三年級(jí)作文300字[優(yōu)選5篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)作文300字 篇1

　　“下面讀一個(gè)緊急通知…”學(xué)校的高音喇叭里傳出的沈老師急促的聲音，聽(tīng)了通知，我們知道了下午的第六節(jié)課要大掃除。

　　譚老師給我們分了工，我們組女生的任務(wù)是擦玻璃，我給大家分了工，我、李想、肖約姍每人擦一排玻璃，成美芳洗毛巾和借玻璃水，我一腳踩上桌子，拿起抹布和玻璃水，先用玻璃水在每排玻璃上噴了一下，然后揮起手中的抹布擦了起來(lái)，到了最后，要用報(bào)紙掃尾的時(shí)候，我將我準(zhǔn)備好的報(bào)紙拿了出來(lái)，三個(gè)人瓜分了它們，這下成美芳忙了起來(lái)，因?yàn)槲医o她的新任務(wù)是遞報(bào)紙。“啊!我們的'任務(wù)終于OK了!好累啊!”汗流浹背的我們疲憊不堪的回到了座位，喝了些水，坐了一會(huì)，精神又來(lái)了。

　　我在教室里“閑逛”走到門(mén)那里的時(shí)候看到王書(shū)笛在用小刀刮門(mén)，我問(wèn)她要干什么，她告訴我，門(mén)上的涂鴉太多了，有一些擦不掉，只好掛掉一層。我問(wèn)她，我可以幫忙嗎，她沒(méi)有回答我，反問(wèn)我有沒(méi)有小刀，我沒(méi)有小刀，我只好如實(shí)告訴她，她十分遺憾的告訴我，她只有一把小刀，但她非常需要我的幫助，我雖然想去借一把用一用，但是我不能耽誤同學(xué)們的時(shí)間，哎!去幫別人的忙吧。

　　大掃除的辛苦告訴我們，大掃除不是靠誰(shuí)的力氣大，而是靠誰(shuí)最細(xì)心，最聰明。

三年級(jí)作文300字 篇2

　　周末的早晨，我正在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)，突然聽(tīng)見(jiàn)了“噼里啪啦”的聲音，我抬頭一看，原來(lái)是雨水落在了屋檐上，樹(shù)葉隨著風(fēng)雨飄落在空中，好像跳躍的精靈一樣，充滿(mǎn)了歡樂(lè)！

　　我迫不及待的想去玩雨，于是我趕緊穿上雨衣，套上雨鞋，飛快地向小區(qū)里的公園跑去。雨一直追著我跑，我跑得越快，雨追得越快。我走遍公園的每一個(gè)角落，都有雨水的身影。雨水落在草叢里，小草好像昂著頭說(shuō)：“春雨，謝謝你�！庇晁�落在樹(shù)叢里，那在雨里搖晃的大樹(shù)，好像在對(duì)春雨說(shuō)：“我們喜歡你�！毙〔萦辛擞晁�的.滋潤(rùn)，長(zhǎng)得更茂盛了；大樹(shù)有了雨水的陪伴，變得更挺拔了。

　　春風(fēng)伴著細(xì)雨，滋潤(rùn)著大地的萬(wàn)物。不禁讓我想起了一首詩(shī)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！蔽覀円獙W(xué)習(xí)春雨這種崇高的品質(zhì)，做一個(gè)善于默默奉獻(xiàn)的人。

三年級(jí)作文300字 篇3

　　我假期里最快樂(lè)的一天是在海邊度過(guò)的。

　　一早起來(lái)，天氣晴朗，我興高采烈地跟媽媽一起來(lái)到海邊。

　　啊！藍(lán)天和大海都是藍(lán)湛湛的`。海水是透明的，因?yàn)樘炜帐撬{(lán)色的，所以海水也被天空映照成美麗的藍(lán)色了。海天一色，真美��！沙灘金黃金黃的，從遠(yuǎn)處看象是在黃土地上撒了一層金子。光腳踩在沙灘上軟軟的舒服極了。我?guī)е�游泳圈�?lái)到海水邊，看著浪濤我有些害怕，終于我鼓起勇氣“撲通”跳下水，咦？沒(méi)沉下去。哦！我都忘了我的游泳圈啦！在海水里向前游時(shí)，浪花不停的拍打著我，阻止我前進(jìn)。當(dāng)我往岸上返回時(shí)，我只要呆著不動(dòng)，浪花就會(huì)一陣陣地把我推向岸邊。真好玩�。�

