三年級(jí)快樂作文8篇[優(yōu)選]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)快樂作文9篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)快樂作文 篇1

　　星期日，爸爸帶我到鄭州方特歡樂世界游玩。

　　剛進(jìn)入大門直走向右拐，進(jìn)入了恐龍危機(jī)游玩，我們看到恐龍跑出了實(shí)驗(yàn)室威脅人類，人類最終打敗了恐龍。然后，出了恐龍危機(jī)，我們向前走，進(jìn)入海螺灣，海螺灣是一個(gè)放映4D電影的地方，我們看見了很多小魚，又看見了一條章魚，還看見了一個(gè)大螃蟹。再向前走，我們到漁人碼頭，看到一條很大的鯊魚，許多人在鯊魚的旁邊合影。又進(jìn)入宇宙博覽會(huì)，我們看到了一個(gè)宇宙人在主持博覽會(huì)，我們還看見了幾位嘉賓。我們?nèi)缓笥诌M(jìn)入了生命之光，我們看到了恐龍滅絕了，還看到古代人進(jìn)化成我們現(xiàn)代人了。

　　這時(shí)，時(shí)間已過中午，我們到旁邊的餐廳吃飯，我和爸爸各吃了一碗拉面，我還喝了一杯可樂。

　　吃完飯，我看到飛越極限門口有很多人在排隊(duì)，我們就去聊齋，可是，聊齋的節(jié)目時(shí)間沒有到，就又去玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯玩了，我在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯里都快轉(zhuǎn)暈了。然后，去乘座了海盜船，這個(gè)地方的海盜船比世紀(jì)歡樂園的更好玩、更刺激，我的心都快跳出來了。我們?nèi)チ硕啾葰v險(xiǎn)，可是時(shí)間還沒有到，我們這時(shí)才去飛越極限游玩，我們乘座的`是中層，我感覺我們已經(jīng)飛起來了，在飛機(jī)上，我們看見了一座大橋上面有很多汽車，回音谷，看見了雪山，湖泊等等。我們又去了果蟲滑車，我感覺果蟲滑車很刺激。

　　這時(shí)天已經(jīng)晚了，我們就回家了，在車上我還睡了一覺。

　　哎呀，今天我和爸爸玩的可真愉快呀！真是一個(gè)快樂的周末呀！

三年級(jí)快樂作文 篇2

　　今天，老師說：我們要玩一個(gè)好玩的游戲叫《木頭人》，我心里又緊張又興奮。我準(zhǔn)備做一個(gè)搞笑的動(dòng)作，這樣，對(duì)手才會(huì)笑，我在心里這樣暗暗的想著。

　　游戲開始了，我擺了一個(gè)搞笑的動(dòng)作，我先把嘴巴鼓起來，然后我把嘴角往下面弄，眼睛瞪得大大的，瞪的比銅鈴還大，最后，我把手放到嘴巴的下面，我這個(gè)動(dòng)作做完了，對(duì)方也終于笑了，動(dòng)了。我感覺我們組的一位男同學(xué)也挺搞笑，他也把眼睛睜得很大，而且眼睛一直盯著對(duì)方，其他的部位都不動(dòng)，我走過去看了一眼，也忍不住被他逗得哈哈大笑！

　　游戲的過程中，我們的教室非常安靜，我堅(jiān)持了一會(huì)，我感覺有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，很想動(dòng)了，而且又覺得身上有點(diǎn)癢，可我還是咬牙堅(jiān)持了一會(huì)，一直等到我的對(duì)手又先動(dòng)了，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的動(dòng)起來了，最終我們組的一個(gè)女生贏了，因?yàn)樗龍?jiān)持的`時(shí)間最久。

　　游戲最終在緊張和快樂的氣氛下結(jié)束了，雖然我沒贏，但我不氣餒，因?yàn)槲乙恢痹趫?jiān)持，我沒有輕易的去放棄，下一次，我會(huì)更加努力的！

