三年級的作文（薦）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的三年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
今天我們在教室舉行了一場吹雞毛大賽。
比賽馬上要開始了，老師讓女生隊的小胖子先發(fā)雞毛，她手拿著雞毛，慢慢地舉起來，眼睛卻一直盯著雞毛。突然，她的腮幫子一下子鼓了起來，頭仰得高高的。對方的三位選手也做好了接雞毛的準備，都伸長脖子，盯著那根雞毛�！按髠�子”站得筆直，而“創(chuàng)可貼”像一只捕食的小青蛙似的半蹲著，似乎隨時都會出擊。老師一聲令下，比賽開始了�！靶∨肿印币淮担u毛就飄到對方的`領地，男生隊的“大個子”東張西望，找不到雞毛了，“創(chuàng)可貼”本來是蹲著的，現(xiàn)在突然蹦了起來也在找雞毛，還是“小圓臉”眼疾手快，一下就沖到了雞毛旁邊，雞毛好象和他很親熱，一下子就飛到了他的鼻子上，一吸氣居然把雞毛吸到了嘴里，他趕忙吐氣把雞毛噴了出來。最后把雞毛吹到了線中間。老師宣布這局比賽結果：平局。
緊接著第二局比賽開始了，這回男生隊的“大個子”發(fā)“球”，他把雞毛吹到了我們的領地，我馬上沖過去，心想：男生隊里“創(chuàng)可貼”最笨拙了，所以就把雞毛吹到了他那邊。果然他沒接住，于是我們得了一分。男生們也不甘落后，個個都像勇士一樣做好了戰(zhàn)斗的準備。比賽越來越激烈，雞毛一會兒飛到這邊，一會兒飛到那邊。我們雙方跟著雞毛跑來跑去，還一個勁兒的吹著，同學們的眼睛被雞毛牽著，歡呼聲、吵鬧聲響成了一片。最后，男生以3比2戰(zhàn)勝了我們女生。
真是快樂有趣的一節(jié)課��！我們的課堂里永遠充滿歡聲笑語，但愿我能一直呆在這樣的課堂里！
三年級的作文 篇2
我有個愛美的媽媽，每次出門都要在鏡子前整理自己的頭發(fā)和妝容。
媽媽的臉圓圓的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的寶石，短短的頭發(fā)。媽媽的性格就像女漢子，從來不喜歡留長發(fā)，我真想見到媽媽長發(fā)飄飄的樣子。
有一次我們準備去串親戚，媽媽穿了一條休閑的裙子，穿了一雙平底鞋，畫上淡淡的妝容，我問媽媽：為什么不穿高跟鞋呢？媽媽輕輕地對我說：因為我喜歡休閑。
還有一次媽媽準備去參加婚禮，媽媽終于穿上了高跟鞋，媽媽這次畫上了濃濃的妝容，我問媽媽：媽媽你不是喜歡休閑嗎？為什么今天很時尚呢？媽媽說：因為我想換個風格。
媽媽每次出門都要在柜子里翻來覆去地找衣服，還要問爸爸美不美，如果爸爸說美媽媽就不會在柜子里翻來覆去。如果爸爸說不美，媽媽還會在柜子里翻來覆去的'找衣服，直到爸爸說到美為止。
媽媽，您在我心中美麗如畫，如花似玉，花容月貌，媽媽不管你美還是丑，您在我心中都是最美的！
三年級的作文 篇3
古人言：“上有天堂，下有蘇杭”。
今年暑假我報了夏令營，教官帶著興奮的我們來到了杭州。杭州東有杭州灣，南鄰錢塘江，又有西湖相襯，京杭大運河由此開始。
從歷史書上了解，杭州是一座歷史文化名城，在1127年到1279年間，南宋皇帝在此作為他們的都城，并稱為臨安。
從風景上來說，杭州因西湖風景美麗而聞名天下。
坐了六個小時的高鐵，我們終于到了杭州。下車后雖然很熱很累，可是依然阻止不了我們游西湖的那顆急切的心。我們快樂的像小鳥一樣，嘰嘰喳喳的蹦蹦跳跳的歡呼著來到西湖。西湖三面環(huán)山，走在西湖邊上，只見白堤和蘇堤裝飾著湖面。向遠方看，三潭印月豎立在湖面。教官給我們解說著，并且告訴我們一元錢的圖案就是這里，我拿出一元錢的紙幣，與其相對比，果然與紙幣上的圖案一模一樣。隨后我們又坐了船，坐在船上吹著熱熱的風，喝著涼涼的水，望著遠處的美景，別有一番滋味！
