（精品）三年級(jí)的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
上課了，老師邁著輕快的腳步，走到講臺(tái)前大聲說(shuō)：“今天，我們來(lái)上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課�！苯又蠋熃o我們每人發(fā)了兩個(gè)半個(gè)的雞蛋殼和一支水筆。我們一頭霧水：這兩個(gè)雞蛋殼是干什么的`呀？大家議論紛紛：有的說(shuō)是在上面畫畫；有的說(shuō)是要吃了它們；還有的說(shuō)是要把它們弄碎再拼起來(lái)……
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我左手輕輕地拿著半個(gè)開(kāi)口朝上的雞蛋殼，右手拿著筆，筆尖對(duì)準(zhǔn)了雞蛋殼的中心，然后我右手一松，筆像箭一樣往下掉，直接讓蛋殼有了一個(gè)小黑點(diǎn)，不過(guò)蛋殼還沒(méi)有破。聽(tīng)著周圍成功的歡呼聲，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：氣死我了！我又戳了一次，這次蛋殼破了一個(gè)大洞，我興奮得一蹦三尺高，大聲歡呼著：“哈哈哈，我終于把蛋殼戳破了�！�
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。這次，我換了一個(gè)新蛋殼，把蛋殼的開(kāi)口朝下。我把筆一松，蛋殼安然無(wú)恙。我又試了一次、兩次、三次……十幾次過(guò)去了，可蛋殼還是一點(diǎn)兒也沒(méi)破。我心想：雞蛋殼倒過(guò)來(lái)，為什么戳不破呢？我去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“口朝上的蛋殼受力比較集中，所以容易被刺破；口朝下的蛋殼像一個(gè)拱形，拱形可以分散力量，所以蛋殼不容易被刺破�。 �
這節(jié)課太好玩了！原來(lái)生活中有許許多多的秘密等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
三年級(jí)的作文 篇2
每當(dāng)我看見(jiàn)自行車從我的身旁飛一樣的閃過(guò)，我就會(huì)想起一件事，那件事是我永遠(yuǎn)也難忘的。
那是在我小時(shí)候，我騎的自行車還帶有輔助輪，別的小朋友騎的車卻都沒(méi)有輔助輪。我拼盡全身的力氣去追他們，可怎么也追不上。而且他們還嘲笑我，說(shuō)“這么大了還騎有輔助輪的車，真是個(gè)小豆包”。“長(zhǎng)這么高，就是個(gè)傻大個(gè)！”我聽(tīng)見(jiàn)了，就氣鼓鼓的走了。到了家，我就向爸爸媽媽宣布：“以后，我騎自行車不要輔助輪了！”媽媽很吃驚說(shuō)：“那你會(huì)騎嗎？”姥爺在旁邊說(shuō)：“有什么不會(huì)的，小孩子就應(yīng)該從小鍛煉�！闭f(shuō)著就把輔助輪卸了下來(lái)。我立馬就推到外邊去騎了。
我用左腿支著地，右腿跨過(guò)車座去踩腳踏板，然后抬起了左腿，左腿剛剛抬起來(lái)，自行車就左右搖晃了起來(lái)，隨即我就隨著車子倒下。摔了個(gè)四腳朝天。車子砸在了我的肚子上。疼得我嗷嗷直叫。
我一只手推開(kāi)車，另一只手用力在地上一推，站立起來(lái)。扶起車子，繼續(xù)練習(xí)。從早上到晚上經(jīng)過(guò)不知是多少次的摔倒，腿磕爛了，手上都是傷痕，終于我可以慢慢的.騎行了。
在以后的幾個(gè)星期內(nèi)，我一直堅(jiān)持練習(xí)。現(xiàn)在我可以飛快的騎自行車了，而且還會(huì)單手騎和漂移，有一次我甚至雙手都松開(kāi)了車把。
