【通用】三年級的作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
“五一”假期，爸爸媽媽帶我去了北海。北海是我國北部灣的海邊城市。我很喜歡北海這座美麗的城市，那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。
我們來到銀灘，沙子那么柔軟，赤腳踩上去，真舒服！踩著細細的沙子，一路前行，身后留下了一串串腳印。沙灘上有撿不完的貝殼，大大小小，五顏六色，千奇百怪。一眼望去，沙灘上有許多小螃蟹正在奔跑，我正想抓一只，可是它們一下子全跑進洞里了。我們又走到海的淺水區(qū)，浪花一會兒升起來，一會兒退下去。那海水濺到我身上、嘴上，我用舌頭舔舔，啊！原來海水是咸的。站在海邊遠眺，你會發(fā)現(xiàn)海水也有很多種顏色：有深藍的、淺藍的、杏黃的，五顏六色，美極了！
當夜幕降臨的時候，北海就成了燈的海洋，光的世界。把所有北海美麗的`景色涂上了金黃色，耀眼的金光倒映在海水中，給北海又增加了幾分秀麗。不知不覺中，時間已經(jīng)不早了，我只能依依不舍地離開海邊。
這里留下了我美好的回憶。��！你真美，大海！我愛你大海！
三年級的作文 篇2
別人家都是媽媽愛嘮叨，我家卻是爸爸最嘮叨！
每當我放學回到家，還沒來得及喝一口水呢，老爸就拎著我的書包放在書桌上，叮囑我：“快寫作業(yè)！時間非常寶貴，抓緊時間！不然吃飯又要耽誤了！”我急匆匆喝完水，奔向書桌，奮筆疾書。
終于寫完了作業(yè)，我伸伸懶腰，準備看看課外書。不料，被老爸看到了，他不耐煩地用手敲著桌子：“作業(yè)寫完了么？怎么又要看課外書？”“寫完了啊老爸，不信你檢查�！蔽业靡獾嘏e著作業(yè)本。老爸一把揪過去，翻了幾頁，然后皺著眉頭數(shù)落我：“看你的字，歪歪扭扭的，老師會喜歡么？以后做完作業(yè)自覺的去練練字！還有，看你的作文寫得一點不像樣，練完字再寫一篇作文去！”我萬分失落，只好聽從老爸的`指揮，心里委屈極了。
正當我無精打采地練著字的時候，媽媽從廚房探出頭來：“吃飯啦！”“太好了，終于到吃晚飯的時間了，這下老爸肯定不會再嘮叨了吧！”我暗自竊喜，忍不住要起身拍手了。可后來才知道，我的想法太天真了！
話說剛吃飯的時候，老爸確實一聲不吭，埋頭吃飯。我心里美滋滋的，覺得自己的預言太正確了�？珊镁安婚L，老爸給我夾了一筷子菜，嘴里就開始絮叨了：“多吃點蔬菜，對身體好，能補充營養(yǎng)……對了，你在學校聽課認不認真？昨天的科學考試成績怎么樣��？為什么試卷沒有帶回家來啊……”看著老爸那張不斷閉閉合合的嘴，我嚇得趕緊低下頭，把頭埋在飯碗里，大口扒著米飯。
老爸，你可真嘮叨��！
三年級的作文 篇3
“嘩啦啦，轟隆隆……”我被那驚天動地、連綿不斷的雷鳴聲所驚醒，久久不能入睡。臺風“杜鵑”終歸來了。
第二天一大早，媽媽帶我去她的單位做作業(yè)。一路上到處都是水洼、“小河”，路上的行人都在水中艱難地前行著，我們的車子也是小心翼翼、慢慢地開著，車子旁不時泛起一層層水花，就像一艘輪船在海上航行著。
