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        • 三年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-08-19 09:14:26 三年級(jí)作文 我要投稿

          三年級(jí)作文(優(yōu)秀8篇)

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          三年級(jí)作文(優(yōu)秀8篇)

          三年級(jí)作文 篇1

            我的課余生活豐富多彩,彈鋼琴、釣魚、打羽毛球……其中最有意思的要數(shù)是騎自行車?yán)!那一天是元旦,爸爸從遙遠(yuǎn)的地方給我?guī)?lái)了精美的禮物,是一輛自行車,我心里別提多美啦!爸爸讓我試試,我很緊張,也高興。爸爸讓我騎上,還告訴我握這車把,兩眼看著前方。

            兩腳蹬在腳踏上,這時(shí)我摔跤了,我爬了起來(lái),痛的不想騎了,媽媽鼓勵(lì)我,說:“你是個(gè)男子漢,不要怕困難”。聽了媽媽的`話,我鼓起勇氣繼續(xù)練。終于,我能獨(dú)自騎自行車了,但有時(shí)還是摔跤,我邊騎邊摸索騎自行車的竅門,現(xiàn)在我已經(jīng)和大人一樣自如了。 通過騎自行車,我的體會(huì)特別深:做事一定要有決心和信心,不能怕困難。

          三年級(jí)作文 篇2

            我眷戀在床上,仰望窗外蔚藍(lán)的天空,萬(wàn)里無(wú)云。感覺真的像夏天一樣的溫暖?墒,在往地下看,白茫茫的雨點(diǎn),就能讓人感覺到了寒意。自從二月后,天氣一直都這么好,看著就讓人舒服。而我的心情能不能像這天氣一樣?

            回想往事,再想想將來(lái),真令我長(zhǎng)嘆!讓我不由得又想起,那個(gè)曾經(jīng)讓我癡迷,讓我眷戀的地方,也曾經(jīng)讓我想絕緣的地方,不由得又讓我走近它,敲打著我心中的.文字,只有它是我輕訴的對(duì)象,突然心里一陣疼痛,痛自己竟這么孤獨(dú),沒有任何人了解我,曾經(jīng)多么想與傷感決別,可我的心不由自主的又回來(lái)了。傷感的人,永遠(yuǎn)都離不開傷感兩個(gè)字,哪怕看到一個(gè)畫面,還是一個(gè)情景,都會(huì)另傷感的人想起傷感的事。我不想讓傷感的東西在我記憶里長(zhǎng)存,可是又能怎么樣呢?

            驀然回首,二十余載的時(shí)光就這樣無(wú)聲無(wú)息地流逝,余下的也僅是一片空白,一些傷感。生命里,總會(huì)有很多的過客,不管是離去的還是進(jìn)來(lái)的,最終都無(wú)法逃過記憶的淡忘,而剩下的那些看得見的痕跡,是否也會(huì)隨著記憶的終結(jié)而消失呢?也許我就是那傷感的人,永遠(yuǎn)也逃不過傷感的事………

          三年級(jí)作文 篇3

            學(xué)校為了讓我們?cè)隗w育中考中取得優(yōu)異成績(jī),舉辦了一次小型的體育活動(dòng)——擲實(shí)心球。老師一宣布要進(jìn)行擲實(shí)心球比賽,我們班就躁動(dòng)起來(lái),每個(gè)人都躍躍欲試,希望為班爭(zhēng)光,但誰(shuí)知名額只有10個(gè)(男女各5位),大家只好自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì),這更使班中氣氛變得強(qiáng)烈。

            一說到擲實(shí)心球,我們班都?xì)g呼起來(lái),原來(lái)我們班有兩位達(dá)人,一位為我班大力士——魯英銘,他可是一個(gè)極富男子氣概的人,每每有同學(xué)陷入困難,他都會(huì)挺身而出;另一位為我班活寶——馬央央,在任何時(shí)候,任何地點(diǎn),你都能聽到她那風(fēng)鈴般的笑聲,正應(yīng)有她,我們班才處處充滿笑聲。

            時(shí)間一天天的過去了,距比賽時(shí)間快到了,每個(gè)人都在體育課上拼命的訓(xùn)練,希望能被老師選去做參賽代表。在我們大家的期盼下,比賽終于開始了,每個(gè)人臉上都失去了往日的嬉皮笑臉,臉色都變的嚴(yán)肅起來(lái),深怕出什么差錯(cuò)。

