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寫打乒乓球的三年級最新作文
摘要：我喜歡的愛好有很多：打乒乓球、畫畫、看書，不過我最喜歡的還是打乒乓球。去年寒假，媽媽帶我到乒乓球娛樂... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：學(xué)打乒乓球（三年級/350字）
我喜歡的愛好有很多：打乒乓球、畫畫、看書，不過我最喜歡的還是打乒乓球。
去年寒假，媽媽帶我到乒乓球娛樂部學(xué)習(xí)打乒乓球，才開始我有些不適應(yīng)，幾天后，我慢慢地就適應(yīng)了，在第一天里，教練教我怎樣掂球，我看完教練的示范后，教練說：“你要掂球三分鐘，如果，自己認(rèn)為三分鐘到了，才可以到我這里驗證。我說可以才行�！蔽艺f：“好的�！苯叹氂謱ξ艺f：“你要一口氣掂三分鐘，其他練習(xí)也是一樣。”我刻苦練習(xí)了幾天，我就會一口氣掂三分鐘。我到教練那里驗證，教練說：“可以，下一門練習(xí)是掏球，一百個�！蔽殷@訝地說：“一百個�！苯叹氄f：“每個學(xué)生都要求一百個，這樣才能熟能生巧�！蔽抑懒耍刻鞆脑缟�8點半到十點半的時間里，我又學(xué)會了掏球，到了12點放學(xué)，我高高興興地走在回家的路上。
時間過的可真快啊，在暑假里，我的收獲可多了，我學(xué)會了許多打乒乓球的基礎(chǔ)，我一定要堅持下去，直到學(xué)會打乒乓球！
篇二：學(xué)打乒乓球（三年級/450字）
在兩個星期前，媽媽突然心血來潮讓我學(xué)乒乓球，我隨口便同意了。媽媽告訴我，每天要學(xué)兩個小時，要我好好學(xué)。
當(dāng)天，我花了半個小時的時間來到了練習(xí)場，和一個二年級的小朋友一起學(xué)。那個小朋友很厲害和老師對打了好一會兒才輪到我。老師叫我拿著橫板跟著他一起做“推擋”（動作）。接著，便讓我試試看，但我一個也接不住，老師就不停地讓我做動作。就這樣，一個小時過去了。突然，校長告訴我，讓我換一個老師，并說：“到時候你弟弟會和你一起學(xué)�！毙ｉL剛說完話，新老師和貝貝（弟弟的小名）就來了。新老師還是教我們“推擋”，兩個小時過后，我最多可以接三十多個球了。三天過后，老師說我學(xué)得很好，可以學(xué)“貢球”了！果然，第四天，我學(xué)到了“貢球”，可是貝貝也吵著要學(xué)，老師就說：“你的推擋還沒練好，怎么可以學(xué)貢球呢？”但貝貝不聽，還是鬧，老師拿他沒辦法，只好教他。話又說回來，我學(xué)了幾天的“貢球”，最多只能接八個！不過，在前幾天，我的“貢球”水平已經(jīng)超過了“推擋”的技術(shù)。所以，在前天，我學(xué)到了“直升貢”，昨天，又學(xué)了“左推右貢”。
打乒乓球?qū)嵲谑翘猛媪耍疫�要努力學(xué)習(xí)，爭取超過老師！
篇三：今天打乒乓球（三年級/350字）
今天，我去體育館打乒乓球，意外地發(fā)現(xiàn)要舉行一場友誼賽。（開門見山開頭。）
我馬上就報名參加了乙組比賽。首先分為兩個大組進行循環(huán)賽，每組有10人，取前六名進級，然后大循環(huán)，取出前八名，成績上板報。（過渡，引出下文。）
我是第一個上場打比賽的，不知為什么我今天發(fā)揮得異常的好，我首先打敗了發(fā)球高手趙爺爺，我的動作非常地協(xié)調(diào)，標(biāo)準(zhǔn)。我很輕松的就以小組第四名的好成績晉級了。
在每二階段大循環(huán)中，我的手感，球感相結(jié)合起來，就連平時經(jīng)常失誤的砍式發(fā)球也不失誤了，可以說激起了我心中的斗志。最后我以第七名的好成績第一次在成績榜上露面，并且教練還在黑板上用特殊顏色的筆寫上了我的名字，我感到無比的開心，無比的自豪，無比的信心十足。（抓住打乒乓球時的動作描寫和必要的環(huán)境細(xì)節(jié)描寫，給人身臨其境之感。）
友誼第一，比賽第二，我祝愿我和球友們的友誼天長地久。（抒情結(jié)尾。）
篇四：一次打乒乓球（三年級/300字）
今天我高興極了，因為我又可以和爸爸在一起打乒乓球了。
下午兩點半，我和爸爸來到三袁里乒乓球場。
開始打球了，我對爸爸說：“爸爸，你看著吧！我一定要打敗你！”我先發(fā)球，將球輕輕的拋起來，再用拍子一擊，就搞定了，誰知爸爸竟打了一個矮子球，我輸了�？晌也]有泄氣，繼續(xù)在努力，心里想：羅甘泉，沒人能幫你，只能靠你自己，加油��！想到這里，我“發(fā)威”了，拿出了我的發(fā)球絕招（遠(yuǎn)發(fā)），發(fā)完以后，爸爸來了個正手推擋，我也不甘示弱，一陣強攻過后，爸爸還沒敗，我有點泄氣了，不過我不能輸，我打算以柔克剛，這招果然奏效，過了一會兒，爸爸就敗下陣來，我高興地跳了起來，我終于打敗了爸爸。
通過這件事我知道了做什么事都要有耐心，不能急于求成，否則就會一事無成。
篇五：教媽媽打乒乓球（三年級/350字）
昨天晚上，我和任宏哲還有各自的媽媽都去了乒乓球健身俱樂部。我倆還給自己的媽媽當(dāng)了一次老師。
我們剛打了一會兒球，媽媽就來請教我她的動作對不對。于是，我立刻一本正經(jīng)地當(dāng)起老師來。任宏哲好像覺得當(dāng)老師很威風(fēng)，于是也給她的媽媽改正缺點。我覺得媽媽的動作有很多缺點，于是只好一手摁住她的肩膀，一手握住她的右手，扳著她做了幾個動作。媽媽說：“行了！咱們打幾個試試吧！”我們一打，她的腰就象電線桿子一樣直。我不住地強調(diào)彎腰彎腰,她就是彎不下去.我就讓媽媽彎腰20秒。我一抬頭，正好看見任宏哲正在使勁地摁著他媽媽的腦袋，想讓她腰彎下去，我立刻被這種可笑的行為逗得哈哈大笑，直到現(xiàn)在我還有些心有余“樂”。
我們都覺得教差不多了，讓她們打幾個球�？墒撬齻円淮�，她們都被打得原形畢露了，我媽媽直著腰，左右地扇扇子，都成扇風(fēng)了；另一位媽媽也直著腰，上下扇拍子，好像在拍黃瓜。我們見她們實在沒法教了，只好出去玩了。
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