下了船我們繼續(xù)前行，在前進的`路上，一只只鳥兒從我們身邊飛過。我們在一處亭子處停下來，旁邊的亭子中，有些老人在那打麻將，有些則在玩著撲克牌……放眼望去，遠處有一個隱約的塔尖，教官告訴我們那便是雷峰塔，并且給我們講了白蛇傳的故事。我們來到了雷峰塔，在塔前，我們看到了一個放生池，里面有許多的魚和烏龜，有些像剛放進去的，有的則是像已在這里生活多年的。在池中有塊大石頭許多烏龜便都像排隊一樣一個接一個的，甚是有趣，不少人在這駐足拍照留個紀念。
杭州的美景數(shù)不勝數(shù)；雷峰塔的故事耐人尋味；西湖的幽靜令人陶醉。
三年級的作文 篇4
聽著貝多芬交響曲的下課鈴聲，我的肚子也開始“咕！咕！”地唱起歌。就要回家了，我一拍肚子說：“別唱了，就要回家了”。
突然，天有不測風云，就在這個時候，天空怎么可以哭呢！唉——我摸了摸書包口袋，糟糕！我沒帶雨傘。
我呆呆地站在校門口，是腳步聲，我抬頭一看，竟然是媽媽。我喜出望外一下子撲到媽媽溫暖的懷抱里，媽媽把那只日夜操勞，一天到晚忙個不停的手攬住我的脖子。媽媽的手是冰冷的，可我一點兒也不覺得冷，反倒是心里熱乎乎的。
媽媽又微笑著對我說：“媽媽的車子沒有油了，如果去加油吧，又怕耽誤了來接你的.時間，只好騎著自行車來了�！蔽沂裁匆矝]說，只是坐在車上。
風越刮越猛，雨也越來越大，媽媽吃力地踩著自行車向前駛去，這個時候我多么希望我的身體變輕，也多么希望我變成一只無形的手推著自行車，讓媽媽輕松一點兒啊。我的臉濕了，不知道是淚水還是雨水，其實這些已經(jīng)不重要了，我擔心媽媽被淋出病來，在雨中，我把媽媽抱得更緊更緊了。
三年級的作文 篇5
今天，我家來過一位不曾謀面的“客人”。大家猜猜它是誰？它有一身黑白相間的羽毛，細細的雙腿，一雙大大的`眼睛，一個又細又長的尖嘴巴。沒錯，它就是到我家暫住的一只叫不上名的大鳥。
今天是暴雨天氣，這只大鳥估計也太愛玩了，翅膀都濕透了，在一旁躲雨，爸爸看見了，以為它受傷了，就把它帶回了家�；氐郊�，仔細檢查了一番，大鳥身上沒問題�？隙ㄊ翘澩媪�，把身上的油脂“外套”都淋濕了，飛不起來了。媽媽看了還準備吃了它呢。不過被爸爸阻止了。從十二點到下午四點半，它都在我家陽臺上睡大覺，爸爸媽媽本以為我放學回家能看見的，結果五點多我到家，大鳥已經(jīng)留下兩堆鳥屎飛走了�？磥�，鳥還是向往自由的啊！
聽媽媽說這只大鳥有三四十厘米長，可體重卻不到100克，很兇，很威猛的樣子……聽著聽著，我覺得這只大鳥太漂亮了，我想：要是時間能倒流，那該多好��！也許，這位不曾謀面的客人就不只是在手機相冊里與我相遇了呢。
三年級的作文 篇6
平常，我總是喜歡吃媽媽做的蛋炒飯，可好吃了。從小到大，媽媽一直非常關心照顧我。“三·八”婦女節(jié)到了，我決定為媽媽做點事情。
這天下午，等我放學回家，媽媽就準備進廚房準備全家的晚飯，我一步跨過去，對媽媽說：“媽媽，今天是您的節(jié)日，您就坐一會兒吧，我要給媽媽做一次蛋炒飯。”媽媽高興地同意了。
我穿上圍裙，把手洗干凈，拿出火腿腸，打開包裝，把火腿腸切成兩半，先切成條狀，再切成丁塊。準備工作完成，可以炒飯啦�！班亍蔽野言铧c燃，往鍋里倒油，再把雞蛋打到鍋里，炒了一會兒，把飯也倒了進去，加上先切好的火腿腸，放點調味，又炒一會兒，好了，起鍋啰！
我雙手捧著大碗裝的`香噴噴的蛋炒飯，走出廚房，微微一彎腰，就遞給了媽媽�！昂⒆�！你的速度真快！”媽媽接過碗，就握住了調羹兒，眼睛瞇成了一條縫，“嗯，香啊！好香！”看到媽媽開心的吃著我炒的蛋炒飯，我高興地笑了。
平常，我總是喜歡吃媽媽做的蛋炒飯，可好吃了。今天，媽媽終于吃上了我做的蛋炒飯，可好吃呢！
三年級的作文 篇7
看，多么平凡小草�。‘敶猴L吹遍大地時，原野里，河邊上，新生小草鉆出了地面，給大地鋪上了一層綠茸茸地毯。
