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        • 三年級(jí)的作文

          時(shí)間:2023-07-28 07:16:28 三年級(jí)作文 我要投稿

          三年級(jí)的作文匯編[9篇]

            在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的三年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

          三年級(jí)的作文匯編[9篇]

          三年級(jí)的作文 篇1

            我家門前有條很大的渠,前段時(shí)間下大雨,渠水又大又急,現(xiàn)在水退了,渠水變得又清又靜。

            早上路過那兒,看到一個(gè)老爺爺好像漂在水中央。走近一看,原來一個(gè)充滿了氣的大輪胎中央放著一個(gè)大腳盆,爺爺就坐在盆子上面的木板上,他手里拿著兩塊短竹片,像鴨掌一樣劃著水。啊!真聰明的爺爺!他竟然造了一條這么有特色的.小船。忽然,爺爺不停地用竹片敲打自己坐的木板,發(fā)出了“啪啪”的聲音。我搞不明白為什么這樣,以為是爺爺在鬧著玩呢!突然,我發(fā)現(xiàn)輪胎上系著個(gè)小網(wǎng)兜。哦,我知道了!一定是爺爺在水下撒了網(wǎng),現(xiàn)在用聲音來嚇唬魚兒們,好讓它們嚇成一團(tuán),自投羅網(wǎng)吧!

            渠邊長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階上,坐著爺爺?shù)睦掀藕托O子,他們好像正等他捕魚上岸呢!

            啊!多有趣的輪胎船啊!

          三年級(jí)的作文 篇2

            一花一草一樹一木的凋謝枯榮,一頻一笑一喜一怒的離合悲歡,日出日落、月圓月缺的寒來暑往,斗轉(zhuǎn)星移的自然規(guī)律,孕育并演繹著難以預(yù)料的漫長(zhǎng)人生。但不管怎樣,只要你心中充滿感激,善于激發(fā)生命的潛能,勇敢地正視和面對(duì)命運(yùn)的安排,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你心中時(shí)時(shí)會(huì)有一片蔚藍(lán)的海洋。

            種子在春天里粒粒泛青,冒出的嫩綠是我兒時(shí)嬉戲的海洋,不經(jīng)意間你會(huì)忽略了那一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的希望?墒,當(dāng)你漫步走進(jìn)初春那成片成片的柳林時(shí),那盈盈的嫩綠,在春風(fēng)暖陽的輕拂中,蕩起一層層綠色的波浪,便會(huì)陶醉在大自然清新的氣息里,你會(huì)牽著玩伴的手,蹦蹦跳跳奔向那噴薄欲出的太陽,踏著鋪滿朝霞的金光大道,追趕著歡快嘻笑的浪花,心兒隨著潔白的海鷗一起飛翔!摘下一片白云,蒙在她的臉上,捧一把晨曦的華露,為她沐浴秀美的臉龐,抽出一支金色的眉筆,為她描出一輪彎彎的月亮,扯下一塊晚霞的霓裳,為她縫制一件七彩的盛裝!此時(shí),幸福的泉水,就會(huì)從她的心里流淌到你歡欣的臉上,跟著川流不息的浪花,奔向那桃花盛開的地方,那里是一片無憂無慮的海洋……

            夏日里那盛開的向日葵,是我心中金色的海洋。它們?cè)谔柕哪抗饫飫澲鴥?yōu)美的弧線,醞釀著成熟的渴望。送走太陽,這些陽光的笑臉又變成一位披著月亮銀光的灰姑娘,構(gòu)成一幅幅慈母親兒的人間景致,哪一朵葵花不是媽媽心中的太陽,哪一天的太陽里,不涌動(dòng)著媽媽心中慈愛的光芒!點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護(hù),目不轉(zhuǎn)睛的目光,畢生的心血順著光譜流向她心中的太陽,黑夜里也放心不下她那柔柔的牽掛,讓月亮姐姐捎去縷縷淡淡的銀光,讓七斗星兒為你指明航向,這里是我充滿關(guān)愛的海洋……

            隨著秋風(fēng)飄零的枚枚楓葉,是我心中彩蝶紛飛的海洋。片片紅葉都?xì)v經(jīng)滄桑,條條清晰的皺紋都記載著從春天的荷風(fēng)細(xì)雨到秋天的寒苦冰霜,從綠色的希望到紅色的夢(mèng)想,處處透視著歲月的時(shí)光,為漸漸走向成熟的你支起一道道夢(mèng)幻的楓廊,牽著心愛人的手,踏著紅色的波浪,慢步走在楓林的海洋,尋找那個(gè)掛滿楓葉的小木屋,聽一曲風(fēng)與樹的交響,放松你的身心,在小木屋里,你可看到天上閃爍的星辰,在銀河的浪花里追尋夢(mèng)里的織女和牛?,呼吸一口風(fēng)里野花的香氣,心兒早就飛到了夢(mèng)幻中的海洋……