到媽媽單位不到兩個小時，我就覺得肚子有點餓，于是就拿著錢去單位旁的小超市買東西�！巴�，好大的水呀！”我三下五除二，趕緊把褲腿卷高，興奮地往水中沖去。水有到我膝蓋那么高，我還是第一次淌這么大的水呢，真好玩，像過小河一樣。不一會兒，我就安全地到了超市，買好東西正準備回媽媽單位時，不幸的事發(fā)生了：只聽“撲通”一聲，我的.一個腿掉進了一個很深的下水溝里，“哎呀，這可怎么辦呢？”頓時像一盆冷水澆到了我的頭上，我驚慌失措，六神無主。心怦怦直跳，好像要從胸口迸出來似的。剛才那高興勁兒立刻消失得無影無蹤。我慢慢地靜下心來，用手用力往水中一撐，腿總算出來了，可人卻像個“落湯雞”似的，狼狽地跑向媽媽單位。
一進媽媽單位的大門，媽媽大吃一驚，驚奇地跑過來問我：“唐政哲，你這是怎么啦？怎么全身都濕透了？”我紅著臉，低著頭，把事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽后哭笑不得。
哎！今天我真是糗大了。臺風“杜鵑”我恨死你了！
三年級的作文 篇4
我曾經(jīng)養(yǎng)過一只兔子，它叫小白，十分的胖，遠遠看去，就像一團白雪。
小白曾帶給我很多美好的回憶，它十分頑皮，經(jīng)常和我捉迷藏。它的皮毛是那么的柔軟，摸起來光滑如絲。我十分的喜歡它。記得有一天，我和朋友帶著它去花園散步，它在樹底下鉆來鉆去，那樣子十分惹人喜愛，突然，有一只狗跑來了，追著我的小白滿花園跑，我急的跳進去趕那只狗，在這種情況下，我完全忘了我是十分怕狗的。那只狗的主人也跑來了，并很快地把狗和兔子分開了，我趕忙去把小白抱起來，它還在顫抖，我為了不讓其他的狗再來傷害它，就和朋友一起把它帶回了家里。并讓它在屋里走走，抱抱它以后，我就去上英語了。但我卻沒有想到，那竟然是我最后一次抱抱它。
我回來后，已經(jīng)是深夜了，一進門，媽媽就說：小白死了。我不信，跑過去看，只見小白靜靜地躺在地上，雙眼緊閉。我撫摸著它柔軟的皮毛，還是和以前一樣柔軟。只是，它的身軀僵硬，再也沒有了以往的活力了。我悲哀地找來一個盒子，輕輕地把它放在里面，并蓋上蓋子，用絲帶系上蝴蝶結(jié)，把它放在樓下�？僧斘乙辉缭偃タ吹腵時候，它已經(jīng)不在了。我在花園里給它挖了一個墓，雖然它的遺體不在里面，可我還是給它豎了一個碑。
黎明，清冷的院子里只有我，我靜靜地站在它的墓前，沉思，沉思。草葉上的蟋蟀也盯著我，好像知道我在想什么。忽然，它被一個聲音驚的跳進了草叢。
我想，它是聽見了我眼淚的聲音。
三年級的作文 篇5
去年暑假，媽媽帶我去敦煌玩。我們?nèi)チ四呖摺ⅧQ沙山、月牙泉……雖有沙塵暴阻撓，但并不妨礙我感受祖國的大好河山。
我見過無邊無際的大海，但從未見過浩瀚無垠的沙漠。一路上，車子就像船一樣隨著沙浪起伏，揚起陣陣沙塵。到了敦煌，只見沙子堆成一座座棱角分明的山，哇，那肯定就是鳴沙山了。據(jù)說只要人從山上往下滑，就會發(fā)出轟隆隆的響聲，仿佛千軍萬馬在交戰(zhàn)。鳴沙山既神秘又好玩，我把腳踏進軟綿綿的沙子里，覺得舒服極了。不一會兒，雙腳就變成了金色，似乎被鍍上一層黃金。但只要把腳從沙堆里抽出來，沙子會發(fā)出長長的嘯聲，也許鳴沙山就是用這樣的大合唱，來歡迎每一位遠道而來的游客吧？
走累了，我們選擇騎駱駝完成下一半路程。一開始，駱駝?chuàng)u來搖去，我很害怕，趕緊抓住扶手。過了一會兒，我慢慢適應(yīng)了，感覺愜意極了。坐在駱駝的背上，一眼望去，真是壯觀！連綿起伏的沙山像一座座臥佛，我覺得這些臥佛都穿著大“沙衣”。聽著駱駝的鈴鐺聲，我們很快到了山頂，陽光下，金燦燦的沙漠安靜極了，緩慢行走的駱駝隊，就成了寂寞沙海上唯一抖動的音符。捧一把沙子在手里，調(diào)皮的沙子鉆到我的衣袖中，又跑到我的指甲里，好像在跟我捉迷藏。
