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        • 三年級(jí)的作文300字

          時(shí)間:2023-08-15 12:29:24 三年級(jí)作文 我要投稿
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          (實(shí)用)三年級(jí)的作文300字

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

          (實(shí)用)三年級(jí)的作文300字

          三年級(jí)的作文300字 篇1

            媽媽給我買了4條可愛(ài)的小金魚,它們住在我們給它們買的小魚缸里,舒適又溫暖,我還給它們?nèi)×撕寐牭拿帧?/p>

            有一條最大又黑的'金魚,它叫小貪吃,是因?yàn)樗矚g吃東西,上次我放了幾粒魚食給它們吃,而逗逗卻一個(gè)人爭(zhēng)著吃了。有一條銀色的金魚,尾巴上有許多顏色,所以我給它取的名字叫“五顏六色”。一條顏色淺一點(diǎn)的金色金魚叫“小乖”,以為它很聽話,不會(huì)到處亂跑。還有一條顏色深一點(diǎn)的金色小金魚叫“小淘氣”,因?yàn)樗偸堑教巵y跑。 我每天放學(xué)回家都要首在它們身邊,仔細(xì)觀察它們的行動(dòng)和表現(xiàn)。有時(shí),我不開心或郁悶時(shí),就跑到它們身邊,把自己的心里話說(shuō)給它們聽,它們好像知道了我的心思,靜靜地在那聽…… 這就是我的小金魚,它們?nèi)杖张惆槲遥屛蚁裏⿶馈?/p>

          三年級(jí)的作文300字 篇2

            四月的鄉(xiāng)村是美麗的,四月的鄉(xiāng)村更是祥和的。

            早晨,蒙蒙細(xì)雨過(guò)后。走在田間小路上,感受著微風(fēng)拂面,令人暢快;呼吸著濕潤(rùn)而清新的空氣;聽小鳥唱著愉悅的歌;聞著淡淡的花香,真是令人陶醉啊!

            路旁,小草經(jīng)過(guò)雨水的洗滌,沖去了滿身的塵埃,綠綠的,嫩嫩的'。它們爭(zhēng)先恐后地吮吸著甘露,唯恐自己比別人長(zhǎng)得慢一點(diǎn)。它們?yōu)榇蟮鼐幙椓艘患渖摹懊隆;星星般的小花分布在草坪上,為這件”毛衣”增加了一些點(diǎn)綴,增添了一份色彩,使得這件"毛衣”甚是美麗。碧綠的柳樹也把它細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)垂在了水面上,不斷地在清澈的溪水里漂洗著。

            四月的鄉(xiāng)村,油菜花也集體掀開了“金黃的被子”露出了它本來(lái)的面貌。綠油油一片,它們緊緊地靠在了一起,像嫩綠的“海洋”,沒(méi)有縫隙。風(fēng)一吹過(guò),它們有次序地?cái)[動(dòng)著,一排接著一排,又是一排接著一排……

            綠色,是春姑娘的膚色。她將綠色帶給萬(wàn)物,如詩(shī)如畫!讓人沉醉在了四月里!

            四月,也是農(nóng)民要春耕的季節(jié)。人們把自己投入了土地。低著頭干活,把自己的汗水浸入了土地。想象著秋收的喜悅,辛苦也是甜的!

            四月的鄉(xiāng)村是美麗的!更是祥和的!她讓人流連忘返!

          三年級(jí)的作文300字 篇3

            六一兒童節(jié)到了,班里要開表彰大會(huì)了,當(dāng)頒到學(xué)習(xí)之星和紀(jì)律之星的時(shí)候,同學(xué)們的目光都不約而同地投向了一個(gè)愛(ài)干凈的同學(xué),她就是坐在我后面的'同學(xué)――鄭孜琳,她是我們班最愛(ài)學(xué)習(xí),最遵守紀(jì)律的同學(xué)。提到她,老師和同學(xué)們都不得不豎起大拇指稱贊:“她真是一個(gè)好學(xué)生!

            有一次,老師因?yàn)橛惺聸](méi)來(lái)上課,全班頓時(shí)炸開了鍋。有的同學(xué)在大聲說(shuō)話,有的同學(xué)在打架,只有鄭孜琳背挺得直直的,只顧寫作業(yè),她一會(huì)兒用手托著腮思考問(wèn)題,一會(huì)兒拿著筆沙沙地寫著字。不一會(huì)兒,她就把全部作業(yè)寫完了,我以為她寫完作業(yè),也會(huì)跟著同學(xué)們一起胡鬧,沒(méi)想到她居然拿起課外書,專心致志地看起來(lái)了。我看她看得那么認(rèn)真,頓時(shí),一種敬佩之情從我心底油然而生,我慚愧地低下了頭,從書包里拿起作業(yè)本專心地寫起作業(yè)來(lái)。

            這就是我們班的學(xué)習(xí)之星和紀(jì)律之星――鄭孜琳,她的行為值得我們學(xué)習(xí)。

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