            隨著老師的一聲令下,我們八個(gè)班的女參賽選手都站在了賽場(chǎng)上,圍觀的學(xué)生也都自主的排成了一個(gè)“U”形。首先是一班,他們的第一位選手十分鎮(zhèn)定的`從地上撿起一個(gè)實(shí)心球,用盡自我力量往空中扔去,原本以為她會(huì)有創(chuàng)新的飛躍,可意想不到的是,她沒有往高處扔,而是往地上砸,這令在場(chǎng)的群眾們大嘆一口氣,為其感到惋惜。第二次,可能是吸取了之前的教訓(xùn),開始往45°方向扔去,終于有了突破。第三次,可能是有些自傲了吧,竟有些心不在焉,這使一班班主任袁老師焦急起來(lái),在一旁直叫她?蛇@一叫,更使她分心了,才扔了5米多,這讓袁老師后悔莫及,可見心急吃不了熱豆腐。其次是二班,由于實(shí)力有些差,是在場(chǎng)的觀看者都沒了耐心。

            等啊等啊,終于到了我們班,我們班的啦啦隊(duì)就在一旁為她們加油鼓勁。起初是方怡,她撿起一個(gè)實(shí)心球,用力一拋,就扔了7米多,后來(lái)便是馬央央,她瀟灑的脫去校服外套,拿起一個(gè)實(shí)心球,迅速有力的扔了出去,一下子就8米多,這使觀看者都目瞪口呆,不禁為她鼓掌。沒一會(huì)兒,我們班就扔完了實(shí)心球。迅速撤離去往男賽場(chǎng)。時(shí)間湊的剛剛好,正好輪到我們班魯英銘,他看到我們,就揮舞著雙手向我們打招呼,隨后才扔出實(shí)心球,這一扔就是10米多,令徐老師不禁大吃一驚,隨后便為他鼓掌,在其渲染下,全場(chǎng)響起一片雷鳴般的掌聲。就這樣,我們班的實(shí)心球就扔完了,冠軍之位也非我們莫屬了!

          三年級(jí)作文 篇4

            每個(gè)人的心目中都有心中最喜愛的美景。瀑布啊、小河啊、山水啊。

            而我卻獨(dú)愛這雨中的世界。

            那從水蒸氣變成云朵凝成的水珠由小變大后終于掉落了下來(lái),把房子、樹木、泥土都打濕了,雨中的世界是朦朧的,它仿佛為世界披上了一件輕紗,頗有霧里看花之感。

            看,那沐浴在雨的滋潤(rùn)下的山逐漸地由青色變成深青色了,仿佛是個(gè)沉思者在思考般。

            看,那陶醉在雨的滋潤(rùn)下的花朵顏色越加地鮮艷了,仿佛是少女害羞時(shí)臉上那飛閃而過的云彩。

            那大大雨滴滴在積水上,滴-嗒-滴-嗒,那充滿魔力的滴水聲就好像雨精靈在水中歡快嬉戲的笑聲般。一些有煩惱的人在聽到這聲音后也許會(huì)讓思維器官休息下,然后坐在沙發(fā)上,喝著濃茶,靜靜地聆聽這天籟之音吧。

            雨漸漸的`變小,最后索性連一滴也不降,我想,它是要跑到另一個(gè)需要它的地方吧!

            打開窗,夾雜著清新味道的微風(fēng)立即撲面而來(lái)。窗前的樹木似是感到冷般抖啊抖,殘留在樹葉上的雨珠也順勢(shì)滑落了下來(lái)。滴在積水上,泛起了一絲絲漣漪。

          三年級(jí)作文 篇5

            小兔沒有朋友,它很孤獨(dú),想交一個(gè)朋友。

            一直以來(lái),小兔都覺得獅子很威風(fēng)。小兔便想和它家朋友。出門前,兔媽媽給了小兔一塊肉,溫和地說:這是給獅子的見面禮。小兔一邊答應(yīng)著,一邊興高采烈,一蹦一跳的跳進(jìn)了大森林。在路上,小兔一直思考著一個(gè)問題:獅子會(huì)不會(huì)答應(yīng)弱小的我的請(qǐng)求呢?

            看到了獅子,小兔一邊恭恭敬敬地對(duì)獅子說;獅子大哥,我想和你交個(gè)朋友,行嗎?一邊送上了那塊肉?梢。但是你還要給我拿一塊肉來(lái)。獅子一邊狼吞虎咽地吃著肉,一邊神氣地說。小兔顯得異常興奮,歡蹦亂跳地回家了。還好,獅子答應(yīng)了我的.請(qǐng)求。小兔高興地想。只不過是要再帶一塊肉來(lái)而已。回到家,拿完肉,小兔又重新踏上去大森林的路。高大的獅子一看弱小的小兔拿來(lái)了肉就迫不及待地一把搶過肉,猛吃起來(lái)?梢院臀彝媪恕5潜仨毭刻鞄б粔K肉來(lái)!獅子擦了擦嘴,滿意地說。

            日子一天天過去了,小兔家再也沒錢買肉了,小兔只好空著手膽怯地去了大森林。獅子一見小兔沒有帶肉來(lái),氣得火冒三丈,兇狠地對(duì)小兔說:你為什么沒帶肉來(lái)?我要把你吃了!小兔小聲地說:是是因?yàn)槲壹覜]沒錢買肉了。獅子卻不聽任何的解釋,向小兔猛撲過去。這時(shí),樹上的小松鼠看到了這一切,連忙向草叢里投了一塊石頭,大聲地說:小鹿,快跑。獅子聽了。急忙去抓小鹿。小松鼠和小兔連忙逃跑了。