            風(fēng)舞雪花,在冬日里送給我銀色的海洋。一片片無聲飄落的潔白花朵,是純潔樸實(shí)的姑娘的婚妝,掛滿哈達(dá)的枝條在風(fēng)塵中飄蕩,在那純潔如玉的地毯上,舞出一片圣潔的殿堂,悄悄來到你的床上,是那么的飄逸,那么的潤(rùn)滑和涼爽,那冰冷的吻喲,也會(huì)令人銷魂和遐想,這是我心中如詩般的海洋……

            人在紅塵中隨風(fēng)飄蕩,我心中卻有繽紛的海洋,時(shí)而溫柔靜謐,時(shí)而波濤洶涌,動(dòng)人的景致伴隨著我的夢(mèng)想!只要你擁有夢(mèng)想,生活的縫隙中處處可以找到屬于自己的那份蔚藍(lán),那片充滿了愛的海洋!

            種子在春天里粒粒泛青,冒出的嫩綠是我兒時(shí)嬉戲的海洋,不經(jīng)意間你會(huì)忽略了那一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的希望?墒牵(dāng)你漫步走進(jìn)初春那成片成片的柳林時(shí),那盈盈的'嫩綠,在春風(fēng)暖陽的輕拂中,蕩起一層層綠色的波浪,便會(huì)陶醉在大自然清新的氣息里,你會(huì)牽著玩伴的手,蹦蹦跳跳奔向那噴薄欲出的太陽,踏著鋪滿朝霞的金光大道,追趕著歡快嘻笑的浪花,心兒隨著潔白的海鷗一起飛翔!摘下一片白云,蒙在她的臉上,捧一把晨曦的華露,為她沐浴秀美的臉龐,抽出一支金色的眉筆,為她描出一輪彎彎的月亮,扯下一塊晚霞的霓裳,為她縫制一件七彩的盛裝!此時(shí),幸福的泉水,就會(huì)從她的心里流淌到你歡欣的臉上,跟著川流不息的浪花,奔向那桃花盛開的地方,那里是一片無憂無慮的海洋……

            夏日里那盛開的向日葵,是我心中金色的海洋。它們?cè)谔柕哪抗饫飫澲鴥?yōu)美的弧線,醞釀著成熟的渴望。送走太陽,這些陽光的笑臉又變成一位披著月亮銀光的灰姑娘,構(gòu)成一幅幅慈母親兒的人間景致,哪一朵葵花不是媽媽心中的太陽,哪一天的太陽里,不涌動(dòng)著媽媽心中慈愛的光芒!點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護(hù),目不轉(zhuǎn)睛的目光,畢生的心血順著光譜流向她心中的太陽,黑夜里也放心不下她那柔柔的牽掛,讓月亮姐姐捎去縷縷淡淡的銀光,讓七斗星兒為你指明航向,這里是我充滿關(guān)愛的海洋……

            隨著秋風(fēng)飄零的枚枚楓葉,是我心中彩蝶紛飛的海洋。片片紅葉都?xì)v經(jīng)滄桑,條條清晰的皺紋都記載著從春天的荷風(fēng)細(xì)雨到秋天的寒苦冰霜,從綠色的希望到紅色的夢(mèng)想,處處透視著歲月的時(shí)光,為漸漸走向成熟的你支起一道道夢(mèng)幻的楓廊,牽著心愛人的手,踏著紅色的波浪,慢步走在楓林的海洋,尋找那個(gè)掛滿楓葉的小木屋,聽一曲風(fēng)與樹的交響,放松你的身心,在小木屋里,你可看到天上閃爍的星辰,在銀河的浪花里追尋夢(mèng)里的織女和牛?,呼吸一口風(fēng)里野花的香氣,心兒早就飛到了夢(mèng)幻中的海洋……

            風(fēng)舞雪花,在冬日里送給我銀色的海洋。一片片無聲飄落的潔白花朵,是純潔樸實(shí)的姑娘的婚妝,掛滿哈達(dá)的枝條在風(fēng)塵中飄蕩,在那純潔如玉的地毯上,舞出一片圣潔的殿堂,悄悄來到你的床上,是那么的飄逸,那么的潤(rùn)滑和涼爽,那冰冷的吻喲,也會(huì)令

            人銷魂和遐想,這是我心中如詩般的海洋……

            人在紅塵中隨風(fēng)飄蕩,我心中卻有繽紛的海洋,時(shí)而溫柔靜謐,時(shí)而波濤洶涌,動(dòng)人的景致伴隨著我的夢(mèng)想!只要你擁有夢(mèng)想,生活的縫隙中處處可以找到屬于自己的那份蔚藍(lán),那片充滿了愛的海洋!