三年級(jí)快樂作文 篇3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，同學(xué)們兵貴神速地跑到座位上，臉上露出甜滋滋的笑容，因?yàn)檫@一節(jié)是我們最喜歡的英語課。

　　滿腹經(jīng)綸的英語老師Cherry微笑著來到了教室。首先，Cherry簡(jiǎn)單地跟我們講了這節(jié)課要上的內(nèi)容，上半節(jié)課要上新課內(nèi)容，Cherry先打開了幫助她上課的課件，Cherry每帶我們領(lǐng)讀一個(gè)新單詞，我們就會(huì)覺得學(xué)習(xí)英語是件輕而易舉的事。學(xué)完這些單詞后，便起立做起了動(dòng)作，Cherry在電腦上放了一個(gè)饒有興趣的英語視頻，她也做起了這些動(dòng)作，顯得很幽默，每位同學(xué)都隨著她蹦蹦跳跳，可好玩了，書本上的知識(shí)也在這輕松愉快的氛圍中不知不覺地掌握扎實(shí)了。

　　一眨眼，就到了下半節(jié)課，Cherry決定這半節(jié)課就讓我們輕松一點(diǎn)兒，玩一個(gè)有趣的游戲以鞏固所學(xué)的知識(shí)。首先，Cherry賣了個(gè)關(guān)子，讓我們先復(fù)習(xí)一下，然后再開始游戲。復(fù)習(xí)完了，Cherry才宣布這個(gè)游戲的名稱叫“咬耳朵”，規(guī)則是老師把一句英語句子或單詞輕輕地在耳邊告訴第一位同學(xué)，由這一位同學(xué)用同樣的方法傳給下一位同學(xué)，直到傳完為止，最后的`同學(xué)把聽到的單詞或句子以最快的速度表演出來。游戲開始了，同學(xué)們都手忙腳亂地將英語單詞傳給下一位同學(xué)，而我坐在第五個(gè)座位，也不知道前面的人說錯(cuò)了沒，我就提心吊膽地將聽到的內(nèi)容悄悄地傳給了我后面的同學(xué)，當(dāng)我還在擔(dān)心自己是否傳錯(cuò)的時(shí)候，我后面的這位同學(xué)早已將我說的句子洪亮地復(fù)述出來了。整組同學(xué)歡呼雀躍，”Yeah！ We are No。1！” 果不出所料，我們小組速度最快勇奪第一，每個(gè)組員還得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的3張小貼紙。

　　這就是我們最喜歡的英語課，每次上英語課總覺得時(shí)間飛逝，35分鐘眨眼間就過去了，英語老師用心而幽默的教學(xué)，讓每位同學(xué)覺得學(xué)習(xí)英語并不是一種負(fù)擔(dān)，都喜歡上了英語課，而且很專心地上好每一節(jié)英語課。

三年級(jí)快樂作文 篇4

　　前段時(shí)間，在王老師和家長(zhǎng)委員會(huì)的組織下，我們班來到貝拉小鎮(zhèn)開展了一次親子活動(dòng)。

　　我和最好的朋友——何欣悅來到摩天雙子塔，摩天雙子塔是由一座高高的塔和一條又長(zhǎng)又彎的管道構(gòu)成。馬上就要到我們兩個(gè)了，我心里非常緊張，然后，我和何欣悅說："何欣悅，要不我們先去完成其它任務(wù)吧？這個(gè)太危險(xiǎn)了！"何欣悅說："不要擔(dān)心，我們不會(huì)受傷的。"說罷，我們走了過去，在爬繩子時(shí)，我感覺到一絲絲害怕，終于爬上了"頂峰"，準(zhǔn)備開始滑下去。我第一個(gè)坐著滑下去，我感受到滑得越來越快，我第一次感受到這么快的速度。我緊閉我的雙眼，像是失重了似的，飛快的.就滑到了終點(diǎn)。"惡夢(mèng)"也隨著我到達(dá)了終點(diǎn)。我和何欣悅看了看地圖，奔向了木工坊。我們走過了頭，又返回找，但是一直找不到木工坊。我們來到后山，后山上有一座漂亮的"悅"讀空間大房子和自由敲擊樂器的草坪，我們來到草坪敲起了美妙的音樂。然后，我們走向"悅"讀空間，里面很安靜，進(jìn)來時(shí)，我仿佛聞到了一股書香的味道，我們拿起一本書津津有味地讀起來……

