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游三年級(jí)作文（通用6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的游三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
游三年級(jí)作文 篇1
在這個(gè)愜意的早晨，我們來(lái)到了景色宜人的白堤。
白堤兩旁的西湖映上了各種各樣的風(fēng)箏。微風(fēng)徐徐吹過(guò)，西湖就漾起波紋，猶如少女的紗裙的裙邊在飛舞著。湖邊的柳絮也在飛舞著，好象在為西湖下一場(chǎng)雪。只要你用手輕輕一按，就能感受到它的柔軟。而四周的山圍繞著美麗的西湖，“碧水青天”用在這再合適不過(guò)了。
走上斷橋，一條寬闊的路展現(xiàn)在眼前。從走在這條路的人的神情可以看出無(wú)論是大人，還是孩子，都被這美不勝收的風(fēng)景吸引著，感動(dòng)著。因?yàn)檫@里的西湖更是別有一番風(fēng)味。平靜的湖水安靜地躺在那里，兩岸長(zhǎng)滿了青草，綠油油的一大片，給湖岸鑲了一道綠絨邊。湖水綠的像一塊碧玉，靜得像一面鏡子。湖面水平如鏡，岸邊的青山，綠樹(shù)倒映水中，相映成趣。不僅如此，湖面上還時(shí)不時(shí)有綠頭鴨在嬉戲著，好象還遲遲不肯離去。
往右轉(zhuǎn)，一條花崗石鋪成的小徑筆直的.延伸著，不知多遠(yuǎn)后才有一個(gè)彎口。我們走的越深，景色就越發(fā)柔美。不久后，到了放鶴亭。放鶴亭果然名不虛傳，在湖面上，純潔的白鶴三五成群的游著，時(shí)快，時(shí)慢，時(shí)左，時(shí)右。
再往前走，就是一大片綠茵茵的草坪，同學(xué)們紛紛拿出零食，分享著，快樂(lè)著，連老師也加入了我們的隊(duì)伍。
我想，如果朱自清先生能親自見(jiàn)到這西湖，也許也會(huì)寫(xiě)篇散文贊美它的動(dòng)人的，可能比《綠》中的梅雨潭更加迷人。
游三年級(jí)作文 篇2
秋游的前一天晚上，我吃完飯一步跨到，供銷超市[也是千克隆]去買(mǎi)東西，我左挑右挑，找來(lái)找去，終于在一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了我的最愛(ài)魚(yú)豆腐，然后看排隊(duì)的人那么多，就到處到別的地方逛逛，改造過(guò)第一次來(lái)，可能都要不認(rèn)識(shí)了沒(méi)辦法誰(shuí)叫改造了呢。我上電梯感覺(jué)和以前不太一樣，而我老爸說(shuō)一樣，可能是錯(cuò)覺(jué)導(dǎo)致我的，管他呢走上去瞧瞧，一到樓上就發(fā)現(xiàn)好多地方改了，都不認(rèn)識(shí)了。嗯，好了不講了那么多了直接進(jìn)入話題
秋風(fēng)習(xí)爽，定是秋游的好日子，果然今天就去秋游了，我們?nèi)サ氖敲俘埡珗@，聽(tīng)說(shuō)那邊有噴泉，使我好奇心大漲，所以我很早就起來(lái)了，坐著公交車(chē)緩慢的走到了教室，發(fā)現(xiàn)人還挺多的，都來(lái)那么早，要是以前可沒(méi)那么積極，我一到教室放好我的書(shū)包，就發(fā)現(xiàn)馬驥樂(lè)在那邊玩拼模型就立馬過(guò)去瞧瞧，看看有什么好玩的'地方，在拼模型時(shí)，時(shí)間老人慢慢的走著。不知不覺(jué)就要出發(fā)咯，耶！好開(kāi)心，我在下樓前說(shuō)了一句話：“本次航班即將起飛，請(qǐng)各位系好安全帶，關(guān)閉電子產(chǎn)品，以保證您的安全，本次關(guān)于航班即將飛行30分鐘到達(dá)目的地�！备杏X(jué)自己好無(wú)聊。
