(優(yōu)秀)三年級(jí)作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
我喜歡《植物大戰(zhàn)僵尸》，萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)海盜僵尸玩偶。
這個(gè)僵尸的全身都是墨綠色的，感覺是從泥土里剛爬出來的一樣，似乎還能聞到一股腐爛的味道。它的頭頂裹著一條紅藍(lán)相間的頭巾，其中一只上耳朵戴著一個(gè)金色的耳環(huán)。它的眼睛可恐怖了：一個(gè)大，一個(gè)小，兩個(gè)圓圓的眼球都凸了出來，好像隨時(shí)會(huì)掉下來一樣。兩個(gè)鼻孔也很難看，歪歪扭扭地?cái)D在眼睛的中間。它的嘴巴雖然很大，可是嘴里卻只有稀稀拉拉的.幾顆牙齒，該不會(huì)是它咬到堅(jiān)硬的東西，都磕下來了吧。
海盜僵尸穿著西裝，系著領(lǐng)帶，看起來以前應(yīng)該是個(gè)紳士�？上КF(xiàn)在衣服上打了補(bǔ)丁，褲子的一個(gè)褲筒雖然完好無損，可另一個(gè)卻破舊不堪，一左一右兩條腿還被它的死對(duì)頭——向日葵和豌豆射手死死地抱住，看著看著，我忍不住笑出聲來：哈哈，看你還往哪里跑！
僵尸的背后，有一個(gè)按鈕，按動(dòng)這個(gè)按鈕，它的頭和手就會(huì)左右搖晃。每當(dāng)我不開心的時(shí)候，我就會(huì)拿起這個(gè)玩偶玩，看著他扭動(dòng)時(shí)滑稽的樣子，我的煩惱也就消失得無影無蹤了。
雖然這個(gè)海盜僵尸有點(diǎn)丑，又有點(diǎn)嚇人，但我還是很喜歡它。
三年級(jí)作文 篇2
每個(gè)老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格，有的幽默風(fēng)趣，有的嚴(yán)厲如虎……而我們的.老師卻在嚴(yán)肅認(rèn)真中還摻了點(diǎn)搞笑，顯得十分出人意料。
那一次，我作業(yè)寫的比較快，有點(diǎn)不工整。老師檢查后卻說：“嗯，這次比上次工整多了，加油！”我心里偷偷笑著下去了。
又一次，我們組的王文卓做作業(yè)，也是寫的很快上交了。我對(duì)他說：“這次你一定會(huì)受批評(píng)！”誰(shuí)知老師批改后大聲表?yè)P(yáng)他：“王文卓，你的字進(jìn)步很大！不錯(cuò)！不錯(cuò)！”真是出乎意料啊。
一天上午，我沒有寫完作業(yè)，中午趁老師沒來的時(shí)候，抓緊時(shí)間補(bǔ)完了。等作業(yè)發(fā)下來，一看，老師卻給我批了個(gè)100分！哦也，太令人喜出望外了！
一天下午，王俊飛說不上快也說不上慢地把練習(xí)做完了，老師看后笑瞇瞇地說：“你的字好多了，繼續(xù)努力！”我看到王俊飛也笑瞇瞇地回到了座位上。
…… ……
說來也怪，這些被老師出人意料地表?yè)P(yáng)過的同學(xué)，當(dāng)然也包括我在內(nèi)，字竟然還真的越寫越好，越來越工整了。這個(gè)出人意料的老師，也教出了我們一批出人意料的學(xué)生。 嘻嘻……你說這事出人意料不？
三年級(jí)作文 篇3
如此落雨天氣。天冷未寒。
適合著一件寬大毛衣，
素顏朝天，清湯掛面
在閣樓小窗下，
點(diǎn)一盤老檀香，
泡一壺玫瑰梅花，
任《詩(shī)畫冊(cè)》等輕樂緩緩流淌
然后，把自己放在藤椅里
信手翻一卷讀了未懂的經(jīng)典，
只是讀，就只是讀
懂不懂，悟不悟，契不其 ， 隨緣。
如此，落雨天氣。
翻閱經(jīng)卷，
也請(qǐng)?jiān)试S存在
淡淡的思，淡淡念
只那么純粹。
無憂，亦無怖畏
如此，落雨天氣。
愚笨之人，
又開始做夢(mèng)。
呵呵。工作吧！