之后，我們?nèi)チ四呖�。莫高窟俗稱“千佛洞”，是一千多年前的僧人在敦煌三危山打坐的`洞。莫高窟的這些洞穴，建造在三十多米高的崖壁上，目前已經(jīng)發(fā)掘了492個洞穴。來到窟前，向上望去，你會覺得整個莫高窟像一個巨大無比的蜂巢。走到洞前，你會覺得洞里涼颼颼的。洞里那些制作精美的壁畫，人物看上去是那么鮮活，洞壁頂上無數(shù)個小飛天神態(tài)各異，栩栩如生，仿佛隨時都會破壁而出，在你面前翩翩起舞。這景象，讓我驚嘆不已。
“讀萬卷書，行萬里路”，這次旅行讓我大開眼界，這些都是書本上學不到的。悠悠敦煌，是絲綢之路上最生動的藝術(shù)走廊，她向我展示了古老文明的迷人風采，令我不禁為祖國的大好河山心醉，真是不虛此行。
三年級的作文 篇6
魚兒離不開水，鳥兒離不開樹木，我們的成長自然離不開老師。我愛我的老師，因為他們無怨無悔的默默奉獻在一年四季的三百六十五天中。我最喜歡的老師是周老師。周老師是我的書法老師，我很喜歡他。
因為他教我書法時總是“一對一”地進行著，所以我稱他為“私塾老師�！蹦阆胫肋@位老師長什么樣子嗎？
他腦袋挺大，好像裝了不少東西；下巴上留著短短的胡子，見人總是笑嘻嘻的，從不沉默不語；他身體很健壯，肌肉發(fā)達，看起來偏胖。每天腰上都別著一個小腰包，走路時身子一搖一擺的，大大咧咧。他的大腿很粗，腳上總穿著一雙大涼鞋。但是也有些時候，周老師生氣就變得很厲害。這不，有一個同學上課時和同桌小聲說話，被周老師看到了就瞪了這個同學一眼，那眼神和閃電有一拼。對不好好學習的同學，他總是像秋風掃落葉一樣嚴厲地給予批評教育。有的.同學說周老師嚴肅的時候脾氣真大，我也覺得是有點。可是經(jīng)過一件事我改變了這種看法。
周老師教我寫的是行楷字，他長說寫字是：“手上功夫懶不得！”每次練字，他總是先認認真真的在宣紙上寫下幾個大字給我做示范，并要我用心地去模仿。等我把字寫滿了每一個角落后，交給他看，他就用紅筆在寫好的字右下方再寫一次，周老師的字從不拖泥帶水，每一個筆畫都寫的粗細均勻，端正美觀。
這位私塾老師也是個幽默大師，這也是我喜歡他的原因之一。有一回，他對同學們說：“中學有這么一個”土“規(guī)定，不能穿名牌的運動鞋上學，以免學生互相攀比。其實，同學們也不必穿那么好的鞋子，你們看我穿的是什么？”然后，他翹起他那引以為傲的大腳丫。這時，一雙不知是什么牌子的大涼鞋展現(xiàn)在大家的面前，全班哄堂大笑。你還別說，就連在旁聽的我也對此事留下了深刻的印象，我想他一定應(yīng)該很令人喜歡！因為許多人都喜歡當他學生，當然，其中也包括我。
這就是我的“私塾老師，”但他卻一點也沒有“私塾”里的“土”味道，而是以為非常與時俱進的老師！花兒要感謝陽光，因為陽光撫育它成長；鮮花要感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹要感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山要感謝大地，因為大地讓它高聳；大地要感謝小草，因為小草讓它美麗……我要感謝我的老師，是你傳授給我知識，讓我健康成長。
三年級的作文 篇7
今年寒假我來到了澳大利亞，那個自然、和諧的國度。
夜深人靜，朝窗外望去：總能望見浣熊在眺望遠處；常常瞧見蝙蝠輕盈地飛過。多么自然，多么和諧。
