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        • 三年級(jí)的作文

          時(shí)間:2023-08-11 09:49:28 三年級(jí)作文 我要投稿

          三年級(jí)的作文[合集9篇]

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文9篇,歡迎大家分享。

          三年級(jí)的作文[合集9篇]

          三年級(jí)的作文 篇1

            三年級(jí)剛開(kāi)學(xué),我們換了班主任,她叫儲(chǔ)老師。她就像慈祥的鳥媽媽,每天都用充滿愛(ài)的手撫摸著我們這些幼稚的羽毛,鼓勵(lì)著我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空。

            儲(chǔ)老師有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,任一個(gè)同學(xué)的缺點(diǎn)都逃不過(guò)她銳利的眼光;她那又黑又亮的卷發(fā),顯得凌亂而美麗;儲(chǔ)老師雖然普通話不太標(biāo)準(zhǔn),但她出口成章,常常把大家佩服得五體投地。

            儲(chǔ)老師對(duì)工作很負(fù)責(zé)任。她每天去的最早,檢點(diǎn)我們?cè)缱x;批改作業(yè),儲(chǔ)老師很認(rèn)真;上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師講得非常詳細(xì),生怕漏掉一個(gè)內(nèi)容。這次期中考試,我們班語(yǔ)文考了全年級(jí)第一,我們看到嚴(yán)厲的儲(chǔ)老師臉上也露出了滿意的笑容。

            還有一次上操的時(shí)候,我和陳湘晉文在交頭接耳,儲(chǔ)老師看到我不太聽(tīng)話,就給了我一個(gè)警告的眼神,我看到這個(gè)會(huì)說(shuō)話的眼神,就馬上仔細(xì)地做操,是老師的'眼神告訴了我:身為班長(zhǎng)就要起表率作用,三年級(jí)作文自己管好自己。以后,在我調(diào)皮的時(shí)候,我總會(huì)想起老師那嚴(yán)厲的眼神。

          三年級(jí)的作文 篇2

            我姑姑給我買了一套書,我覺(jué)得它們很特別,因?yàn)樗麄兌际橇Ⅲw書。

            我最喜歡的立體書是~《恐龍》,它的作者是(英)理查得?鄧華斯和(英)金?湯普森寫的,是(英)史蒂夫?金斯頓畫的圖,《恐龍》的封面上畫著一條大恐龍,它張著大嘴巴,露出尖尖的大牙齒,好像在對(duì)我們說(shuō)道:“哈哈,你們看見(jiàn)沒(méi)有?我的大牙齒,我的大嘴巴!如果有獵物過(guò)來(lái),我就會(huì)一口把它吞下去!”

            翻開(kāi)書本的第一張,我看見(jiàn)一個(gè)折疊的恐龍時(shí)間軸,讓我知道了三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)分別有什么比較著名的恐龍。在最早的三疊紀(jì),有小型恐龍,比如始盜龍;到了侏羅紀(jì)有了比較大的恐龍,如劍龍和梁龍,到了侏羅紀(jì)晚期,出現(xiàn)了始祖鳥,最后在白堊紀(jì)晚期才出現(xiàn)霸王龍和三角龍,這張的中心是幾棵大樹(shù),旁邊有好多恐龍。最左邊有一個(gè)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤上畫的分別是:三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)時(shí)候的大陸。三疊紀(jì)時(shí)的盤古大陸,侏羅紀(jì)時(shí)分成了勞亞大陸和岡瓦納古陸。到了白堊紀(jì),就變成了好多個(gè)洲?铸垳缃^的.原因到現(xiàn)在還未解開(kāi)。第二張講的是恐龍化石,右下角也有一個(gè)折疊的化石是這樣形成的,它讓我知道化石是怎樣化石的形成。做上角有恐龍化石的轉(zhuǎn)盤,別處的就是一個(gè)個(gè)小故事。第三張的左下角是簡(jiǎn)介恐龍名字的由來(lái)。最右邊是簡(jiǎn)介兩種恐龍的標(biāo)示。第四張是簡(jiǎn)介侏羅紀(jì)的巨型恐龍,梁龍的身高是長(zhǎng)頸鹿的兩倍多,體重是大象的二倍多,從頭到尾足有二十七米。劍龍的脖子、背部和尾巴上都有尖刺,它的大腦很小行動(dòng)緩慢,它的尾巴上有四個(gè)骨釘,尾巴一甩,可以刺傷或殺死一個(gè)對(duì)手。第五張講的是白堊紀(jì)的恐龍。霸王龍的致命頜部能一口將獵物的骨頭咬碎,這種強(qiáng)有力的咬力是現(xiàn)存的動(dòng)物的咬力都望塵莫及的。包頭龍的尾錘重重一擊就可能殺死一個(gè)兇猛的掠食者。三角龍是草食恐龍,它頭上有三個(gè)角,鼻子上方長(zhǎng)一只短角,眼睛上方各有一只長(zhǎng)角,脖子周圍還有骨質(zhì)頸盾,這些武器能幫三角龍對(duì)付兇猛的掠食者,如霸王龍。