聽音樂，批作業(yè)，偶爾抬頭臨窗觀景
也未嘗不好！
三年級(jí)作文 篇4
今天早上，我們幾個(gè)同學(xué)在觀賞我班植物角的3盆深綠色的吊蘭。呀，吊蘭葉子上面有的缺了一個(gè)口子，有的葉子上面有黑乎乎的小圓球，桌上也有一個(gè)個(gè)黑乎乎的小圓球。我們斷定是蟲子在搗的亂。
于是，老師發(fā)動(dòng)全班同學(xué)尋找搗蛋鬼蟲子。我們個(gè)個(gè)都瞪大眼睛一盆一盆地找著，第一盆沒有，又搜遍了第二盆，第二盆也沒有。當(dāng)我來到第三盆時(shí)，有人喊：“快看，原來蟲子在這兒呢！”真的，一條大肥蟲黑黑胖胖的，頭上還長(zhǎng)了兩根觸角，應(yīng)該是毛毛蟲吧。瞧它悠悠地蠕動(dòng)著身子，自由自在地吃著它的美味。根本不把我們放在眼里。吊蘭可是我們的寶貝，得捉住毛毛蟲。
那毛茸茸、軟乎乎的`蟲子，誰(shuí)來捉它呢？當(dāng)然是芮希源了，他可膽大了。只見他拿一張卡紙，做了一個(gè)紙夾子。我們都緊盯著大肥蟲，不讓它從我們的眼皮底下溜走。芮希源第一次沒夾成，第二次也沒成，原來是紙夾子不夠力，芮希源干脆扔掉了夾子，不屑地說：“不就是毛毛蟲嘛，誰(shuí)怕誰(shuí)啊！”他用手輕輕一捏，終于把大肥蟲捏出來了。大家可高興了，有人還在指著毛蟲解著氣：哈哈，你個(gè)大肥蟲呢，我們要剁了你。這時(shí)，老師發(fā)話了，“它雖然是害蟲，但是它也是一條生命，我們不能弄死它，那我們應(yīng)該怎么辦？”有人說把它扔進(jìn)草叢，有人說干脆把扔出窗外。最后，我們還把大肥蟲扔進(jìn)了學(xué)校的垃圾桶里，讓它自生自滅了。
大肥蟲被清除后，我們的心情輕松多了。再看植物角時(shí)，窗外一陣微風(fēng)吹來，吊蘭好像重又拾起精神，在輕輕悠蕩，在翩翩起舞。
三年級(jí)作文 篇5
在我眼里，
母親是線，父親是磚
臺(tái)燈下
母親用布滿血絲的眼睛
為我織起御寒的毛衣
烈日下
父親用布滿老繭的雙手
為我壘起避風(fēng)的港灣
在我眼里
母親是蠟燭，父親是路燈
母親總是在黑暗中
為我?guī)砉饷?/p>
父親總是在未來的道路上
為我指引方向
在我眼里
母親是鮮花，父親是大樹
母親給我溫馨的家園
父親給我依靠的.肩膀
在我眼里，
母親是淚水，父親是汗水
母親用淚水洗滌我的心靈
父親用汗水澆灌我的良知
如今，
蠟燭短了
路燈暗了
花兒枯了
樹葉黃了
我請(qǐng)求時(shí)光
別把蒼白的畫筆
伸向我的母親
我央求歲月
別在我父親背上壓太多東西
因?yàn)槲液ε?/p>
害怕我的母親會(huì)變老
害怕我的父親背會(huì)駝
然而時(shí)光糾正我，
把畫筆伸向母親的是我，
歲月告訴我
壓在父親背上的也是我
是啊
我的世界很大
裝滿了太多東西
父母的世界很小
只裝著一個(gè)我！
三年級(jí)作文 篇6
20xx年11月，第16屆亞運(yùn)會(huì)將在廣州舉行。為了有一個(gè)更好的環(huán)境迎亞運(yùn)，阿祥、阿和、阿如、阿意還有樂洋洋，組成了：“五羊調(diào)查組”，對(duì)廣州水污染做了詳細(xì)調(diào)查。
調(diào)查報(bào)告顯示：歷經(jīng)十年的努力，珠江一天比一天漂亮，不少河涌重現(xiàn)往日靚景，但是廣州仍有部分河涌水質(zhì)為劣五類，發(fā)黑發(fā)臭。工廠排出黑水，河涌成了“排污渠”、“臭水溝”，一堆堆垃圾漂浮在河面上，這些小河涌沿線污染源多達(dá)2414個(gè)。其中工業(yè)污染源1403個(gè)，民用污染源1011個(gè)。這些污染不但嚴(yán)重影響流經(jīng)區(qū)域居民的生活，更非常有損廣州城市形象。
但是，務(wù)實(shí)的廣州人讓河涌變清、清靚的決心從未變過。
