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[精品]花三年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的花三年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
花三年級作文 篇1
當我們走進郴州市三完小的時候,就可以看見許多五顏六色的鮮花,爭奇斗艷,漂亮極了。其中,最引人注目的是那些漂亮的菊花。
菊花的根像手掌,伸進泥土里,可以吸收水份和營養(yǎng),輸送給菊花身體的每個部分。菊花的莖綠綠的,細細的.,比手指還細。菊花的葉子尖尖的,長得密密麻麻。兩片葉子相對生長,像兩姐妹。兩片葉子向外生長,像一只只小鳥準備向藍天飛翔;ㄈ锵褚恢恢缓π叩男◎蝌蕉阍诤扇~底下。媽媽告訴我,菊花還有紅色、白色、綠色等顏色。
你們知道嗎?菊花還有很多作用哩,可以泡茶喝,有清熱解毒的功效,還可以凈化空氣,美化環(huán)境……
啊,美麗的菊花,我愛你!
花三年級作文 篇2
我喜愛櫻花,櫻花非常美,而我有一個美麗的愿望,就是能邊坐在開滿櫻花的樹上,邊賞月。因為,我認為這非常有意境。
直到有一天,朋友告訴我一個關(guān)于櫻花的傳說:在遙遠的東瀛,流傳著這樣一個故事,美麗的櫻花樹下,有著許許多多屬于那些武士道的靈魂。傳說櫻花本來只有白色,而那些壯志未酬的武士選擇在他們喜愛的櫻花樹下了結(jié)自己的生命,鮮紅的血緩緩的.滲進泥土里,把櫻花的花瓣漸漸染成了紅色,櫻花的花瓣越紅,說明樹下的亡魂就越多。
為什么每一個美麗的事物身后,總有一些讓人心傷的東西呢?我黯然神傷。嫦娥奔月的傳說如此,牛郎織女的傳說如此,為什么就連櫻花的傳說也如此,我一直相信櫻花樹的傳說:古時候日本的櫻花是白色的,純白如雪。女孩愛上一個男孩,男孩說好會回來找她。女孩天天在樹下等她的男孩,而男孩始終沒有出現(xiàn)……女孩邊思念邊哭泣,哭啊哭啊,直到流出血淚。血紅的眼淚。繼續(xù)流。直到油盡燈枯。臨終前,女孩奄奄一息地對櫻花樹許愿:希望可以等到男孩的回來。女孩化為泥土,永遠的與櫻花樹合為一體,那滴滴血淚也融入花苞……終于有一天,男孩回來了。遠遠的看到了櫻花樹,滿樹櫻花。一陣風吹來,花瓣如雪花般灑落。男孩為眼前的美景驚呆了,他撫摸樹身良久。不愿離去。他始終都不知道女孩臨終時的最后一句話——希望我的眼淚可以化作花瓣,代我向他訴說我對他無盡的思念與愛戀……
傳說終是美麗+悲傷的,但我卻還喜歡櫻花,因為這改變不了什么。
花三年級作文 篇3
春天來了;花兒開了;小草綠了;小河動了。靜靜地觀賞著這美麗的櫻花——有的像一片火燒云;有的似片片潔白的雪花;有的`如粉黛佳人……低頭——片片櫻花飄落——葉葉竟從前。
櫻花,以白色和粉紅色居多,其大多數(shù)不算濃艷,會散發(fā)出淡淡清香。聞一聞,身上的燥熱一觸即散,令人頓感清新。
初春三四月份,伴隨著陣陣春風、場場春雨,櫻花便爭先恐后地裝扮著大自然母親——樹上都蒙上了一層粉紅的薄紗。櫻花那熱烈而委婉的美麗,引來無數(shù)游客駐足癡望。人們在談笑風生中,盡享櫻花迷人的美麗與淡雅的氣息。
三月下旬與四月初旬是的櫻花最為艷麗。書上都開出了朵朵色彩斑斕的皇冠。她們?nèi)崛酢挥|即散,飄飄灑灑地落下,為大自然演唱著首首惆悵而優(yōu)美的交響曲;她們純潔,一朵朵潔白似雪。春風中,如朵朵雪花飄落;她們高尚,片片飄落,融入大地,化作營養(yǎng),為迎接下一個春天;為春天的美麗;為下一代的艷麗——無私奉獻。——“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”
春天去了;花兒謝了;小草黃了;小河凍了。櫻花也伴隨這片惆悵,凋謝了——轉(zhuǎn)眼間,畫樓幾萬重?葉葉竟從前。
花三年級作文 篇4
我家所在的小區(qū)非常美麗,尤其是小區(qū)里那一簇簇姹紫嫣紅的月季花。
小區(qū)的池塘邊,種著各種顏色的月季花:紅的、粉的、白的、黃的,五彩繽紛,爭奇斗艷。仔細看,月季花綠色的莖上布滿了淡褐色的小刺,葉子是橢圓形的,一片片葉子挨挨擠擠,層層疊疊,枝葉茂盛。葉子邊緣還有很多小齒,像一把把鋸子。
清晨,月季花的花瓣上還停留著晶瑩的露珠。微風吹來,月季花隨風搖擺,好像在隨風舞蹈。有的月季花的花苞小小的,圓圓的,像一個個小月餅,好看極了。有的月季花全部展開了,從上面看,就像觀音菩薩的'蓮花寶座。看,勤勞的小蜜蜂正在采蜜呢!夕陽西下,落日的余暉依然籠罩著那些美麗的月季花。
雨后月季花顯得有點憔悴,月季花的周圍灑滿了花瓣,我撿起一片聞了聞,葉片上還有一點香味。經(jīng)過雨水的沖洗,葉子上的泥土被雨水沖得干干凈凈,更加翠綠。
我愛美麗的小區(qū),我愛美麗的月季花。
花三年級作文 篇5
假日的一個下午,媽媽和我一起去喜歡玩。
行走間我們突然聞到一股清香的荷花味,我們順著香味走過去,發(fā)現(xiàn)不少荷花,有的大,有的小,有的浮在水面上,有的長出好高。她們挨挨擠擠的,好像一把把撐開的小傘,再看那荷葉上滾動的水珠,在陽光的照耀下,晶瑩透亮。
再看那池中的荷花,千姿百態(tài),顏色不一,有的像漂亮的仙子,在水中歡快地沐浴,有的婷婷玉立,像嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑,有的白荷花似桃花燦爛,綻苞而又雨摧不凋,有的`似牡丹峨然噴放而又泥不染;有的皎白無暇的荷花含笑佇立在水中,嬌羞欲語;有的荷花骨朵含苞欲放,有的爭先恐后的綻開笑臉,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!
再低頭看去,只見荷花下有許多小雨在水中快活地游來游去,我連忙拿起幾塊小面包投下去,它們立即爭先恐后的奪食來,在荷花下穿來穿去,比景跟美麗的荷花相映成趣。我欣賞著眼前這一美景。
!我愛這美麗的荷花,因你的奇麗淡雅,總是高高地挺立在水中,更因為你具有出“污泥而不染”的高貴品質(zhì)。我愛你“荷花”。