　　這一天的歡樂一直在我記憶深處徘徊，真是快樂的一天��！“感恩的心，感謝有你……”這首歌再一次在我的耳邊響起……

三年級(jí)快樂作文 篇5

　　天空出現(xiàn)一線的魚肚白，我睜開惺忪的睡眼，身子像上抬了抬，頭像前迎了迎，望了望對(duì)面墻壁上的掛鐘，唉？還沒有到起身的點(diǎn)呢！我又重新縮回身子，再一次回到那不舍離去的溫暖的被窩。

　　時(shí)間好像和我作對(duì)似的，剛躺下也就是一眨眼的功夫，無情的手機(jī)鬧鈴聲就想起了，平時(shí)一貫愛聽的'鈴聲，此時(shí)聽起來是那樣的刺耳，那樣的厭煩。我心里默默地想快起來，最遲在數(shù)一百最遲在數(shù)一百個(gè)數(shù)，于是我開始數(shù)起一、二、三。。。。。。

　　“我起來，你躺會(huì)兒”家屬說話了。

　　“你醒了！你睡吧。晚上休息也不好，春宵一夜值千金”我風(fēng)趣地說到。

　　“你也太累了！學(xué)校、家里。真累了你”她說到，“我真不是好女人，你教畢業(yè)班又要負(fù)責(zé)好多工作，小孩子初三了，我不掙錢，飯都要你做。。。。。。”

　　“你休息好，身體好就成，別多想了�！蔽伊⒓磽屵^話題。此時(shí)的我，穿衣服的速度特快，像風(fēng)一樣的離開了那心愛的被窩。

　　早飯很簡(jiǎn)單，用豆?jié){機(jī)裝好晚上事先滲泡好的豆子，等上十五六分鐘就能喝上香噴噴、奶一樣的豆?jié){了，然后用微波爐熱點(diǎn)包子就成。都是粗活，沒有多少技術(shù)含量。接下來的工作就是喊人，大兒子最煩人，雷打不動(dòng)身，沒有三五遍你是做不好這個(gè)交易的，有時(shí)你還得幫他拿這拿那。她就不必了，反正也沒指望她起身，到時(shí)候端一碗漿再加上一、二包子就成了。。。。。。

　　兒子一邊吃一邊夸豆?jié){比他媽媽做的香，包子熱的比他媽媽的熱。我笑而不答，心想：學(xué)習(xí)不兇，學(xué)這一套反蠻快的。我平時(shí)不管她做的飯菜怎樣，都是大夸特夸菜做的真香、真嫩。。。。。。，他每每愛揭穿，說我不按好心，是懶漢、是�！跋怼逼涑伞�。。。。。最后得到總的評(píng)語是“耍貧嘴”！

　　總算把他們打發(fā)了，我趕緊洗刷完。從冰霜里拿出中午要做的菜，洗凈。。。。。。此刻也到了上學(xué)的點(diǎn)了，我一路哼著小調(diào)向?qū)W校走去。其實(shí)我最不會(huì)唱歌，就是愛哼哼，每首也就會(huì)哼一二句精典，沒人時(shí)才敢大聲點(diǎn)。

三年級(jí)快樂作文 篇6

　　有人喜歡春暖花開的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，但我最喜歡秋高氣爽的秋天。

　　夏姐姐剛走，秋姑娘就悄悄地來了。秋姑娘先帶我們?nèi)チ斯珗@，公園里的樹葉變黃了，葉子從樹上落了下來，就像一只美麗的蝴蝶在空中飛舞。公園里的菊花五顏六色的，有黃的賽金，有紅的像火，有白的像雪，有粉的像霞……真美��！

