三年級作文(經(jīng)典7篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
記得上六年級的時候，我喜歡出風頭。直到經(jīng)歷了一次比賽后，我才徹底改變了。
那是一次市級模型比賽，老師特意選了我們幾位平時不太合群的同學參加。此次的主題是“和諧的鄉(xiāng)村”，好勝心切的我們都想拿出自己最好的.作品去參賽。第二天，我們各自帶來自己認為最滿意的作品，有樹林、高樓、道路等，欣喜地把它們拼在一起時，卻發(fā)現(xiàn)“美”的作品頓時不美了。因為樹林比樓房還高，道路小得連一棵樹都難以立足……整個模型顯得非常不協(xié)調。
指導老師走過來，笑著說：“你們連尺寸都沒定好，怎么就開始做模型了？要完成這件作品，一定要合理分工，互相配合才好�！蔽覀冞@才恍然大悟�！爸灰銈兌脠F結協(xié)作，一定會做出優(yōu)秀的作品來�！崩蠋熞贿呎f，一邊用鼓勵的目光看著我們。
我們開始了第二次嘗試，這次我們都盡力配合對方，忙碌了整個下午，一件既美觀又和諧的模型終于做好了。通過大家的團結和努力，一件失敗的作品變成了一件精品，我們滿懷信心地交了作品。不久后喜訊傳來，我們的作品榮獲市級二等獎，大家歡呼起來，享受著團結帶給彼此的榮譽與喜悅。
一滴水，只有融入了大海才會永不干涸；一�；覊m，只有和千千萬萬個灰塵凝聚在一起，才能成為堅硬的石子；一個人，只有依托集體，才能實現(xiàn)價值。這次的經(jīng)歷，讓我學會了團結，收獲了成功，收獲了榮譽，也收獲了友誼。我相信，只要繼續(xù)發(fā)揚團結精神，我還會收獲美好的明天！
三年級作文 篇2
嫦娥非常想念好的故鄉(xiāng)——地球，她希望玉帝讓她在地球玩幾天，玉帝便答應了。
嫦娥飛到河邊，想喝口水，眼前的景象讓她大吃一驚。河水又臟又臭，河岸上有許多垃圾，蚊子嗡嗡的`飛著，嫦娥生氣極了，說：“快變回原來的樣子！”一道金光閃過，好美啊“清澈的河水，河岸上長著嫩綠的小草，小草里夾著一些野花，嫦娥喝了水，就走了。
嫦娥想去森林給小鳥打招呼。飛到森林，嫦娥失望極了，說：”怎么回事？這是森林嗎？看，這里只有幾棵樹，沒有劃，沒有鳥，地上還有幾把斧頭。“變！”嫦娥大叫。突然，這里變成了茂盛的樹林，時不時聽到幾聲鳥鳴，嫦娥凝快樂極了，也累極了，她想回到月球了。
嫦娥留下了一張紙條就走了，紙條上寫著：“人類啊，地球生病了，快保護它！傷害地球一次，就等于傷害你自己一次。！”
教師評語：用神話故事的形式，寫得很有趣，有新意。
三年級作文 篇3
放學回家的路上，看到有人在賣小雞娃，小雞全身毛絨絨的，看上去就像一個個線團在筐里滾動，綠豆大的小眼睛不停地看著我�？吹剿鼈兊目蓯蹣�，我就買回了兩只來飼養(yǎng)。
我給它們起了名字，一個叫毛毛，一個叫妞妞。它們相處的很融洽。小雞到來給我?guī)砹嗽S多的快樂。可好景不長，一場寒流襲來，天氣驟然變冷，把我的所有歡樂都卷走了。那天毛毛凍得直發(fā)抖，它雙眼緊閉，嘴一張一合地出氣。有氣無力地趴在紙盒里。我趕緊把媽媽叫來給它喂藥，可是它已經(jīng)吃不下了。突然，毛毛站起來，掙扎著走到妞妞身邊，用嘴啄了啄，好像在跟它告別。然后腿一伸，死在了妞妞的身邊。妞妞這時也嚇壞了，不停地嘰嘰叫，驚恐地瞪著小眼睛。不一會兒妞妞也安靜地躺下了，它們永遠地離開了我�？吹轿业�'好伙伴死了，我痛苦地大哭，我多舍不得它們呀！
媽媽告訴我，這是兩只鴛鴦小雞，它們是相互陪伴，永遠在一起的。鴛鴦小雞雖然離開了我，但我仍會時時想起它們，想起他們給我的童年帶來的無限歡樂和淺淺的傷痕。我希望它們在天堂里幸福地活著！
三年級作文 篇4
紙花開了，你聽了一定很新鮮吧，我們班同學在今天的作文課上聽到時也非常的好奇，簡直就是不敢相信。觀察老師做“紙花開了”的小實驗，別提同學們有多興奮了。
老師先取出了一張8開紙對折，以一點為中心，共對折了5次，先拿起剪刀把折好的紙剪成弧形，然后輕輕打開，出現(xiàn)一朵一塵不染的大白花。接著老師又拿出一支 紅色的水彩筆，把這朵大白花涂成了紅色，它就成了一朵美麗的大紅花。再把花瓣依次向里折，看上去真像個花骨朵兒。令我沒想到的是，折完后老師還用手使勁的 將它壓平，我真擔心那花瓣打不開了。