          三年級(jí)的作文 篇3

            今天的我格外興奮。因?yàn)閺埨蠋熀痛骼蠋煷蛩阌H自帶著班上表現(xiàn)出色的幾個(gè)小朋友走向?qū)W校周邊的田野,和油菜花來個(gè)親密接觸。我是其中一個(gè),心里特別的激動(dòng)。

            我們12人排著整齊的隊(duì)伍來到學(xué)校附近的油菜花地里。正是3、4月的春天,大好的春光在這兒一覽無余。你瞧,那一片金黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像畫師筆下的佳作,又如一張織女們剛完成的金黃色花布。撲鼻的香氣中還夾雜著一股淡淡的泥土氣息。我閉上眼睛,仰起頭來,深深地吸了口氣,好似絲絲縷縷的仙氣在我鼻腔里回蕩,慢慢地滲入肺腑。舒心潤(rùn)肺,有著說不出的美味。

            美麗的花朵引來了無數(shù)勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的花蝶,猶如繁星散落在花海中,這面疏,那邊密,沒有規(guī)律地分散著。細(xì)看一朵油菜花,在張開的十字花瓣中,6根雄蕊緊緊圍繞著中間稍長(zhǎng)的1根雌蕊,似乎正在說著悄悄話,給人神秘的向往。別看小小的`一叢花看起來是那樣的微不足道,而這一大片的油菜花卻顯現(xiàn)出一種蓬勃的生機(jī),一種排山倒海的氣勢(shì)。燦爛的黃色中似乎擁有太陽的金色光芒,是那般的跳躍、歡快!我們一邊觀賞一邊拍照留念。

            一陣風(fēng)吹來,花海波浪起伏,跳起了優(yōu)美的舞蹈?粗粗,我自己也仿佛變成了一朵油菜花,投入了花海的擁抱。

          三年級(jí)的作文 篇4

            提起我家的寶貝蛋可真有趣,常常惹得我們?nèi)夜笮ΑK褪俏业牡艿苡诳∫,因(yàn)樗粣鄢燥,又一天到晚不著家,大熱的天總在外面曬,所以長(zhǎng)的又瘦又黑。這就是我那非常調(diào)皮的弟弟。

            有一天我放學(xué)回來,本來我的'心情很好,那家伙看到我回來,趕忙躲到門后面,給我來了個(gè)防不勝防,哇的一聲差點(diǎn)沒嚇?biāo)牢疫@個(gè)膽小鬼,我真想k他一頓,正當(dāng)我想發(fā)火時(shí)他卻給我扮了個(gè)鬼臉,嘻嘻地跑開了,弄得我哭笑不得。

            這就是我的弟弟,真是又調(diào)皮又可愛,我非常喜歡我的弟弟。

          三年級(jí)的作文 篇5

            “兒子,你看看窗外和平時(shí)有什么不一樣?”今天一大早,我就被媽媽的呼喚聲吵醒了。隔著薄薄的窗簾,我發(fā)現(xiàn)窗外挺亮。媽媽邊說邊拉開了窗簾。咦,電線桿和樓房都隱隱約約的!

            “!下霧了!”一定是哪個(gè)粗心的仙女忘了把早點(diǎn)鍋?zhàn)由w好,熱騰騰的霧氣鉆到了人間……

            我吃好早飯,和爸爸一起出發(fā)去學(xué)校。在路上,我驚奇地發(fā)現(xiàn),汽車和摩托車都打開了車燈。我問爸爸:“大白天,開什么車燈?”“為了提醒別人有車到來!卑职执鸬馈N覅s不這么看。你瞧,剛剛還和我們?cè)谑致房谝黄鸬染G燈的那輛黑色汽車,轉(zhuǎn)眼間就開進(jìn)了濃霧里無影無蹤,簡(jiǎn)直就和哈利·波特的.魔法車一樣神秘,那車燈是魔法車沒有閉上的眼睛吧。

            再看看樓房,遠(yuǎn)一點(diǎn)的根本就看不見了,只有白茫茫的一片。近一點(diǎn)的則披著飄動(dòng)的白紗,就像海市蜃樓,明明近在眼前,卻好像遠(yuǎn)在天邊,仿佛一陣風(fēng)吹過,就會(huì)消失不見。霧也飄在河面上,把花紅柳綠的河岸遮住了,河面變得無邊無際,只有“水天一色”,迷迷蒙蒙。我深深地吸了一口氣,頓時(shí)覺得一股冷氣鉆入口中,不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。