大軍慢慢的向前走去，十分的壯觀人山人海，一路上遇到了不少馬路和紅綠燈，我們飛快的通過(guò)一個(gè)又一個(gè)關(guān)卡，終于到達(dá)了最終的關(guān)卡，所以要繼續(xù)努力，還有一個(gè)橋，一幫人上去，像行軍蟻一樣，大地都震起來(lái)了好嚇人。
我們先到處逛了逛，就找了個(gè)地方坐下來(lái)開(kāi)始野營(yíng)了，我?guī)缀蹙妥诘胤酵婕埮朴螒�，沒(méi)怎么去什么地方，沒(méi)想到才玩了一盤(pán)就結(jié)束了，要集合拍照，所以全班同學(xué)拍照的時(shí)候我擺出了一個(gè)賭俠里面很帥的動(dòng)作就走了。
這次秋游雖然累，但是最后一次要珍惜！
游三年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有很多美景，但我最喜歡我家鄉(xiāng)的雕塑公園。
我們開(kāi)車(chē)來(lái)到了雕塑公園。一開(kāi)始還在下雨，可我們真幸運(yùn)，到了那里之后，就不下雨了。我們迫不及待地進(jìn)去了。我放眼望去：觀光欣賞的游客都站立在雕塑前，都想一飽眼福。有的還不時(shí)發(fā)出贊嘆聲呢！接著我們又看到了：一棵棵垂柳，如果不仔細(xì)看，你 還 發(fā)現(xiàn)不了，柳條上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子；大樹(shù)的葉子也發(fā)芽了，真像一個(gè)個(gè)小姑娘剛?cè)玖司G色的頭發(fā)；草地大部分是枯黃色的，但有些小草都爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)；小花也長(zhǎng)出了花骨朵兒；空氣清新，雨過(guò)后的朦朧的景色，如同仙境一般，顯得雕塑公園更加美麗。我心想：這一場(chǎng)春雨給了雕塑公園不少好處��！往里走，我看到了一個(gè)叫“山水”的雕塑，它是一條又長(zhǎng)又厚的石板，上面壓著幾塊石頭，媽媽告訴我：“幾塊大石頭是“山”，“山”上黑色的光滑的像水流的部分是“瀑布”。我心想：原來(lái)雕塑也有意思呀！我情不自禁跟雕塑也合起影。好想留住這美好的景物。再往里走，就是“家鄉(xiāng)的云”雕塑了，那是幾個(gè)白色的'長(zhǎng)條的石頭搭在一起，要不是我看了名字，不然我就把它當(dāng)成為小動(dòng)物遮東西的大蘑菇了呢！接著還有“春江月明”、“秋分”、盲人摸象“等等。
這就是我家鄉(xiāng)的雕塑公園，一個(gè)美麗又有藝術(shù)氣息的公園。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
游三年級(jí)作文 篇4
今天是十月三日，國(guó)慶長(zhǎng)假的第三天，爸爸為了讓我們放松放松，決定帶著我們?nèi)ラ_(kāi)封玩。
到了開(kāi)封，爸爸帶我們?nèi)チ擞忻木包c(diǎn)----天波楊府。到了大門(mén)前，看到“天波楊府”幾個(gè)大字，我就問(wèn)爸爸為什么古代的人寫(xiě)字總是從右往左念呢。爸爸告訴我說(shuō)，以前的.人認(rèn)為右為上，左為下。
走進(jìn)大門(mén)，迎面看到一面照壁，上面寫(xiě)著“一門(mén)忠烈楊家將”。繞過(guò)照壁，我們看到了一個(gè)很大的院子，里面有很多古老的房子、山水、花草樹(shù)木…….看起來(lái)非常漂亮。院子的正中間的房子是“孝嚴(yán)祠”和“無(wú)佞樓”，兩邊是“東配殿”和“西配殿”，往前走是“演兵場(chǎng)”，“演兵場(chǎng)”的正前方是“點(diǎn)將臺(tái)”。再往前走，還有很多很多的房子。