　　秋姑娘又帶我們來到了果園，果園里的`蘋果紅彤彤的，好像一個(gè)個(gè)掛在樹上的紅燈籠，果園里的梨黃澄澄的，好像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃，果園里的葡萄紫瑩瑩的，真像一串串紫水晶，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　秋天真是一幅美麗的圖畫！我真喜歡這迷人的秋天！

三年級(jí)快樂作文 篇7

　　我們都有快樂的事，特別是童年的時(shí)候，那才叫個(gè)精彩呢。

　　記得有一次，我在家們口的一棵大樹下玩耍，突然就聽到一個(gè)聲音。那個(gè)聲音很刺耳，就像是。。老鼠在叫一樣。于是我走進(jìn)一看，嚇了我一大跳，原來是一只受傷的小鳥。它在那兒拼命的掙扎。好像是被什么給卡住了。我看它怪可憐的.就把它從樹干給捧起來。它在我手心里。。好小好小。它真可愛，它的羽毛是那種樹葉一樣是顏色，嘴巴是紅色的，腳丫是黃色的，于是，我就把它收養(yǎng)了起來。

　　我為它做了一個(gè)舒適的家，是用樹葉做成的。我要等它的傷好了，讓它跟我一起玩。

　　過了幾天，小鳥的傷已經(jīng)好了。我怕它飛走了，就把它關(guān)在籠子了。有一天，我放學(xué)回到家，想看看我的''寶貝''可是，我看到小鳥好像不開心，一副死氣沉沉的樣子。后來我去問媽媽。媽媽說小鳥是因?yàn)闆]有自由太孤單所以才那樣的。我想了一整天。到底要不要把它放了呢。我看到小鳥的樣子就難受。最終。。我還是把它放了。

　　后來，我沒有后悔放了小鳥。因?yàn)槲也荒馨盐业目鞓肥┘釉趧e人的痛苦上，小鳥不屬于我，它應(yīng)該是屬于大自然的。小鳥它就應(yīng)該擁有它自己的自由。我從那懂得了不能傷害小動(dòng)物。

三年級(jí)快樂作文 篇8

　　科學(xué)，一個(gè)總不能破解的謎，但在研究它時(shí)，能感到一絲發(fā)現(xiàn)的快樂。

　　4月29日放春假的第一天，一早我們來到東城小學(xué)進(jìn)行第二課堂實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

　　走進(jìn)第一間教室，有一個(gè)大姐姐在做實(shí)驗(yàn)。這個(gè)我們學(xué)過，是液體熱脹冷縮的.原理，使燒瓶中的水噴出來。我試了好幾次，都沒有讓水噴出來。姐姐說，可能是因?yàn)楣芸诶锏乃�已�?jīng)變熱了，所以她把水換了以后，我一做試驗(yàn)瓶中的水就能噴出來了。

　　第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是讓我們把“百變魔王”變成三種樣子就算通關(guān)。我對(duì)照著參考圖，在那里絞盡腦汁地去思考。最后真不行，我就變了一個(gè)正方形，免強(qiáng)過關(guān)，由此讓我深刻知道了豐富課外知識(shí)的重要性。

　　通過這次的第二課堂實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，我真正感受到科學(xué)是神奇的，它能解釋不懂的問題；科學(xué)是快樂的，它能讓我們感到研究過程的成功與收獲；科學(xué)是自由的，想研究什么就研究什么。

　　最后臨走時(shí)，管理員要求我們?cè)诹粞园迳狭粞裕和ㄟ^這次活動(dòng)，我感受到領(lǐng)悟科學(xué)真諦時(shí)的快樂！

【三年級(jí)快樂作文】相關(guān)文章：

快樂的六一三年級(jí)作文07-12

三年級(jí)快樂作文07-24

快樂三年級(jí)作文03-27

三年級(jí)快樂作文【精選】08-01

三年級(jí)快樂作文[薦]07-27

快樂的童年三年級(jí)作文06-30

快樂的節(jié)日三年級(jí)作文06-30

快樂的游戲三年級(jí)作文06-30

讀書的快樂三年級(jí)作文05-08

暑假的快樂三年級(jí)作文05-03