            來到校園,寬闊的操場(chǎng)竟然也變了樣子,好像被霧這個(gè)調(diào)皮的孩子當(dāng)成雙色冰淇淋舔掉了一半……

          三年級(jí)的作文 篇6

            按說,班級(jí)是不辦《快報(bào)》的,我們班卻特殊。你看,掛在教室后墻上那塊兩米來長(zhǎng)、一米來寬的黑板上醒目地寫著:三·五班快報(bào)。

            《快報(bào)》是由小畫家王峰任“主編”,班主任陳老師當(dāng)“顧問”,各組都聘有“通訊員”。開辟的欄目有:“班級(jí)快訊”、“新人新事”、“生活顧間”等等,還有一個(gè)“小辣椒”,批評(píng)不良現(xiàn)象,很受同學(xué)們歡迎。=

            這天,又一期《快報(bào)》“出版”了。剛抬出不大會(huì)兒,小畫家王峰就被劉強(qiáng)揪住了胳膊:“我問你,‘小辣椒’為啥要和我們二組找別扭?”王峰不慌不忙,微笑著說:“你同我,我還要問你呢。星期六下午學(xué)校組織植樹時(shí),你們組有兩個(gè)同學(xué)不參加勞動(dòng),去打電子游戲機(jī),拖了全班的`后腿,不登你們登誰?”

            劉強(qiáng)還不服氣,王峰使勁甩脫劉強(qiáng)的手,撤腿就跑。沒跑幾步又回頭喊道:“誰有缺點(diǎn),就給誰登報(bào)。”接著,《快報(bào)》登了二組組長(zhǎng)劉強(qiáng)不虛心接受“小辣椒”的意見,反而找編輯人員“算賬”的批評(píng)文章。這下轟動(dòng)了全班。為了維護(hù)《快報(bào)》的威信,有的同學(xué)要找劉強(qiáng)辯個(gè)是非曲直,劉強(qiáng)自知理虧,一下課就躲了起來。

            后來,同學(xué)們發(fā)現(xiàn),二組在變化,沒有人打游戲機(jī)了,學(xué)校和老師布置的任務(wù)都能積極完成!犊靾(bào)》更敏感,寫了表揚(yáng)稿,登在頭版頭條上,劉強(qiáng)和同學(xué)們一起圍在《快報(bào)》前,他默耿地讀著那表揚(yáng)稿,咧嘴笑了。

          三年級(jí)的作文 篇7

            有一次在上第一節(jié)課時(shí),我肚子突然劇烈的疼痛了起來,然后沒過多久就下課了,可很多同學(xué)都在歡快的玩耍,根本就沒有人注意到我。當(dāng)我最無奈又無助的時(shí)候,有一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我,當(dāng)時(shí)我難受到話都說不出來,他看到我難受的樣子,他就立馬分辨出我生病了。他就迅速地將我送到了老師身邊,老師先問我哪里不舒服了,老師了解以后讓我先坐下來,又幫我端來熱水,讓我先喝幾口熱水暖下肚了,然后老師撥打了好幾次媽媽的電話,一直都無人接聽,王老師一直沒有放棄,我喝水后肚子就舒服多了,就告訴老師沒有那么疼了,老師說可以嗎?行的,我最后還是堅(jiān)持到了放學(xué)。

            放學(xué)后老師還是不放心我,跑去問我怎么樣了,看見家長(zhǎng)了嗎?我說還沒有,所以老師就堅(jiān)持送我回家,正在回家的路上,我看見了媽媽,老師還特別交代了媽媽帶我去看病,所以這件事讓我深深的感到了溫暖,同學(xué)和老師都是那么的關(guān)心我,從此以后我要做個(gè),聽話而又不給老師惹事的'學(xué)生,我更要做一個(gè)傳遞溫暖的正能量,把溫暖傳給全世界。

            這樣的學(xué)校,讓我自豪,因?yàn)槲矣心切┛蓯鄣耐瑢W(xué),我驕傲,因?yàn)槲矣心切┖美蠋。突然發(fā)現(xiàn)寒冬的校園里到處充滿了愛,竟如此的溫暖。