轉(zhuǎn)了一個(gè)多小時(shí)，我們都覺(jué)得累了，就在一個(gè)湖邊休息，爸爸說(shuō)，這個(gè)湖就叫“楊家湖”。楊家世代忠良，忠心報(bào)國(guó)，宋太宗皇帝就賜給他們一座大府邸，并題名“天波楊府”。
今天游玩了一整天，腿腳酸疼，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多知識(shí)，而且以后我一定要向楊家人一樣做個(gè)正直、忠誠(chéng)的人。
游三年級(jí)作文 篇5
下午，我和媽媽、露露去動(dòng)物園玩，好開(kāi)心��！
我和露露興高采烈的走進(jìn)動(dòng)物園，剛一進(jìn)門(mén)，我們就看到了許多的動(dòng)物雕像，我對(duì)媽媽說(shuō)：要是人們?cè)俨粣?ài)護(hù)動(dòng)物，估計(jì)，我們以后就只能看這些動(dòng)物雕像了。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示認(rèn)可我的說(shuō)法。
我們走啊走啊，看到了熊貓館，露露很想進(jìn)去看看，我對(duì)他說(shuō)：不就一只黑白相間的熊貓嘛，有什么好看的，去別的地方看看吧！別忘了，你說(shuō)過(guò)要聽(tīng)我們的話的。（其實(shí)是：我媽媽只買(mǎi)了動(dòng)物園里不收費(fèi)的票，沒(méi)買(mǎi)這些收費(fèi)的。嘿嘿）結(jié)果露露只好跟我們走了。
我們繼續(xù)走著，又走了一會(huì)兒，看到了兩棲動(dòng)物館，露露又說(shuō)：姑姑，我想進(jìn)去看看。（怎么每個(gè)館他都想進(jìn)去��？）媽媽拗不過(guò)露露，只好說(shuō)：那你去問(wèn)問(wèn)人家，收不收費(fèi)，收費(fèi)了就不去，不收費(fèi)就進(jìn)去。露露答應(yīng)了。璐璐跑去問(wèn)售貨員：阿姨，兩棲動(dòng)物館收不收費(fèi)��？售貨員說(shuō)：不收費(fèi)。露露高興的跑回來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：姑姑，人家不收費(fèi)。媽媽只好答應(yīng)了他，結(jié)果一進(jìn)去，那里的叔叔說(shuō)收費(fèi)五元。媽媽看到露露垂頭喪氣，臉上一副怏怏不樂(lè)的表情，就付了五元，讓露露和我進(jìn)去了。（又說(shuō)話不算話，不過(guò)我也想去看看，嘿嘿）
我們進(jìn)去以后，看到了許多的蟒蛇，還有少數(shù)的變色龍和鱷魚(yú)。我們看著看著，露露突然大喊了起來(lái)，我和媽媽都急忙跑過(guò)去，原來(lái)露露看到了企鵝，我和媽媽也急忙跑過(guò)去看可愛(ài)的企鵝，媽媽目不轉(zhuǎn)睛的.看著企鵝，嘴里還說(shuō)著，讓我回家寫(xiě)篇作文。結(jié)果我說(shuō)的話，讓大家哄堂大笑。你們猜猜我說(shuō)的是什么？我回答媽媽：在冰山上看著勉強(qiáng)有點(diǎn)像企鵝，在水里看見(jiàn)的簡(jiǎn)直就像是鴨子。我怎么寫(xiě)嘛！哈哈。
我們后來(lái)也逛了其他的館，每一個(gè)動(dòng)物都是各有所長(zhǎng)。調(diào)皮的小猴、威武的老虎、狡猾的狐貍、可愛(ài)的羚羊等等等等。在這里我就不一一說(shuō)了。
給我最大的感觸的動(dòng)物是：獅子。我們?nèi)タ椽{子時(shí)，獅子正好在那里大吼。很多人都認(rèn)為獅子的吼聲是生氣的吼聲，可我卻不這樣認(rèn)為。我覺(jué)得，獅子的吼聲是悲哀的吼聲，為什么我會(huì)這樣說(shuō)呢？你想象一下，要是把你天天關(guān)在籠子里，沒(méi)有自由。你難道不悲哀嗎？聽(tīng)著獅子的吼聲，我感到它很想回到大自然，在大自然里自由自在的生活、捕食、玩耍、當(dāng)獅子王。