旭日東升，朝窗外望去：鸚鵡們歡聲歌唱；金合歡花團錦簇。一切生物生機勃勃，就連平常不動聲色的蜥蜴也“咝、咝”地吟唱著。多么自然，多么和諧。
日上三竿，朝窗外望去：每每都會看見幾只蝴蝶在翩翩飛舞著。有的在與對方“尬舞”；有的在獨自尋找花蜜；有的.停在枝頭乘涼休息……多么自然，多么和諧。
艷陽高照，朝窗外望去：野生袋鼠時常出沒，與他為伴的只有清涼的微風。多么自然，多么和諧。
夕陽西下，朝窗外望去：天空中、沙灘邊、廣場上已被海鳥和鴿子包圍，此時已成為鳥類的天堂。多么自然，多么和諧。
月落柳梢，朝窗外望去：只見以田鼠為代表的夜生嚙齒類動物剛剛開始他們的夜間“派對”。一切都多么自然，多么和諧。
澳大利亞那自然、和諧的窗外永遠銘刻在我的腦海里、我的心里、我的夢里……
三年級的作文 篇8
親愛的人們：
你們好！
我是一條小河，可我的身上散發(fā)著一股令人惡心的臭味。河水里有殘羹剩飯，有塑料袋子、果皮等垃圾。你知道為什么嗎？我想你會認為我天生就是一條“垃圾河”其實并不是你想的這樣。
我原本是一條清澈見底、明亮得像一面鏡子似的小河。河里有著許多活蹦亂跳的.小魚，還有小鴨子天天來游泳，小朋友們也經(jīng)常來陪伴我玩耍。我身邊有柳樹姐姐、小草弟弟、鮮花等朋友�？傊沂且粭l人見人愛的小河。
不知從什么時候起，人們動不動就拿著一個奇怪的東西把我的朋友小魚一個勁的往上拉。因此，我現(xiàn)在已經(jīng)是一條沒有魚的小河了。
有一次，一個小孩和他的媽媽來河邊游玩，那小孩吃完香蕉隨手就把香蕉皮扔到我身上。我當時沒多在意，心想他一定是不小心才弄到我身上的。從那以后，人們就一直往我身上扔垃圾。從此我變成一個臟污污臭熏熏的小河了，再也沒人在這玩了。就連我身邊的朋友們也沒逃掉被污染的災難。
不久在離我不遠處建了個工廠。他們沒日沒夜的往我身上排污水，把我全身都變成了個大染缸。
狠心的人們��！你們可曾想過，我給你們帶來多少歡樂。你們可曾想過，你們這樣對待我和我的朋友們，同時也污染了整個環(huán)境，包括你們每天所喝的地下水，你們呼吸的空氣，直接影響了你們的身體健康和生命安全。所以你們必須要愛護環(huán)境，就是愛護你們自己的生命。
三年級的作文 篇9
今天，門外有“咚咚咚”的聲音，媽媽開門一看，原來是爸爸！爸爸生氣地對媽媽大喊大叫道：“今天回家有人讓我生氣！我很煩！”
媽媽也生氣了，她發(fā)火道：“那你也不能和我喊，我又不是那個人！難怪你壞脾氣，成天就知道玩游戲！”
爸爸接著吵了起來：“你還說我玩游戲，你不是也玩游戲嗎？”
“那我的'脾氣沒有你大呀！”爸爸氣得直咬牙。
“我脾氣大？”媽媽指著爸爸剁著腳說：“你的脾氣還不大？每天都發(fā)火！”
他們爭吵不休，誰也說服不了誰。于是爸爸氣呼呼地跑上樓睡覺了，媽媽則在樓下睡覺。
爸爸在樓上非常生氣，于是拿起游戲機玩，漸漸地，他的火氣消了下去。過了一會兒，他的火完全消失了。他意識到自己犯了錯，于是輕輕地走下樓梯，開了門，對媽媽小聲地說：“我錯了，請你原諒我吧！”
【三年級的作文】相關(guān)文章：
小學二三年級作文01-11
餃子三年級作文300字-三年級作文04-12
快樂的六一三年級作文07-12
三年級的作文【經(jīng)典】07-23
[經(jīng)典]三年級的作文07-28
(精選)三年級作文07-28
慶六一三年級作文03-23
歡慶六一三年級作文03-25
精選三年級的作文07-17
三年級的作文11-05