呛Y(jié)形狀的，而且要很軟很軟，要由許多鮮艷的顏色組成，洗手間里要全是紫色，洗手池要全是粉紅色。我們?cè)诖采弦惶桑灾鴸|西，欣賞著外面的美景，哇，好幸福呀！
怎么樣，被我幻想中的汽車給迷住了吧！你幻想中的汽車是怎樣的呢？快來(lái)和我分享分享吧！
我的三年級(jí)作文 篇4
不知大家知不知道，我有一個(gè)非常突出的特點(diǎn)：那就是愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，我最喜歡的項(xiàng)目就是跑步。
我還記得一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)選跑步運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候，那時(shí)我信心十足地來(lái)到操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)我要和三個(gè)班上跑步很快的人比。成績(jī)出來(lái)了，我得了第二名�？墒枪紖⑦x名單時(shí)，我卻楞住了，因?yàn)槊麊沃胁](méi)有我。我的心里不僅裝著疑惑，還裝著失望、傷心和憤怒。于是我下定決心，下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我一定要入選。
從那以后，我只要一寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì)到院子里一圈一圈地跑步。有一次，天氣很熱，太陽(yáng)火辣辣地烤著地面，我滿身大汗，頭發(fā)都被太陽(yáng)烤得熱熱的`。我想放棄明天再跑，可是我又突然想起他們?nèi)齻�(gè)被選上時(shí)的那種高興的表情，心想：“不，我不能放棄，我一定要超過(guò)他們�！庇谑俏矣掷^續(xù)跑了起來(lái)。
三年級(jí)選跑步選手的日子總算來(lái)了。我胸有成竹地來(lái)到操場(chǎng)上，這次還是那三個(gè)人和我比。哨聲一響，我們像箭一樣地沖了出去。這次我把蔡文濤甩在了后面，雖然我這次沒(méi)能超過(guò)趙梓銳，但終究還是入選了。
這時(shí)我想起了一句古話：“一分耕耘，一分收獲"。我的這次成績(jī)是用汗水換來(lái)的。
我的三年級(jí)作文 篇5
古人曾言：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！比缃窨磥�(lái)，的確有這意思。我十分愛(ài)看課外書(shū)，閱覽過(guò)許多小說(shuō)書(shū)，如《魯濱孫漂流記》、《湯姆叔叔的小屋》、《母親》、《三國(guó)演義》等……我發(fā)現(xiàn)書(shū)本蘊(yùn)含極其豐富的知識(shí)，我愛(ài)看書(shū)。
《魯濱孫漂流記》中，述說(shuō)主人公魯濱孫在荒島生活了二十幾年的故事。我在書(shū)本中看到了主人公的機(jī)智和勇敢，比起我，我就沒(méi)有他那樣勇敢了，因?yàn)槲覍?shí)在沒(méi)有他那種愛(ài)冒險(xiǎn)的精神�！赌赣H》中，述說(shuō)生活在黑暗的社會(huì)中，母親在兒子的革命活動(dòng)醒覺(jué)，起來(lái)一起革命，我很欽佩這位母親。我愛(ài)看小說(shuō)，每次看完一本書(shū)后，就有很大的感觸。書(shū)中的知識(shí)比起什麼都要重要。我愛(ài)看書(shū)。
在最近的的'校園生活中，我看了適合中學(xué)生閱讀的《中學(xué)生博覽》，內(nèi)容形形色色是講中生自己的故事。我很感動(dòng)，一個(gè)青春期的人的煩惱，感同身受。這也是我愛(ài)看的原因。
我愛(ài)看書(shū)，無(wú)論是怎樣的書(shū)，只要是好書(shū)，我就愛(ài)看。我不記得為什麼愛(ài)上看書(shū)。但是我知道書(shū)本如何吸引我，我就愛(ài)上看書(shū)。有一次，我在上體育課，實(shí)在不舍得扔書(shū)去上課，無(wú)論怎樣都想知道下文，就把書(shū)帶到體育課上，被老師罰了，但還是不愿舍去書(shū)本，還想看。但是我控制了自己。我是個(gè)書(shū)迷，對(duì)每篇好文章總是印象深刻，比如《我是只自由的小小鳥(niǎo)》文章情節(jié)十分優(yōu)美。
我愛(ài)看書(shū)，但總是表達(dá)不出我的真實(shí)感受，只能用簡(jiǎn)潔一句說(shuō)，我愛(ài)看書(shū)。
我的三年級(jí)作文 篇6
上個(gè)星期六早晨，我忙碌的幫媽媽曬衣服，突然，我發(fā)現(xiàn)以前勾不到的曬衣桿，現(xiàn)在能輕易摸著，我更發(fā)現(xiàn)，我的力氣變大，以前遙不可及的屋頂，現(xiàn)在我能跳著摸到了。