            我就是覺(jué)得這是一本與眾不同的書!

          三年級(jí)的作文 篇3

            自從烏龜傲傲勝了長(zhǎng)跑冠軍兔子黑黑以后,就得意洋洋,非常驕傲。

            有一天,小棕熊妮妮遇見(jiàn)了傲傲,就對(duì)傲傲說(shuō):“咱倆比一比賽跑吧!卑涟列南耄骸拔疫B長(zhǎng)跑冠軍黑黑都勝了,一只憨厚的熊還不在我手下?”他就不由自主地答應(yīng)了。妮妮也不算笨,她提前準(zhǔn)備了一只跟自己一模一樣的玩具熊。

            比賽開(kāi)始了,妮妮跑得快,就先跑到了一棵樹(shù)下,她把玩具熊抱到那棵大樹(shù)下。見(jiàn)傲傲還在起點(diǎn)慢慢地爬著呢,妮妮于是就飛快地跑到了終點(diǎn)。她藏在終點(diǎn)旁邊的一棵大樹(shù)后面。等傲傲慢慢地爬到那棵大樹(shù)下的時(shí)候他開(kāi)心地笑了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“哈哈,這只熊還是睡著了,這不是又把冠軍的位子讓給我了?”等傲傲爬到終點(diǎn)的時(shí)候,妮妮突然從大樹(shù)背后跳出來(lái)說(shuō):“哈哈,我是冠軍!卑涟羾樍艘惶,連忙問(wèn)妮妮:“這是怎么回事呀?”妮妮說(shuō):“你上當(dāng)了,你是不是在半路上的`一棵大樹(shù)前看見(jiàn)了一只和我一模一樣的熊?”傲傲說(shuō):“是呀,怎么了?”妮妮說(shuō):“哈哈,那只熊是我模仿我自己做的!卑涟恋拖骂^說(shuō):“要想勝過(guò)所有的動(dòng)物不僅不能驕傲,還要有一個(gè)聰明、機(jī)靈的腦袋呀!”烏龜傲傲從此再也不驕傲了。他的媽媽也就把傲傲這個(gè)名字改成了毛毛。

          三年級(jí)的作文 篇4

            一個(gè)黃色間黑色的身子,一雙半透明開(kāi)朗的翅膀,拼那樣一只可愛(ài)甜美的蜜蜂。

            我看著可愛(ài)的油菜花,就想要去摘取。蜜蜂嗡嗡地叫一起,樣子在說(shuō)道:“不要摘花,不要摘花。這花上是我們要采蜜的。”我聽(tīng)得了,就不摘取了。這時(shí),蜜蜂又說(shuō)道了:“我們采蜜可以引致蜂蜜給你們不吃。”忽然,吹過(guò)來(lái)一陣微風(fēng),我的眼睛關(guān)上一起。風(fēng)過(guò)了,我睜開(kāi)了眼睛,忽然實(shí)在自己就是一只小蜜蜂,上身著著黃色的衣裳,下身著著黑黑的褲子,我覺(jué)得是太像那一些自由自在的小蜜蜂了。

            接著,我就飛來(lái)了一起,樣子也在采蜜了。我采行了很多很多的`蜜,享用了一口,呀,真辣。

            這時(shí),蜜蜂盤旋來(lái)說(shuō):“你在干什么呀?”我說(shuō)道:“我在采蜜呀!

