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        • 小學(xué)三年級(jí)的作文

          時(shí)間:2023-07-30 07:07:30 三年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)三年級(jí)的作文優(yōu)秀[5篇]

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          小學(xué)三年級(jí)的作文優(yōu)秀[5篇]

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

            在螞蟻身上,有著一種團(tuán)結(jié)互助的精神和堅(jiān)持不懈的品質(zhì),這兩點(diǎn)都值得我們好好學(xué)習(xí)。

            就在幾天前,門(mén)口螞蟻的家遇到了“危險(xiǎn)”,因?yàn)槲矣盟芰洗盐浵佭M(jìn)出的洞給堵住了,然后我躲在外面等著看笑話(huà)。

            不遠(yuǎn)處的螞蟻看到了這一切,立刻慌里慌張的跑了回來(lái),可令我出乎意料的是,在這幾十秒的功夫它們便把洞口上面的洞給挖空了。

            我頓時(shí)充滿(mǎn)了好奇,我想看看它們到底是怎樣解決困難的,就又用塑料袋把上邊的洞口也給堵住了。等了一會(huì)兒,我突然發(fā)現(xiàn)里面的螞蟻還是不斷的在往外面出來(lái)和進(jìn)入,仔細(xì)一看原來(lái)是有許多螞蟻在推塑料袋,螞蟻越聚越多,終于推動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。還有的螞蟻在往外邊拽,就這樣幾分鐘后塑料袋就被螞蟻給全部推出來(lái)了,我看見(jiàn)有只螞蟻探出頭,還像在說(shuō):“你這個(gè)大壞蛋,為什么要把我們的家給堵住呢?”還有幾只聚在一起,或是在討論怎樣避免再次發(fā)生同樣的事情吧。

            我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我做的不對(duì),不應(yīng)該去捉弄這些弱小的動(dòng)物。不過(guò)這次我也獲得了驚喜,因?yàn)槲矣辛藢?xiě)作文的素材。

            現(xiàn)在螞蟻們又開(kāi)始了正常的生活,而螞蟻身上堅(jiān)持不懈的.精神和團(tuán)結(jié)互助的力量卻是我要學(xué)習(xí)的。

            我還在想,還沒(méi)指甲蓋大的螞蟻竟能有如此般強(qiáng)大的力量,那么我們?nèi)祟?lèi)還有什么困難是可以難倒的呢?以后我一定要做一個(gè)不怕困難,勇于拼搏的男子漢。

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

            在我的記憶中,有很多事令我或難忘或高興或后悔或慚愧,但這卻并不妨礙我有一個(gè)快樂(lè)的童年。

            記得那一年,我才三歲半,那時(shí)在老家。上午奶奶給了我一個(gè)紅富士蘋(píng)果,我咬了一大口,那酸酸甜甜的果汁瞬間征服了我的味蕾,我想:這蘋(píng)果真的是太好吃了!我經(jīng)不住誘惑,吃完一個(gè)又拿了一個(gè)蘋(píng)果“吧嗒吧嗒”地吃完了,吃完之后還吧嗒嘴說(shuō):“真好吃!”奶奶見(jiàn)我很喜歡吃,又拿了一個(gè)蘋(píng)果給我吃,我還是不放過(guò),奶奶高興地看著我,說(shuō)了一句:“你這個(gè)小饞貓!”我吃完了這個(gè)蘋(píng)果,就見(jiàn)奶奶把剩下的蘋(píng)果放進(jìn)了一個(gè)大缸里,我見(jiàn)了,兩只眼睛直冒金光。

            到了下午,我的“饞蟲(chóng)”又在肚子里蠢蠢欲動(dòng),我走到大缸面前,想爬進(jìn)去吃蘋(píng)果,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我年齡小,個(gè)子不夠高,可把我急壞了,我踮起腳尖,可還是夠不著,我東瞧瞧,西看看,鎖定了一個(gè)目標(biāo)——板凳,兩只腳踩上去,哈哈,我夠著了,我迫不及待的鉆進(jìn)大缸里,興高采烈的吃了起來(lái)。我吃呀吃呀,不知不覺(jué),已經(jīng)到了五點(diǎn)多了,我的小肚子才滿(mǎn)足了,想要出去,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)重大的問(wèn)題——我出不去了!我兩只手抓著滑滑的'內(nèi)壁,腳使勁一蹬,因?yàn)樘,還是上不去我嚇壞了,哭著大喊起來(lái):“救命啊,救命啊,誰(shuí)來(lái)救救我呀!”爺爺和奶奶聽(tīng)到了我的呼叫聲,這才發(fā)現(xiàn)他們的寶貝孫子不見(jiàn)了,爺爺和奶奶隨著呼叫聲,在大缸中發(fā)現(xiàn)了我,把我抱了出來(lái),發(fā)現(xiàn)大缸中的“紅富士”蘋(píng)果被踩得亂七八糟,才知道是我那貪吃惹的禍。

            長(zhǎng)大后,沒(méi)當(dāng)我吃蘋(píng)果的時(shí)候,都會(huì)想起這件好笑的事。

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

            我的故鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下,雖然不如城里,很多好房子。但是我的故鄉(xiāng)有好多好處?聪旅妫

            我的故鄉(xiāng)山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,環(huán)境也非常的好。我的故鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,人杰地靈,是一個(gè)美麗的地方。你知道著名的十八窩嗎?他是我們的風(fēng)景區(qū),很著名的!里面有你們都沒(méi)有玩過(guò)的呢!我的故鄉(xiāng)是在我的心中的,我的.故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)都是這么的美麗,我的故鄉(xiāng)有很著許多新鮮空氣,來(lái)玩我們故鄉(xiāng)風(fēng)景區(qū)的時(shí)候那些來(lái)玩的人都贊不絕口呢!如果說(shuō)起垃圾的話(huà),我可氣了因?yàn)槟切﹣?lái)玩的都隨便亂丟垃圾,我真是氣死了!