　　在沙灘上，我和朋友們一起玩沙子。我們一起用沙子堆了一個(gè)三層蛋糕，可是海浪一沖，我們的蛋糕就被沖掉了。我們并不氣餒，繼續(xù)再用沙子做了很多“法式小面包”。。。。。。我們一直在海邊玩的不亦樂(lè)乎，連媽媽叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　這天我們玩的可真開(kāi)心啊！

三年級(jí)作文300字 篇4

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給不能走路的小朋友畫(huà)一雙腿讓她可以和其他的小朋友一起玩耍，而不是坐在冰冷的房間里，望著窗外那些正在飛翔的燕子，看著那些在草地上玩耍的孩子。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給那些失明的孩子畫(huà)一雙明亮的大眼睛讓他們知道天空是藍(lán)色的、青草是綠色的、白云是隨風(fēng)飄蕩在美麗的天空中的`……

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給自己畫(huà)一雙翅膀讓我能像小鳥(niǎo)一樣飛上藍(lán)天，撫摸著白云自由的飛翔。那樣我就會(huì)知道白云到底是像石頭一樣的堅(jiān)硬，還是像棉花一樣的柔軟�；蛘邥�(huì)不會(huì)白云是摸不到的呢？或者是像水一樣在手指間流過(guò)，像煙塵一樣的飄渺！

　　雖然我們沒(méi)有馬良的神筆，但是我相信我一定會(huì)擁有一支馬良的神筆。我會(huì)憑借自己的刻苦和努力來(lái)打造自己的神筆。成為一個(gè)像馬良一樣用神筆造福人們幫助人們的有用的人！

三年級(jí)作文300字 篇5

　　公園的一角美麗極了。

　　近處，池水綠得像一塊無(wú)暇的綠寶石。湖正中，有一朵綻開(kāi)的粉紅色的石荷花。荷花上站立著一只用水泥塑的'潔白的形態(tài)逼真的仙鶴。它右腳站立，左腳抬起，撲扇著翅膀，昂著頭，從嘴里沙沙地噴出晶瑩透亮的水花。那一縷縷珍珠般的水花在陽(yáng)光下顯得五彩斑斕，時(shí)而吹來(lái)一陣風(fēng)，把它吹得如煙，如霧。鶴的倒影隨著隨著水中的波紋蕩漾，仿佛在水里浮動(dòng)著。

　　岸邊，有個(gè)大花壇，各種顏色的牡丹花在綠油油的葉子中綻開(kāi)了笑臉。它們一朵一個(gè)姿態(tài)，有的全開(kāi)了，有的只展開(kāi)了幾瓣，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的，朵朵花兒爭(zhēng)芳斗艷，散發(fā)著清香。蜜蜂、蝴蝶在花上翩翩起舞。

　　花壇對(duì)面，有一座用各種山石砌成的怪石嶙峋的假山。它們自然得形成了各種東西，有的像古樹(shù)，有的像動(dòng)物。假山中間，有一座小亭，被垂柳、白楊、青松環(huán)繞。只見(jiàn)那青松高大蒼翠，白楊茁壯挺拔，垂柳溫柔多情。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，亭子里的游人都被這美景陶醉了。

　　在茂盛的垂柳下面，有一條長(zhǎng)廊，人們走累了，可以在那里歇歇腿腳，飽吸一些花香了。

　　�。《嗝疵匀说墓珗@一角！

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