我愛小草，愛它頑強生命力。不論是瘠薄荒地，還是肥沃土地，只要有一把雨露，一束陽光，它就能生。它不需要人精心護理，憑著吸取大自然供給養(yǎng)分來生存。春天，小草似一群活潑可愛小孩子，調皮地伸出一個個嫩綠小腦袋，看著這個神奇又美麗世界。一陣春風吹過，小草跳起了歡樂舞蹈，似亭亭玉立少女那樣盡情地跳舞嬉戲。這群小草給人們帶來了春天信息。
我愛小草，愛它那堅強意志。夏天，烈日肆無忌憚地抖著它威風，將大地燒得滾燙，小草顯得無精打采，經(jīng)過一夜休整，又景深地挺立著。傾盆大雨把小草打得東倒西歪，眼看就要倒下去了，暴雨過后，它又抬起頭，擦干身上雨水，迎著太陽微笑。小草經(jīng)受住了日曬雨淋，顯得越來越惹人喜愛。
我愛小草，愛它平凡，樸實，默默奉獻品格！大地哺育了它們，它們又默默為人類貢獻，雖然沒有青松高潔挺立，沒有水仙那樣素雅，沒有蘭花皎潔無暇。但它用它那平凡外表點綴著大地，它們默默地為大自然增添生機，增添色彩！小草不需要人贊揚，它那崇高品格真令人佩服！
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這是唐代大詩人白居易詠贊小草一曲絕唱。小草品格無人不知，小草精神無人不贊。我愛小草！我愿做一棵“小草”。
三年級的作文 篇8
她有一張秀氣的瓜子臉和一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑的齊肩發(fā)經(jīng)常梳成馬尾辮，看起來特別朝氣蓬勃。她就是我的語文老師胡映文老師。
胡老師最大的特點就是工作認真負責。記得有一次語文課，學習第二課《小苗與大樹的對話》，老師將課文講得深入淺出，通俗易懂。當有的'同學不知道題目的第二種含義時，老師極有耐心地告訴我們，小苗除了指苗苗，也有剛剛破土而出的意思，而大樹除了指季羨林爺爺，還有知識淵博的意思。從胡老師輕車熟路的講解，可以看出她備課用了不少時間和精力，這種敬業(yè)精神多么可貴呀！
胡老師除了教我們語文，還擔任班主任，任務瑣碎繁重，可她總是任勞任怨，默默的為學生付出，給我們帶來春天般的溫暖。晚上，我們都進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，可老師卻總是忙著批改作業(yè)，準備第二天的教案，和家長進行交流……所以我們絕大部分同學都很尊重老師，但也有極少數(shù)同學偶爾不夠自覺。記得有一次，一位同學上課說話被發(fā)現(xiàn)了，老師沒有大發(fā)雷霆，而是溫和的說：“老師希望你以后上課能遵守紀律�！闭f完，胡老師用期待的眼神注視著他。老師的話語和目光就像和煦的春風拂過，良久，那位同學終于羞愧地低下頭，說：“老師，我錯了，我以后一定認真聽課，再也不會這樣了。”從此以后，那位同學果然自覺遵守紀律，成績也進步了不少。
這就是我的老師，像春風化雨，潤物無聲的老師。聽了我的介紹，你是不是很羨慕我呢？
三年級的作文 篇9
我的外婆是個“閑事保長”為什么我會這樣說她呢？別急！聽我慢慢道來。譬如她住的地方公共樓道臟了她會去把樓道掃得干干凈凈，誰家晚上忘了拿牛奶她一發(fā)現(xiàn)就會給她送去，要是有個陌生人在鄰居家門口打轉，外婆總會盤問清楚以防是小偷。
我的外婆對我這個“活寶”是既慈祥又和藹，記得我上次只語文考了87.5分，媽媽不分青紅皂白要打我，外婆走過來說：“小孩子總有分心的`時候，把錯的地方搞清楚就好了”媽媽這才消了氣。
外婆還經(jīng)常給我講過去一些勤勞節(jié)約的事，教育我要好好學習，天天向上，這就是我“多管閑事”的外婆。
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