三年級的作文【推薦】

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的三年級的作文5篇，歡迎大家分享。

三年級的作文 篇1

　　幸福是秋日農(nóng)田里風吹的金色麥浪，是沙灘上夕陽下，互相攙扶的暮年老人，是藍天下迎著朝陽奔跑的少年，是燭光中互相依偎的三口之家，是令你在心頭蕩漾的微笑與滿足。

　　映山紅宛若片片紅霞般鋪在蜿蜒的山路上，林邊清澈奔流的小溪旁，搗衣棒在圓石上敲出的清脆聲響，茫茫大雪中恍惚看見的昏黃燈光，鄉(xiāng)下小木屋里坐在柴火邊烤火，瞇著眼睛哼著小曲兒的老農(nóng)人。這些我們既熟悉又親切的不就是幸福嗎？

　　幸福是一道菜，你若用真誠的一顆心去品味它時，便也成了一道美味佳肴。

　　幸福是種牽掛，在無盡的想念，無限的思念時，一通電話，噓寒問暖間，就足以表達內(nèi)心中那份無言的幸福。

　　幸福是種觸動心靈的情感，總是在心中慢慢消融彌散開來的開心和飽足感，你可明白？

　　一生的.日子里該會有多少片段的幸福時光呢？那些即使稍縱即逝卻觸動心靈的絲絲感動，那些如冬日暖陽般溫暖不舍放手的溫情故事，都會在心中，慢慢渲染，此時漸漸凝結(jié)成一份最美麗，最飽滿，最溫馨的幸福，任歲月侵蝕，永不改變。

三年級的作文 篇2

　　我是一個很不幸的女孩，我的命運被無情的刻上疤痕，我的心也曾被帶到無盡的黑暗中，而留下的只有淚與痛。

　　聽奶奶奶說，我一出生就從凌晨4點哭到天亮連醫(yī)生都無辦法，也許我一出生的哭泣就攜帶著所有的委屈與不滿。家，這個字充滿了幸福與呵護。是每一個孩童渴望的港灣。而我還不到滿月父母就鬧離婚我的家從此變得支離破碎，而我只能在茶杯的破碎和無情的爭吵中哭泣，我的磨難伴隨著這種環(huán)境終于開始了，它像一顆子彈，將目標指向了我，讓我與幸福成為遙遠的間隔。

　　我的父母離婚了，那是我只是一個不省人事的孩童。

　　還好，老天眷顧我，我還有一個疼愛我的奶奶和一個不能給我母愛的爸爸，爸爸哄我睡覺的每晚，我總是哭鬧的不睡覺，而爸爸只能無助地看著我，安慰我。

　　這只是一個無助的開始。

　　我比同齡的孩子懂事要早，在我不滿三歲時，我和奶奶奶一起生活，爸爸在外面沒日沒夜的打拼，是奶奶給我細心的照料，，爸爸也對我疼愛有加。

　　然而生活是要繼續(xù)的，五歲那年一位不速之客的到來，我的繼母給我將要平復的心靈，掀起了往事的風波，想起了我的媽媽，我痛恨媽媽為什么當初把我拋下，女兒真的很想要媽媽。

　　我曾無數(shù)次抱怨命運能的.不公，抱怨沒有完整的母愛。曾有過這樣一節(jié)關(guān)于母愛的主題課，老師讓同學們舉手發(fā)言，分享母親母親對自己得愛，同學們都搶著發(fā)言。我的手像一個千斤重的石頭，抬不起來，像一個外來者一個路人。

　　我漸漸長大，學著去理解，將不公都與抱怨化為一個人生轉(zhuǎn)折點，努力做堅強，去忘記，去樂觀。

　　在一次青島的游玩中，我站在棧橋上，海風吹動我的心，海浪翻滾著，我告訴自己，努力吧，這就是你的不同之處，人生是要繼續(xù)的。

　　與艱難一起走過，從此開始快樂人生。

三年級的作文 篇3

　　給你兩條普通的線，一條粗線，一條細線，你能做出什么呢？在王麗華老師的手里，它們能繡出一幅幅精美絕倫的花邊圖形。

　　蕭山花邊名揚世界，今天咱們小記者在所前文化中心有幸和蕭山花邊來了場親密接觸。王老師給我們分發(fā)了一份花邊的圖樣，簡單介紹了花邊圖樣上符號所代表的秀法，有代表實際針的"+"，有代表網(wǎng)針的"？"，有代表花生針的"化"，在圖樣上標注符號是為了讓繡者一目了然的明白該用什么針法。