            我愛(ài)我的故鄉(xiāng),我永遠(yuǎn)都愛(ài)我的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)!你真美!

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

            我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要和爸爸媽媽分床睡了?墒敲慨(dāng)晚上我走進(jìn)我的小書(shū)房,那種熟悉的感覺(jué)就頓時(shí)消失了,只有恐懼。我獨(dú)自在書(shū)房里面睡,總是睡不著。書(shū)房里面出奇的靜,靜得讓人害怕,好多好多可怕的東西一下子就闖進(jìn)了我的腦海里面,這時(shí)候我多么希望爸爸媽媽能出現(xiàn)在我身邊!幾次我都哭了。終于,我向爸爸媽媽提出請(qǐng)求:“讓我睡得時(shí)候打開(kāi)燈好不好?”回答總是:“不行!”每次我都以失敗告終……

            終于有一天,爸爸上班回來(lái)帶回來(lái)了一個(gè)類(lèi)似黃顏色的.蝴蝶的“玩具”。我很疑惑,便問(wèn):“這是什么?”“嘿嘿,晚上你就知道了!”爸爸神秘地說(shuō)。平常我都特別害怕黑夜來(lái)臨,可是那天卻迥乎不同,特別向往黑夜------與其說(shuō)向往黑夜,不如說(shuō)向往那個(gè)神秘的“玩具”。終于,夜幕降臨了。爸爸把所有燈都關(guān)掉,把“玩具”安在了插座上,然后一按“玩具”上面的開(kāi)關(guān)。一剎那間,“玩具”亮了,米黃色的燈光在黑暗中顯得格外好看!斑@個(gè)玩具會(huì)亮?”

            我問(wèn)爸爸。“這個(gè)不是玩具,是蝴蝶燈!因?yàn)樗饩比較微弱,適合你睡覺(jué)的時(shí)候開(kāi)著,也很節(jié)約電。”爸爸回答。

            “太棒了!我晚上睡覺(jué)的時(shí)候再也不會(huì)害怕了!”我高興地歡呼起來(lái)。爸爸把燈打開(kāi),蝴蝶燈的光芒一下子就消失了。

            如果你仔細(xì)一看,就會(huì)發(fā)覺(jué)它的燈光太微弱了,白天或開(kāi)著燈的時(shí)候根本不起作用。不過(guò),對(duì)于我來(lái)說(shuō),它真的是很有用呢!

            在有蝴蝶燈的晚上,我再也不害怕了。每次一上床,不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。魔鬼、妖怪再也闖不進(jìn)來(lái),恐怖、可怕也不會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里了--------這一切都?xì)w功于我的守護(hù)神:蝴蝶燈啊!

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

            走到鏡子前,我笑笑,她也笑笑,鏡子中的我。今天,我就來(lái)介紹一下鏡子中的她。

            她的名字叫“袁苑”,“袁”是跟爸爸姓的,“苑”則是代表著美好的意思。她出生在1993年7月14日這一天,一看你就一定知道她今年幾歲,屬什么了吧!她的興趣愛(ài)好很廣泛,比如:看書(shū),寫(xiě)作,書(shū)法等等。她的特長(zhǎng)也是寫(xiě)作,寫(xiě)作大大的'吸引了她,使她愛(ài)不釋手。為此,在寫(xiě)作方面也獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。她寫(xiě)的〈〈挫折,我不怕〉〉在“金華市創(chuàng)意作文”中獲得了二等獎(jiǎng)。〈〈森林王國(guó)的變遷〉〉,〈〈時(shí)光機(jī)〉〉這兩篇作文在“全國(guó)小作文”比賽中獲得了二等獎(jiǎng),小學(xué)六年級(jí)作文《鏡子中的我》。她的優(yōu)點(diǎn)可多了,她樂(lè)于助人,愛(ài)動(dòng)腦筋,做事有一股鉆勁。有一次,老師布置了一道難題讓同學(xué)們回家做,她回到家,左思右想了半天,也沒(méi)做出來(lái)。她不灰心,繼續(xù)做,連她最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片她也沒(méi)看。她的成績(jī)也不錯(cuò),每次考試都名列前茅,她在班里還是個(gè)班長(zhǎng),而且每個(gè)學(xué)期都能被評(píng)為“三好學(xué)生”呢!這一說(shuō)到她的缺點(diǎn),我可告訴你,她的缺點(diǎn)并不亞于優(yōu)點(diǎn)。比如:粗心,丟三落四,這都是她的缺點(diǎn)。那次數(shù)學(xué)測(cè)試,試卷上明明寫(xiě)著“1。34”,可她偏偏寫(xiě)成“0。34”,100分成了泡影,最后只考了99。5分。另一次,領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查,要求全校同學(xué)都穿校服,掛紅領(lǐng)巾,可她卻。

            她有兩句座右銘,它們分別是“天生我材必有用”和“有志者事竟成”。

            你一定會(huì)疑惑,我怎么這么了解她吧,嘿嘿,實(shí)際上,鏡子中的她就是我!認(rèn)識(shí)我了嗎?了解我了嗎?這,就是我。