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        • 小學(xué)三年級作文

          時間:2023-08-06 17:37:29 三年級作文 我要投稿

          實用的小學(xué)三年級作文(優(yōu)選5篇)

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)三年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          實用的小學(xué)三年級作文(優(yōu)選5篇)

          小學(xué)三年級作文 篇1

            這次小隊活動太有意義啦!開開心心包粽子,團(tuán)團(tuán)圓圓做湯圓,紅紅火火寫“!弊帧,蘊含著許許多多的傳統(tǒng)文化,個個都有它那美好的含義。

            包粽子是這次活動的重頭戲。阿太還特地趕來教大家包粽子呢!我學(xué)著阿太的樣子,選了一片又大又長的粽葉,折出一個角,然后用勺子勺了幾粒米放在角里做鋪墊,接著拿起一顆紅紅的棗兒放進(jìn)去,最后勺了一大勺赤豆糯米倒進(jìn)角。再把粽葉一折一彎,用細(xì)線捆好。一個生的粽子就包好了。我自信地又包了一個,結(jié)果粽葉破了,赤豆糯米漏了一桌。我重新選了一片好的粽葉包,又破了,再換再破。當(dāng)我沒勇氣再包時,看看小伙伴們,也有不少漏米的。我的自信回來了,又繼續(xù)包。一個,兩個,三個…….哈哈!我包了五個!看似簡單的小粽子,竟那么這么難包,阿太包的那么熟練真讓我佩服!

            大家笑著寫“!弊謺r,濃濃的墨香和一個清秀的.毛筆字讓我想起了這樣一句詩:一路香風(fēng)吹笑聲,千里紅紗遮醉玉。這正是寫春節(jié)時的情景的。包湯圓了!揉,壓包,一個個有大有小的湯圓就做好了。白白胖胖的小湯圓,為活動添加了幾分年味兒。

            歡笑,紅色,祝福……聯(lián)結(jié)著親朋好友的美好情感,葉聯(lián)結(jié)著大家的友誼。最后,祝大家羊年吉祥,“羊”帆起航!

          小學(xué)三年級作文 篇2

            寒假的一個早上,明媚的陽光透過窗戶照射進(jìn)來,我從床上爬起來,看見外面的大地被銀白色的積雪覆蓋起來了,大地好像穿上了潔白的毛衣。我立刻拉著爸爸下樓玩。

            我們踩在亮閃閃的雪地上發(fā)出了“吱吱”的聲音。我想堆一個雪人,先滾了一個大雪球當(dāng)身子,接著滾了一個小雪球做頭,我拿了張紅紙當(dāng)嘴巴,松塔當(dāng)眼睛,用枯樹葉當(dāng)鼻子,雪人的臉就做好了。我又找來枯樹枝當(dāng)雪人的手,一個雪人就做好了。

            一會兒,我又和爸爸開始打雪仗,不知道為什么我團(tuán)的雪球有的有一些細(xì)小的冰塊,使雪球變得很硬,但有的`時候我怎么團(tuán),雪天都不硬,我干脆直接扔過去。我用雪球打爸爸時他都很靈巧地躲開了,但爸爸用雪球打我的時候,我雖然也盡快躲開,但還是經(jīng)常被打中。不知道是爸爸打得好,還是我躲得慢。

            過了一會兒,爸爸玩累了,坐在一邊休息,而我在雪地上又蹦又跳,快樂極了。我跑了一會兒發(fā)現(xiàn)我后面有一串串腳印,就像在一張潔白的紙上寫上一行行字。

            我玩得很開心,是不是冬天也想和我們一起玩,所以它下了一場大雪呢?我和爸爸一邊看雪一邊往家走。我想,如果這場雪是一幅巨大的活的畫,那冬天這個畫家的畫藝可真是了不起!