雖然我現(xiàn)在的技術(shù)還不錯(cuò)，但是我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。
三年級(jí)的作文 篇3
大家好，我是24世紀(jì)人民大醫(yī)院的一位醫(yī)生�，F(xiàn)在的醫(yī)生也不用動(dòng)手術(shù)給病人治病，病人只用服下一粒神奇的小膠囊，就可以康復(fù)了�？矗∥业囊晃徊∪藖�(lái)了，一會(huì)兒再給你介紹介紹吧！
這位病人患了腸癌，病情危重。不過(guò)，自從膠囊小機(jī)器人“夜空”來(lái)了后，一切就都好辦了！別害怕，“夜空”住在一個(gè)小膠囊中，服下膠囊后可以進(jìn)入你的身體，為你“對(duì)癥下藥”……好了，現(xiàn)在我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)“夜空”的自述吧！
“大家好，我叫做‘夜空’，我可是一名專業(yè)的醫(yī)生呢！我有工作證、醫(yī)生證、身份證……我外貌可愛(ài)，雖然你看不見(jiàn)我，但我長(zhǎng)著一雙像火炬一般的.眼睛，一雙纖細(xì)的小手，美極了！我全身雪白雪白的，像一個(gè)雪人。最重要的是我有很多功能，可以幫你減肥、治病等等，相信我，我能幫助你重獲活力的……”
說(shuō)話間，病人已經(jīng)服下膠囊了，我對(duì)他說(shuō)“你已經(jīng)服下小機(jī)器人‘夜空’，可以回家了”時(shí)，卻見(jiàn)他一臉驚恐，不停地問(wèn)：“怎么辦？我把機(jī)器人吃了！”我鎮(zhèn)定地說(shuō)：“不要緊，它是來(lái)幫你的！”好不容易讓病人安靜了，病人卻大叫道：“不行了，我要上衛(wèi)生間！”我趕緊為他檢查，發(fā)現(xiàn)機(jī)器人“夜空”已經(jīng)將他身體修復(fù)完畢，病人的病完全好了！
這就是膠囊機(jī)器人“夜空”，你們喜歡它嗎？讓我們一起期待吧！
三年級(jí)的作文 篇4
一天，貓娃娃麗麗背著小書(shū)包，一蹦一跳地走到家門口。它忽然間聞到一股包子香味，于是，它就為著包子香味不由自主地走進(jìn)自己家的廚房。原來(lái)是貓媽媽正在蒸包子。麗麗聞著那香噴噴的的味道，肚子咕嚕嚕地直叫喚，就像有無(wú)數(shù)只小蟲(chóng)在說(shuō)：“我要吃！我要吃！”
麗麗連手都顧不得洗了，用臟兮兮的小手直接拿起一個(gè)剛出爐的包子。咬了一口，啊，真香呀！真好吃！于是，它就狼吞虎咽，一連吃了七八個(gè)包子，撐得它直打嗝。這時(shí)，麗麗不由地伸出了大拇指，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你的廚藝真棒呀！”說(shuō)完，她舔了舔沾滿油的小手，拍了拍鼓鼓地肚皮，便去寫作業(yè)了。
在寫作業(yè)的時(shí)候，麗麗的.肚子開(kāi)始不聽(tīng)話了，疼的它在地下直打滾。于是，貓媽媽帶著麗麗去了寵物醫(yī)院。醫(yī)院的兔護(hù)士為麗麗仔細(xì)地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)它得的是不講衛(wèi)生病。正在這時(shí)麗麗疼得暈了過(guò)去，兔護(hù)士急忙安排麗麗住了院，麗麗醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是第二天的中午了。在醫(yī)院里，兔護(hù)士給麗麗講了許多預(yù)防疾病的小常識(shí)�？粗慃惖牟∫惶焯旌棉D(zhuǎn)，兔護(hù)士才讓它回家。
從那以后，麗麗總愛(ài)把自己的小手洗得干干凈凈的，再也沒(méi)有受到疾病的困繞。
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