          三年級(jí)的作文 篇8

            在一個(gè)繁華的城市里,住著一個(gè)名叫多多的小姑娘,她每天都過著無憂無慮的幸福生活。

            有一天,老師給她們講了愛迪生發(fā)明電燈的故事,多多驚喜極了!有電能,一個(gè)小小的玻璃燈泡就可以照亮人們的生活,真是太神奇了!多多決心長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名科學(xué)家,這天晚上,多多做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。

            在夢(mèng)里,多多來到一個(gè)鳥語花香的世界,對(duì)面的小男孩微笑著對(duì)多多說:“歡迎你來我們城市做客,希望你能有一趟愉快的環(huán)保之旅!倍喽嘧咴趯挸ǖ拇蠼稚,看不見頭上像蜘蛛網(wǎng)一樣的電線,多多好奇地問男孩:“你們不用電燈、電視、洗衣機(jī)、空調(diào)嗎?”男孩笑笑說:“我們的城市是綠色環(huán)保城市,我們抵制污染環(huán)境的一切能源。煤炭、石油等能源是有限的,而且用它們轉(zhuǎn)化為熱能,對(duì)環(huán)境的污染是非常大的,我們收集能源,轉(zhuǎn)化能源,就沒有了污染!倍喽噙@才發(fā)現(xiàn),整座城市到處都是漂亮的雕塑,多多從男孩的介紹中得知,這些雕塑都是特殊材料制成的,它們就是一個(gè)個(gè)的'收集器,收集太陽能、風(fēng)能、地?zé)岬鹊,再把它們轉(zhuǎn)化為生活用的電能、熱能等。多多走到一所漂亮的房子里,看見一個(gè)阿姨在做香噴噴的飯菜,多多驚喜地發(fā)現(xiàn),爐灶上燃燒的不是媽媽平常做飯用的天然氣,而是一塊晶瑩剔透的冰塊,男孩告訴多多,這是可燃冰。多多在這個(gè)沒有噪音,沒有黑色的煙氣,沒有污染的城市里開心的玩耍著……

            第二天早上,多多夢(mèng)醒了,回想著夢(mèng)里的情形,多么溫暖、多么愉快呀!多多決心更加努力的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后做一名能源科學(xué)家,把自己的美夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)的幸福生活!

          三年級(jí)的作文 篇9

            母親,這個(gè)溫暖的字眼,每個(gè)人都會(huì)為其無私的愛而贊嘆不已,母愛融入在兒女們歡笑與淚水中。母愛如細(xì)雨,綿綿不斷;母愛似春風(fēng),輕柔溫情。

            我年少的生命中有一個(gè)愛嘮叨的媽媽,從早到晚總是說個(gè)不停。

            每天上學(xué)前,媽媽總會(huì)叮囑我說:“路上小心點(diǎn),不要和陌生人說話,上課認(rèn)真聽講、好好學(xué)習(xí),放學(xué)就趕緊回家不要在路上玩……”每當(dāng)吃飯時(shí),媽媽總對(duì)挑食的我說:“來,多吃點(diǎn),看你不長(zhǎng)個(gè)子就是因?yàn)樘羰沉!闭f著,把有營(yíng)養(yǎng)的`、我愛吃的菜都夾到我碗里,自己卻只吃我挑剩下的菜。每天晚上寫作業(yè)的時(shí)候,媽媽總會(huì)提醒我說:“寫作業(yè),字跡要工整;寫作文要打草稿;做數(shù)學(xué)題,做完要再檢查一遍”……每當(dāng)我遇到難題時(shí),媽媽總會(huì)幫我分析,講解給我聽。當(dāng)我學(xué)習(xí)不自覺看起電視時(shí),媽媽就“吹起她的小喇叭”,生氣地扯著噪子大聲喊道:“作業(yè)寫完了再看看課外書、復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課行不行?從周一至周五,以后我不準(zhǔn)你看!”聽了媽媽的話,我只好乖乖地復(fù)習(xí)去了。

            每天,屋子里都重復(fù)著這樣的聲音,你們說煩不煩?我常常羨慕一個(gè)同學(xué),她天天草草寫完作業(yè)都能看電視,天天滔滔不絕對(duì)我們講述電視的精彩。然而,一到課堂就像霜打的葉子——焉了?荚嚪(wěn)定的倒數(shù)?晌覍W(xué)習(xí)總是名列前茅,常常受到表揚(yáng)。這都是媽媽嘮叨的成果。u漸大了才明白,嘮叨里蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的愛。

            每到冬天,媽媽都會(huì)給我打毛衣。穿著媽媽織的毛衣,總會(huì)情不自禁想起“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”這首詩。

            我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大回報(bào)母愛。有一天媽媽老了,我也會(huì)像她一樣“嘮叨”,對(duì)我親愛的媽媽噓寒問暖。

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