            ”它們笑了笑對(duì)我說(shuō)道:“你是人,不是我們這些自由自在飛來(lái)的蜜蜂!焙髞(lái),它還是哈哈地笑個(gè)不停。

            聽(tīng)得了蜜蜂這一句話,我才錄了一起,我不是一只小蜜蜂,而只是一個(gè)普普通通的小孩子。

          三年級(jí)的作文 篇5

            你們知道“中國(guó)十大趣泉”嗎?臺(tái)島的水火泉就其中的一種,為會(huì)么叫“水火泉”呢?因?yàn)樗八鹜础薄?/p>

            水火泉位于臺(tái)島臺(tái)南縣,白河鎮(zhèn)東部約八百里處,有一處關(guān)子嶺,在關(guān)子嶺北麓,有一口泉,叫作水火泉。水火泉里的水竟然是灰黑色的!有人會(huì)說(shuō):“我家水龍頭長(zhǎng)時(shí)間不用,水龍頭就會(huì)生銹,時(shí)間長(zhǎng)了,剛開(kāi)始放出來(lái)的.水就是黑的嘛!”可這泉水是自然形成的呢!更奇怪的是,這泉水剛流出來(lái)的時(shí)候還不熱,可等它流入到一個(gè)小水池里,它立刻就沸騰了,翻滾著如同剛燒好的開(kāi)水,那它到底有多少度呢?經(jīng)過(guò)測(cè)量,水溫高達(dá)84度!這水的味道也不好,又苦又咸又澀。

            古人云:水火不相容?蛇@水火泉卻例外,水火同源,化掉冰淇淋只要半分鐘,煮雞蛋、燙雞拔毛只要幾分鐘,將火柴丟入,馬上便能冒出火焰。

            。∵@真叫人佩服。

          三年級(jí)的作文 篇6

            星期天,我和爸爸媽媽到株洲的方特世界玩。我們玩了“恐龍危機(jī)”、“大擺錘”、“飛越極限”……其中,最刺激的要數(shù)“空中飛舞”。

            我和爸爸來(lái)到“空中飛舞”前,只見(jiàn)一根大柱子上裝著一個(gè)大轉(zhuǎn)盤,大轉(zhuǎn)盤上有六排座位,好像一架大風(fēng)車。我和爸爸迫不及待地來(lái)到座位邊坐了上去,工作人員幫我們系好了安全帶。我懷著忐忑不安的'心情,焦急地等待著。不久,大轉(zhuǎn)盤慢慢地轉(zhuǎn)了起來(lái)。大柱子也慢慢地立了起來(lái)。我不由得松了口氣,這簡(jiǎn)直是小菜一碟。可還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我們的座位也來(lái)了個(gè)360度的大翻轉(zhuǎn),我剛放下的心又提了上來(lái)。我們像一串串羊肉,在火爐上不繼地旋轉(zhuǎn)著。我的耳邊不繼地傳來(lái)陣陣尖叫聲。我往地上一看,呀!好高,我也害怕得大叫,我對(duì)爸爸說(shuō):“我怕!”“你怕就閉上眼!”果然,閉上眼睛輕松多了。風(fēng)在耳邊呼呼地響著,身體不由自主地翻滾著,多么美妙的“空中飛舞”呀!

            風(fēng)車終于停了。我一下來(lái),媽媽就問(wèn)我感覺(jué)怎么樣。我說(shuō):“還不錯(cuò),只不過(guò)頭有點(diǎn)暈,眼睛有點(diǎn)花。”爸爸來(lái)了,只見(jiàn)他臉漲得通紅,腳輕飄飄的,像喝醉了似的。不一會(huì)兒,臉又白得像一張紙。他奇怪地問(wèn):“我都堅(jiān)持不住了,你怎么還好好的?”說(shuō)著,我們都笑了。

            方特讓我們享受了一場(chǎng)盛大空前的歡樂(lè)盛宴,我要大聲說(shuō)——方特,真好玩!

          三年級(jí)的作文 篇7

            今年,一個(gè)尋常的夏天,我正準(zhǔn)備著那次的期末考試。

            在期末考試的前一個(gè)星期中,我遇到一個(gè)對(duì)手——蚊子。那段時(shí)間里,我天天被蚊子糾纏著,晚上睡不著覺(jué),白天無(wú)精打采的復(fù)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四門功課。爸爸看著我這憔悴的樣子,找出了事情的原因。

            我房間里有著許許多多的蚊子,可在這幾天內(nèi),我每夜都有香甜的夢(mèng),父親可不一樣,以前我回到家他都會(huì)去門口迎接我,而現(xiàn)在,父親卻躺在沙發(fā)上打瞌睡,這時(shí),母親走過(guò)來(lái)拉住我小聲的說(shuō):“你父親為了讓你睡好覺(jué),夜夜替你驅(qū)趕蚊子呢。”開(kāi)始我還將信將疑,但是,在第二天夜晚,我看見(jiàn)了我的父親。