我高興的向媽媽炫耀，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“光陰似箭，當(dāng)初在媽媽身邊無(wú)助的小孩，現(xiàn)在已是媽媽的好幫手了！你真的長(zhǎng)大不少！”
更在幾天前，我到媽媽的房間整理衣服，我在不顯眼的床底下，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老舊的箱子，媽媽說(shuō)：“那是你小時(shí)候的寶貝，沒(méi)有它們，你都睡不好”，我打開(kāi)這只老舊的箱子，發(fā)現(xiàn)里面有不少小號(hào)的衣服、褲子。記憶彷佛帶我回到小時(shí)候，我彷佛能感受到穿著它們，每天在地上翻滾、爬行的景象。
最近，我察覺(jué)我長(zhǎng)大了。不只在身高方面的增長(zhǎng)，最大的改變來(lái)自看事情的角度不同。以前，我只是個(gè)整天想著玩的小屁孩；現(xiàn)在，我開(kāi)始會(huì)看新聞關(guān)心時(shí)事。以前，我覺(jué)得考試是一件困難的事；現(xiàn)在，我已慢慢的適應(yīng)學(xué)校的作息。以前，我會(huì)為了一件小事和弟弟打鬧一整天；現(xiàn)在，我會(huì)禮讓弟弟一些不合理的事，我覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了，但是爸爸爸媽媽媽的年紀(jì)卻不斷的增加，它們無(wú)私的`付出，給我無(wú)微不至的呵護(hù)�，F(xiàn)在的我要好好的關(guān)心他們，努力讓自己成為有用的人，當(dāng)他們懂事的兒子。
我的三年級(jí)作文 篇7
我今年10歲了，總是喜歡想長(zhǎng)大后的事情。最近我總是在想我長(zhǎng)大后會(huì)從事什么工作？現(xiàn)在，我就想像一下我二十年后的生活吧。
二十年后的我，也許正站在一間明亮的教室里，給一群天真可愛(ài)的孩子們上課。我那時(shí)會(huì)想：唉，小時(shí)候以為做一個(gè)小動(dòng)作很容易就能瞞天過(guò)海，現(xiàn)在往講臺(tái)上一站，才發(fā)現(xiàn)每個(gè)角落都逃不過(guò)我的.眼睛。我會(huì)認(rèn)真地講課，努力讓我的學(xué)生們學(xué)到更多的知識(shí)；我會(huì)把課堂氣氛變得十分輕松，使孩子們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，不會(huì)讓他們有緊張的感覺(jué)；我會(huì)以全新的視野看待我的學(xué)生，讓他們知道，我和他們是平等的，我不會(huì)在學(xué)生面前擺老師的架子；我會(huì)對(duì)所有的孩子一視同仁，讓所有的孩子和我成為朋友……
二十年后的我，也許會(huì)成為一個(gè)作家。我每天坐在家里寫(xiě)文章，我也許也可以到處去游山玩水，游覽名勝古跡，我會(huì)記錄下自己的感受。我會(huì)讓我的靈感來(lái)自于生活，我喜歡收集生活的碎片，縫成樸實(shí)而華美的樂(lè)章；我會(huì)讓我的靈感來(lái)自我的內(nèi)心深處，記錄我內(nèi)心真實(shí)的想法和感受。我會(huì)過(guò)著悠閑的生活，除了寫(xiě)作，我會(huì)在下午喝一杯咖啡，品位唇齒間那午后的味道，比我慵懶的，也許只有云和陽(yáng)光了吧……
二十年后，我所夢(mèng)想的生活，我能得到嗎？這也許只能問(wèn)我自己了。我知道，光憑想像是不行的，我現(xiàn)在必須在學(xué)校里打好基礎(chǔ)，以后才能去追尋我所夢(mèng)想的生活！
我的三年級(jí)作文 篇8
夏天，是火紅色的，它帶著炎熱，來(lái)到了人間。
早上，太陽(yáng)沒(méi)有升起的時(shí)候！我正在散步，可是太陽(yáng)升起以后，我感到悶熱異常，太陽(yáng)炙烤著大地。我就回家了。我在空調(diào)間里，從窗戶看到了外面的`世界，人們都不想走路，有的騎自行車，有的騎電動(dòng)車，有的坐公交車，還有的坐出租車，走路的也不多，他們都撐著遮陽(yáng)傘。
我記得今天還要上學(xué)，于是，便走了出去，一出門，就有一股熱氣從我身上涌過(guò)，我去坐公交車，認(rèn)為那里應(yīng)該有空調(diào)吧，不料，沒(méi)有空調(diào)，我坐在一個(gè)座位上，“啊！好燙啊！”我叫了起來(lái)，我來(lái)到了教室里，電扇是開(kāi)著的，但吹來(lái)的卻是熱風(fēng)。
這個(gè)夏天可真熱�。�
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