人類只顧自己的快樂(lè)，有沒(méi)有想到，動(dòng)物們的心情。它們一定想回到屬于它們自己的地方，雖然會(huì)被食肉動(dòng)物捕殺，被獵人追趕，還有可能被趕出自己的部落。就算這樣，也比天天關(guān)在籠子里要好的多�。�
什么時(shí)候，人和動(dòng)物可以和平相處呢？再這樣下去，我們美好的地球就真的要變成我寫(xiě)的《20年后的地球：糟糕的世界》一樣了。唉。
游三年級(jí)作文 篇6
今天，陽(yáng)光明睸，我的心情格外好，因?yàn)榻裉煊幸荒暌欢鹊拇河�，去“紅太陽(yáng)基地”賞花，這是我們小學(xué)生最喜歡參加的活動(dòng)。同學(xué)們比往常到校時(shí)間都早，個(gè)個(gè)背著干糧包、提著繪畫(huà)板，臉上洋溢著興奮的喜悅，三、五成群的在校園里說(shuō)說(shuō)笑笑。八點(diǎn)半，同學(xué)們乘上校車(chē)出發(fā)了。一路上，滿車(chē)充滿歡聲笑語(yǔ)，七嘴八舌說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)有趣的話題。
車(chē)開(kāi)到了目的地，下車(chē)了，我們看到基地門(mén)口掛著“第六屆世界名花展”橫幅。�。≌媸且粋�(gè)高水平的花展，多么值得好好地看一看。一進(jìn)大門(mén)，映入眼球的是一片花的海洋�；▋捍┲孱伭囊律眩谀莾罕让滥�！一陣微風(fēng)吹來(lái)，她們翩翩起舞，似乎在歡迎我們的到來(lái)。再往前走就是“家庭農(nóng)場(chǎng)”，前面的草地上有一個(gè)小花壇，花壇的正中央挺立著一棵高大的樹(shù)，它枝葉繁茂、威武雄壯，穿著一身綠，像哨兵一樣，認(rèn)真地守護(hù)著農(nóng)場(chǎng)。再往前走，花兒可多了：有金黃的郁金香，淡紅的豬籠草，深綠色的仙人掌，和許多叫不出名字的花兒，它們形態(tài)各異，千姿百態(tài)。我邊走邊賞花，不時(shí)蹬下來(lái)仔細(xì)的觀賞，看看這一朵，很美！再看看那一朵，也很美！最光彩奪目的當(dāng)然要數(shù)“水晶玫瑰”，陽(yáng)光般燦爛的它，勝過(guò)紅蘋(píng)果那樣的`鮮艷。我被眼前花的世界所陶醉，久久不愿離去。
安排的“寫(xiě)生活動(dòng)”時(shí)間到了，全班同學(xué)挑選了一個(gè)地方集體寫(xiě)生。這塊地方長(zhǎng)滿了多尼和郁金香，花兒的色彩由淺到深，由近到遠(yuǎn)，有層次的展開(kāi)，很有特色。我和謝文娜、李卓然三人在一起，座在草地上，拿出帶來(lái)的畫(huà)板，鉛筆畫(huà)起來(lái)，那認(rèn)真的勁頭、神態(tài)真像小畫(huà)家野外寫(xiě)生呢！……李卓然先畫(huà)完，看謝文娜的畫(huà)，說(shuō)：“很丑！”，我也湊過(guò)去看看，也覺(jué)得不好看。謝文娜不服氣，一連找了幾個(gè)同學(xué)評(píng)評(píng)，從她的面部表情能猜到，對(duì)同學(xué)的評(píng)分不滿意……
才十點(diǎn)鐘我肚子有點(diǎn)餓了，不知過(guò)了多久，才挨到了午歺時(shí)間。我們拿出自帶食品、水果、礦泉水圍在一起吃，你吃我的，我吃你的，只要喜歡，都愿與大家一起分享，多開(kāi)心的一頓野歺！
下午三點(diǎn)，我們乘車(chē)返校。上車(chē)前，我一次又一次回頭看這片花的世界，仿佛感到這里的花兒，對(duì)我們這批“祖國(guó)的花幾”也是依依不舍，我們的車(chē)遠(yuǎn)去了，她們還在那兒揮手示意，似乎在說(shuō)：再見(jiàn)！
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