          小學(xué)三年級作文 篇3

            一直想學(xué)習(xí)石頭畫,可是學(xué)習(xí)彩泥和石頭畫發(fā)生了沖突,我只好暫時忍痛割愛放棄石頭畫。

            這不,展示一結(jié)束,我就迫不及待的加入了同學(xué)們的石頭畫的隊伍?粗麄儺嫷脑S多的卡通畫,心想,這比捏彩泥簡單多了,我肯定能畫的很好。

            我學(xué)著同學(xué)們的樣子拿著毛筆給石頭穿上了雪白的外衣-----打底色?墒,穿的過程不是那么容易。被我稀釋的白色顏料不是太稠就是水太多,總之我是反復(fù)練習(xí)才把底色打好的。

            看著老師在電腦上幾幅卡通畫的投影圖片,我心想這是小菜一碟啊。于是我在畫的時候,拿起筆來蘸上顏料,就開始在石頭上游走?墒且宦涔P,我就后悔了,因為我并不知道該怎么下筆去畫,原因是我學(xué)的比其他同學(xué)晚?吹嚼蠋熢谳o導(dǎo)別的同學(xué),我也沒去問老師畫畫步驟,便帶著一顆忐忑的心,硬著頭皮,稀里糊涂的畫了起來。我左畫畫、右畫畫,最后,畫出來的小鳥一塌糊涂,而且還只畫了一半,畫面就已經(jīng)不能看了,真是慘不忍睹啊。一點都沒有可愛的憤怒的小鳥的`樣子。最后,我只好把“救星”袁老師請了過來:“老師,老師,我畫的好難看呀感覺,還沒畫完……”

            老師看了看我的半成品“杰作”,語重心長的說:“你畫畫的時候應(yīng)該注意一下步驟,應(yīng)該先構(gòu)圖,然后再一步步下筆、上色…”。我心想,真是悔不當(dāng)初啊,誰讓我這么心急啊唉,難怪媽媽平時好說:心急吃不了熱豆腐,看來真是如此!看著別人的作品這么好看,再看看我的憤怒小鳥,我太眼高手低了!

            看來,以后做任何事情之前,我都應(yīng)該不懂就問,不能想當(dāng)然的去做事,否則只會適得其反,事倍功半。

          小學(xué)三年級作文 篇4

            我的`同學(xué)可多了,可我最喜歡陳啟龍了。

            陳啟龍留著一頭的短發(fā),眼睛不大,可很有神,見人總是笑。皮膚黝黑,個頭不高。別看他長得不怎么樣,但學(xué)習(xí)很好,每門功課都是優(yōu)秀。他最樂于助人了。

            記得有一次,我遇到一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題,我左思右想怎么也想不出來,急得我滿臉通紅。陳啟龍看見了,連忙走到我身邊copyright ,笑著問我:"你哪兒不會做呀?我給你講講吧!"我告訴了他,他就耐心地給我講解起來,他一邊講還一邊打著比方,還不斷地問我:"聽懂了嗎?"我高興地點了點頭,很快地做出了這道題。

            陳啟龍真是一個樂于助人的好同學(xué),我打心里佩服他。

          小學(xué)三年級作文 篇5

            你們看到這個名字,一定都想笑吧!我可不是你們想象中的那樣胖喔,我長著一個肉嘟嘟、圓圓的臉蛋,同學(xué)們都喜歡捏我的臉蛋,說我的臉蛋特別可愛。我的'臉蛋常常紅撲撲的,像一個又圓又大的紅蘋果;我的眼睛小小的,笑起來瞇成了一條縫;一對耳朵長得很顯眼,同學(xué)們都說我長了一對豬八戒的耳朵;我的身材雖然看起來很結(jié)實,但是跑起步來還挺快,同學(xué)們送我一個綽號“靈活的小胖子”。

            我是一個愛閱讀的男孩,只要一做完作業(yè),就會捧起一本最喜愛的書津津有味地看起來,一下就沉浸在書的世界里。每當(dāng)媽媽走到我身邊,我才從書的世界里走出來,你們瞧,我是不是一個愛閱讀的孩子?

            我在學(xué)校興趣班學(xué)校擊劍,有一次,我趁著下課,給同桌展示了幾個帥氣的擊劍動作,同桌稱贊道:“真不錯,沒想到你雖然胖乎乎的,但還挺靈活的!

            這就是我,一個愛閱讀又很可愛的男孩!