“五羊調(diào)查組”了解到，為確保優(yōu)良的水環(huán)境迎接20xx年亞運(yùn)會(huì)，政府將投入數(shù)百億元資金于水環(huán)境治理，其中更把治污放在最首。不久的`將來，廣州河涌水質(zhì)將明顯改善。大家就可以在河涌邊散步、釣魚，悠然自樂的日子會(huì)越來越近……
三年級(jí)作文 篇7
元宵雪白雪白的，像一個(gè)個(gè)小球。熟了的元宵，顏色變了樣，個(gè)兒也比原來大多了。晶瑩透明，帶點(diǎn)褐色，包在里面的黑芝麻、桂花、玫瑰、豆沙隱約可見�，F(xiàn)在可以吃了。不過，我先說一下，吃的時(shí)候只要輕輕一咬，里面的豆沙就會(huì)流出來。你要使勁一咬的話，豆沙就會(huì)濺得你滿嘴和衣服上都是，你的舌頭也會(huì)被燙得發(fā)麻。
吃元宵的`風(fēng)俗是怎樣形成的呢?原來，農(nóng)歷正月十五，是一年中第一個(gè)月圓之夜，這一天叫上元月，這天晚上稱元宵。自唐朝開始，民間就有元宵之夜觀燈的風(fēng)俗。據(jù)載，漢文帝劉恒將農(nóng)歷正月十五正式定為元宵節(jié)�，F(xiàn)在，元宵節(jié)有很多民俗活動(dòng)，例如舞龍舞獅、放燈觀燈、吃元宵等。正月十五前后幾天，街頭巷尾，家家張燈結(jié)彩，公共場(chǎng)所還舉行花燈比賽，所以，正月十五又稱燈節(jié)。
我想，元宵節(jié)又觀花燈，又看焰火，又熱鬧，又有元宵吃，所以，元宵節(jié)一直流傳到今天。人們大概都愛過這個(gè)節(jié)日吧?至少，我很喜歡過元宵節(jié)，也喜歡吃元宵。
三年級(jí)作文 篇8
“絲”我是春風(fēng)，
柔柔的，
柔的湖水皺眉頭，
柔的柳樹搖辮子。
柔的女孩飄頭發(fā)，
柔的男孩襯衫變成了大面包。
靜靜地亂來了一陣風(fēng)，
我是夏風(fēng)，
并不涼爽。
熱得蟬“吱吱”叫，
熱得小狗吐大舌頭。
熱得老奶奶搖扇子，
熱得朋友脫下衣服。
“唰”我是秋風(fēng)，
急急得。
急得蘋果漲紅了臉，
急得樹葉往下飄落。
急得農(nóng)民忙收糧食，
急得孩子們穿厚衣。
“呼”我是寒冷的`冬風(fēng)，
冷得大地披上銀裝，
冷得動(dòng)物們鉆進(jìn)窩。
冷得大人們把冒帶，
冷得學(xué)生們打哆嗦。
我是風(fēng)，
是四季風(fēng)，
是柔的，
是靜（熱）的，
是急的，
也是冷的。
三年級(jí)作文 篇9
今天，媽媽帶我去拔牙，我不像往常那樣輕松愉快，下樓時(shí)，腳像生了根似的。因?yàn)槲乙メt(yī)院拔牙。
我無可奈何地坐上小汽車，來到醫(yī)院，走進(jìn)牙診室，一位身穿大白褂的男醫(yī)生向我走來，我的心都快沖到嗓門眼了，心想：是不是他給我拔牙？
果然不出所料，就是他。他用電筒在我口里照了一會(huì)兒，就拿出一個(gè)又大又鋒利的鉗子，用力一拔—就好了。我“哇”地一下大哭起來。咦，這眼淚不是疼的'呀！而是緊張的！醫(yī)生問我：“小朋友，好了，疼嗎？”我捂著嘴，搖搖頭表示不疼。回到家，媽媽叫我要多曬太陽(yáng)，我一聽，連忙跑到陽(yáng)臺(tái)，張開嘴，吸收陽(yáng)光，我感覺不到溫暖，而是不停地喝冷風(fēng)。媽媽看見了，笑彎了腰，對(duì)我說：“傻孩子，不是叫你用牙齒曬太陽(yáng)呀，讓身體接受陽(yáng)光才能讓牙齒長(zhǎng)得快。”我縮一縮脖子一笑，飛快地跑到門外去了。過了幾天，缺口上長(zhǎng)出了一個(gè)東西，用手摸一摸，硬硬的，尖尖的，肯定是新牙了。我高興得一蹦三尺高。
我換新牙了，證明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
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