            父親拿著一個(gè)藍(lán)色的驅(qū)蚊子棒,他很認(rèn)真又仔細(xì),他每一個(gè)角落都不放過(guò),仔細(xì)的尋找著蚊子,生怕一只蚊子驚醒在睡夢(mèng)中的我。父親有時(shí)停了一下,揉了揉他那紅色布滿血絲的.眼睛。月光把他的白發(fā)染的更白。我心疼了,可就在嘴邊那一句“爸爸,您停下來(lái)吧,我愛(ài)您!”的話又吞了下去。

            我一直聽(tīng)到人們常說(shuō):“母親,人間第一親,母愛(ài),人間第一愛(ài)!笨晌椰F(xiàn)在想贊美我的爸爸:“父親,人間第一親,父愛(ài),人間第一愛(ài)!”那一種“嗡嗡”聲,在我的耳畔回響。

          三年級(jí)的作文 篇8

            我的興趣愛(ài)好有很多,如:跳繩、畫畫、唱歌……我最喜歡的就是打乒乓球了。

            就在昨天,媽媽帶我下樓玩了。在廣場(chǎng)上,我看到一臺(tái)顏色鮮艷的乒乓球桌,那時(shí),我激動(dòng)地喊著:“媽媽,我們?nèi)ゴ蚱古仪虬,我要和你比賽!”媽媽同意了。開(kāi)始了,媽媽讓我發(fā)球,我把球扔了出去,再使勁一打,竟然被媽媽接住了,我們都認(rèn)真的.注視著球,生怕接不住。過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)手有些酸,不想再打了,可比賽還沒(méi)有結(jié)束。這時(shí),球桌旁圍滿了人,有大人、小孩,小鳥也在枝頭看著,好像在為我們加油。我心想:我一定要堅(jiān)持下來(lái),爭(zhēng)取贏過(guò)媽媽。于是,我打起精神,繼續(xù)奮力打球,被我們打來(lái)打去的球像飛來(lái)飛去的麻雀,球桌旁邊的人們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著乒乓球,時(shí)不時(shí)還議論著誰(shuí)能獲勝。最后,我使出全身力氣,給媽媽一個(gè)扣球,我終于勝利了,現(xiàn)場(chǎng)響起了一片熱烈的掌聲,我開(kāi)心極了。

            太陽(yáng)已經(jīng)落到了半山腰,我和媽媽坐在臺(tái)階上,望著美麗的夕陽(yáng),就這樣,快樂(lè)的一天結(jié)束了。打乒乓球豐富了我的課余生活,也使我明白了堅(jiān)持就是勝利。

          三年級(jí)的作文 篇9

            我有一顆牙齒老是像蕩秋千一樣在我嘴里晃來(lái)晃去,一碰就疼。

            一天下午,爺爺帶我去醫(yī)院拔牙。我和爺爺坐著車,看著越來(lái)越近的醫(yī)院,緊張地問(wèn)爺爺:“醫(yī)生拿什么來(lái)拔牙?”爺爺故意嚇唬我說(shuō):“你屬老虎,牙醫(yī)當(dāng)然要用老虎鉗來(lái)對(duì)付你這只張著血盆大口的老虎啦!”我被嚇得面無(wú)血色,在心里恨恨地想:老……老虎鉗,好可怕呀!唉,要是我屬雞就好了,說(shuō)不定就不用換牙,也就不需要拔牙了,就算要拔牙,至少也不會(huì)用老虎鉗了。

            到了醫(yī)院,我就聞到一股藥水味兒,聽(tīng)到了小朋友們的哭聲,我的心就一下子緊張起來(lái)。到了三樓,我死活不肯進(jìn)診室。這時(shí),爺爺不管三七二十一把我拉了進(jìn)去。我坐在拔牙專用的椅子上,只見(jiàn)醫(yī)生打開(kāi)燈,戴上眼鏡?粗萄鄣臒艄夂退且桓笨膳碌.樣子,我心里十分恐懼。只有在心里暗暗地給自己打氣:我已經(jīng)長(zhǎng)大了,還怕拔牙不成?只見(jiàn)那位醫(yī)生不慌不忙地拿著一支帶著彎鉤的鉗子在我嘴里輕輕一碰,我的牙齒就自己掉了下來(lái)。

            終于好了,可我一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)得疼。原來(lái)疼只是自己的心理暗示,只要克服恐懼,消除緊張,就一點(diǎn)兒也不會(huì)覺(jué)得疼。

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