          三年級(jí)作文 篇6

            “叭——”公交車來(lái)了,小兔白白和小兔黑黑坐上了公交車。

            忽然,白白和黑黑坐在了一個(gè)椅子上,白白不服氣了:“是我先搶到的!”黑黑也不服氣:“你就不會(huì)讓讓弟弟嗎?走開!薄拔揖筒豢,怎么了?”黑黑氣得哇哇叫:“你給我走開!”于是打了起來(lái),忽然,一個(gè)阿姨做了位子,白白和黑黑停下來(lái),白白正想讓阿姨走開時(shí),忽然想:這位阿姨是孕婦,我就讓他坐下吧。白白說:“阿姨,您坐!”可黑黑一直拉著阿姨:“讓開!這不是你的座位!你怎么可以坐下呢?”大家全盯著黑黑,黑黑臉紅了。

          三年級(jí)作文 篇7

            去年暑假,五叔邀我去黃河灘打魚。我一直聽說五叔是個(gè)打魚能手,今天不僅可以見識(shí)一下五叔的高超技術(shù),而且還可以學(xué)習(xí)一下怎么打魚。五叔騎著摩托車載我飛馳著來(lái)到了灘邊,灘邊太陽(yáng)暖暖的,大地仿佛在呼吸,河里的小魚游來(lái)游去愜意極了。

            “xx,把身上的衣服褲子全脫了!”五叔叫道。

            “啊??jī)?nèi)褲留不留?”我問。

            “不留!”

            “我會(huì)不好意思的!”

            “隨你便,再不來(lái)我就下水了嘍!”

            “好,我來(lái)!”我東看看西看看見沒人,把衣服褲子一脫,閉上眼睛一下子鉆進(jìn)水里。

            “來(lái),拿著這個(gè)游泳圈!”

            “好的!”

            五叔一下子游到了遠(yuǎn)處開始撒網(wǎng),他一邊撒一邊說:“一會(huì)兒就有魚吃了!”我游到五叔身邊問:“那我們就在這兒直接等著?”“當(dāng)然不是,我要教你如何用手抓魚,你先把游泳圈拿下來(lái),你會(huì)游泳嗎?”“會(huì)!”“那就好,現(xiàn)在你看我怎么抓魚,看這兒有條魚。”五叔的手慢慢地來(lái)到魚的.兩旁,這條魚似乎沒有任何察覺,兩手迅速一合,那條魚就被五叔輕而易舉地抓住了,然后一下子把它扔到灘上。我用五叔教我的方法,左抓抓右抓抓,怎么也抓不到,當(dāng)我正要放棄時(shí),五叔在一旁給我加油,我鼓起勇氣,慢慢地我可以抓住了,看來(lái)捉魚還是需要有一定技巧的呀!

            回到家中,五媽給我做了許多的炸魚,真是太美味了!

            收獲的季節(jié),我不僅收獲了魚,而且也收獲了本領(lǐng)。

          三年級(jí)作文 篇8

            又是一年之春,春花暖意鳥語(yǔ)花香的時(shí)節(jié)。當(dāng)我們停止腳步回想自己的人生是刻,就會(huì)突然發(fā)現(xiàn)這一路的成長(zhǎng)是母親一直在教導(dǎo)我為我指引方向。

            小時(shí)候,媽媽經(jīng)常帶我去公園里玩,讓我看看外面的大世界。每次出去玩我都會(huì)覺得特別開心,媽媽牽著我的手慢慢的走在郊外的小路上,道路兩邊開滿了林星點(diǎn)綴的小花,大的小的`各開各意,相互爭(zhēng)艷著。那時(shí)候的我總喜歡問問題,而媽媽好像從來(lái)都是細(xì)心地回答我,我摘了一朵花送給媽媽,媽媽笑了笑對(duì)我說“花兒雖然美麗,但是摘下它就是去生命,它就會(huì)死去,所以我們?cè)趧e摘它們好么?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,覺得媽媽像天使一樣的善良。媽媽拍拍我的小腦袋,從那時(shí)起我再也沒有摘花,這次媽媽對(duì)我的教導(dǎo)我一直銘記于心。

            媽媽的教導(dǎo)我的話就像指路的明燈一樣,在我覺得最黑暗的時(shí)刻總能照亮我的世界,教導(dǎo)我如何處理事務(wù),教導(dǎo)我如何辨別真?zhèn)。在她的?xì)心下我慢慢的長(zhǎng)大,母愛的偉大一直伴隨著我成長(zhǎng),謝謝你媽媽。你就像一個(gè)船帆讓我在大海上航行從不失去方向。

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