　　老師講解后我們紛紛拿起針線實戰(zhàn)起來。穿針，引線，根據(jù)圖樣用細線去固定粗線描出輪廓，聽聽好簡單啊，可是做起來好難啊！我不是線穿不上就是線滑了，手忙腳亂糟心��！王老師告訴我們繡花邊是一項要靜心耐性的手工活，要心，眼，手相互配合，這樣才能飛針走線。一件看似簡單的`杯墊成品，手工繡的話可能要花費一天。

　　隨后老師拿出了些繡好的花邊給我們欣賞。哇！那工藝真是好精致啊，那出神入化的針法讓我驚嘆連連。我為祖輩們的智慧所折服，更敬佩她們吃苦耐勞的精神。

　　今天我不僅欣賞到了精致的純手工到蕭山花邊，也學到了一些簡單的針繡，好有收獲��！

三年級的作文 篇4

　　今天老師組織我們開展“吹泡泡”活動，我一聽高興地跳起來。

　　老師先讓我們兩人一組選好組合，再發(fā)給每個組合一瓶泡泡水和兩支泡泡棒。她先給大家做示范，只見她用泡泡棒一蘸一吹，五彩的泡泡就一嘟嚕一嘟嚕冒出來，真神奇啊。她接著吹了一個又大又圓的泡泡，就像一個透明的球，同學們眼睛都看直了。

　　大家趕緊拿出泡泡液和泡泡棒，爭先恐后地吹起來。有的往前吹，有的往后吹，有的一邊吹一邊轉(zhuǎn)圈圈。有的同學很興奮地向窗外吹，吹出來的泡泡五彩繽紛的；還有同學只吹出一個泡泡，不過他吹出來的泡泡很大很大。這時，我看到黃梓晴憋紅了臉，原來，她想要吹一個大泡泡。她先慢慢一吹，吹出了葫蘆狀的泡泡，繼續(xù)吹氣，泡泡變大了。她猛的一收棒，泡泡飛起來了，像一個圓形的飛艇飄在空中。

　　你瞧，郭蕙萍把泡泡吹到空中，五彩的泡泡像一個個頑皮的孩子上下翻飛。接著，她往桌子上吹泡泡，吹出來一連串的泡泡，落到桌子上像小小的'蒙古包，真漂亮！

　　我突發(fā)奇思妙想，變著花樣吹泡泡。我一邊轉(zhuǎn)圈圈一邊吹，吸引著老師和同學們的目光。我吹出了美麗的泡泡圈，一串串泡泡圍著我飛舞，美妙極了。

　　大家興致勃勃地吹著，吹出來的泡泡隨風飄蕩，我們仿佛進入了童話世界。

三年級的作文 篇5

　　“唉,今天晚上這頓打是少不了了�！蔽乙贿呑�，一邊想，愁的眼淚都流下來了。因為今天的數(shù)學考試我又考了個不及格！唉——

　　回到了家，我爬在床上大哭起來，心想：這下可怎么辦呀？爸爸、媽媽和我定下了一個規(guī)定：80分以下是“女子單打”；70分以下是“男子單打”；60分以下是“男、女混合打”。這下可慘了，今晚我要接受爸爸、媽媽的混合打了。我可怎么熬過這一關(guān)呀!

　　“咚，咚，咚�！眰鱽硪魂嚽瞄T聲。我擦干眼淚，忐忑不安地走到門前，慢慢地把門打開，一看，是爸爸，我害怕極了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“爸……爸爸，我們考……考試了�！卑职謬烂C地說：“考了多少分？”我嚇得低著頭，像蚊子叫似地說：“考了5……5……59分�！蔽议]上雙眼，心想，暴風雨就要來臨了，奇怪，爸爸好一會兒沒出聲，過了一會兒，爸爸的聲音突然變得柔和了，“沒事兒，誰不都有個失敗嗎？再加油，爸爸相信你�！边@是爸爸說的.話嗎？我往四周看了看，沒有外人呀。“費凡，過去是我和你媽媽的不對，平時不注意輔導你，要到考試了，才心急，這幾天，我們看了許多有關(guān)教育孩子的文章，才知道這些辦法有多糟糕。爸爸向你道歉!”我突然“哇”的一聲哭了，撲到爸爸的懷里，哭著說：“爸爸，是我不對，我讓您和媽媽操心了。我一定會取得好成績的�！薄芭畠�，咱們一起加油�！�

　　啊，我被爸爸的一番話激動得渾身是勁。我擦干眼淚，快步走向書房。