這時老師端來一個盛滿水的盆子，把這未開放的紙花小心翼翼地放在水盆里，讓它輕輕地浮在水面上。同學們目不轉睛地看著那朵含苞欲放的'花蕾，生怕錯過了紙花 開放的精彩環(huán)節(jié)。有人迫不及待地說：“真像靦腆的小姑娘，不肯向人們展露甜蜜的笑臉。”過了一會兒，花漸漸的張開了兩片花瓣，像個小兔子豎起的兩只耳朵。 又過了一會兒，花瓣全部向外展開了，好似一朵盛開的蓮花。哇！紙花真的開放了�！皩嶒灣晒α�!”同學們異口同聲地喊道。此時同學們激動的鼓起掌來。俗話說 的好：“魚兒離不開水，瓜兒離不開秧�！奔埢ㄒ部课账萆煺归_了。
通過這次實驗，使我知道了：自然界有許許多多需要我們去挖掘、探索、觀察、發(fā)現(xiàn)的科學知識。老師告訴我們：“要想掌握這些知識，就要好好學習，攀登科學最高峰�！�
三年級作文 篇5
“走在山間的小路上……”奇怪？這荒山野嶺哪兒來的歌聲呀�！皣u，小聲點，我正和表妹秘密進行一次振奮人心”的 探險呢！
清晨，我們急匆匆地吃完早餐，帶上一些“干糧”便出發(fā)了。當然，在這之前我們告訴過大人。
起點——木蘭水庫后面就是我們的“探險”之路了。想要上山，必須要通過一條只有10厘米的小路。如果一不留神，就 會掉進水庫。做為表姐的我先出發(fā)，拉著她的手，小心翼翼地行走。突然，表妹腳下一滑，差點掉進“萬丈深淵”一樣的 水庫。幸好我及時將她拉住了。真是“出師不利”��！
攀巖，對我們來說并不是難事。拉著旁邊的植物，踩著腳下的巖石，我們幾步就爬了上去。更何況下面有超級地毯厚草坪。
上了山，眼前便是一片五顏六色：綠的樹：紅的花……讓人感到眼前一亮。這時，我發(fā)現(xiàn)了一顆草莓樹。這可不是一 般的草莓樹，它可是野草莓樹。野草莓長得小小的，有毛，紅紅的`，非常可愛。吃一顆，清甜，甘甜的滋味便直沁肺腑。 于是，我們便采摘了一點帶回家。
采完野草莓，再往上走一段路，便到了山頂。往下看，小村的風光盡收眼底，讓我們好好飽覽了一番。
“走在山間的小路上……”這此起彼伏的歌聲將我們帶回了家。
三年級作文 篇6
星期天，我和樓上的小伙伴邊力在樓下玩鋼絲。我突然想到電視上的神偷用鋼絲輕巧地開門的情景，覺得他們十分的威風，就決定也用鋼絲來開一次自家的門。
我先把鋼絲緊緊地扭成麻花形，再在頭上擠出一個三角形，灑上點自來水當作是潤滑油。做好鋼絲鑰匙后，我退后幾步，運足力氣沖到自家門前，往鎖里猛的一捅，沒想到鋼絲乖乖地進去了。我驚喜萬分，屏聲息氣地用力一轉，門沒有被打開。我又用力向不同的方向轉了好幾次，可門還是打不開。我十分懊惱，準備把鋼絲拔出來檢查一下，可這鋼絲像被膠水粘住一樣，怎么也拔不出來。我腦袋一片空白，額頭上滲出了細細的汗珠。怎么辦呢？我驚惶起來，跌跌撞撞地跑了。下午，爸爸發(fā)現(xiàn)了鋼絲，問我是誰干的。我的臉“刷”一下不由自主的'紅了，支支吾吾地說：“是我……把……鋼絲……”沒等我說完，爸爸一個巴掌狠狠的落在我臉上，我頓時感到火辣辣的痛。爸爸嚴厲地說：“就因為你學神偷開門，剛剛新?lián)Q的鎖又要重新?lián)Q了。”
神偷沒做成，臉上卻留下了手印。我流下了后悔的眼淚。
三年級作文 篇7
每個人都有爸爸媽媽，爸爸媽媽一把屎，一把尿地把我們撫養(yǎng)長大。難道我們不該感恩他們嗎？人是萬物之靈，許多動物都懂得以不同的行動來感恩他們的父母。所以，我也想做一些事對父母表達我的心意。
那天，我坐在床上，無精打采的，不知道究竟應該作些什么。我把頭往客廳一望，媽媽正在客廳里掃地，我望著出神了，結果發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角有了些皺紋，我很是傷心，我心想：媽媽為了我，辛辛苦苦的，而且還要承受我?guī)Ыo她的許多煩惱和壓力，多不容易啊！我在想，我該幫媽媽做些什么來表達我的心意呢？
環(huán)顧四周，定睛一看，我發(fā)現(xiàn)了那布滿灰塵的紗窗，我靈機一動，心想，我就幫媽媽洗洗紗窗吧！我把那臟臟的紗窗拿了下來，當我拿紗窗時，紗窗有些重，害得我搖晃了一下，不過又重新站穩(wěn)了，真是有驚無險。我把紗窗拿到水房，將它緊靠在墻壁上，拿起了噴頭，只聽著沙沙的響聲，一片片污垢隨著水流了下來，那水渾濁不堪，我不由得驚呼起來，太臟了！我越洗越來勁，正當我想把紗窗拿開的時候，發(fā)現(xiàn)紗窗好像貼在了墻上。正洗著高興的時候，我不由得哼起了那首耳熟能詳?shù)摹断菜⑺ⅰ贰ｋS著紗窗越洗越干凈，我越來越高興，結果一不小心摔了一跤，雖然有點痛，但我十分高興。在我不懈的.努力下，終于把紗窗洗得干干凈凈，我看著那陽光照耀下閃閃發(fā)光的紗窗，心里充滿了驕傲！媽媽表揚了我，那天，我發(fā)現(xiàn)我吃飯?zhí)貏e得香。
誰言寸草心，報得三春暉。從現(xiàn)在起，讓我們一起來向我們的父母表達我們的心意吧！