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        • 三年級的作文

          時間:2023-08-25 07:20:25 三年級作文 我要投稿

          實用的三年級的作文【精華】

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的三年級的作文4篇,希望對大家有所幫助。

          實用的三年級的作文【精華】

          三年級的作文 篇1

            2150年的一天,樂樂開始了新一天的學(xué)習(xí)。他往書包里裝了一個像平板電腦一樣的電子書,就出門了。

            到了校門口,攝像機開始對樂樂進行人臉識別,識別完后,樂樂腳底的`地板突然移動起來,地板帶著樂樂來到班里,樂樂坐到座位上,拿出電子書,第一節(jié)課是語文課,樂樂在電子書上寫出“語文課”三個字,電子書立馬變成了一個語文書。老師來了,她在空氣中寫了“舞、艸、教”幾個字就能看見了,老師說:“這是我們今天要學(xué)的生字!边^了一會兒,語文課結(jié)束了,老師布置了一下課后作業(yè)。

            然后到了數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師竟然是一個機器人,機器人管理員來了,他把本節(jié)課的知識放到一個芯片里,又把芯片插到機器人的背后,輸入一些程序和代碼,機器人就開始講課了,樂樂很喜歡機器人講課,聽得聚精會神、專心致志,還沒回過神,一節(jié)課就上完了。

            最后到了樂樂期待已久的電競課,電競課是2150年新增的一節(jié)課,是讓同學(xué)們帶上VR眼鏡,在虛擬世界中答題闖關(guān)或模擬災(zāi)難來臨時你該怎么辦,樂樂正在答題,突然退出了系統(tǒng),原來放學(xué)了。

            樂樂又順著上學(xué)的路開開心心地回家了。

          三年級的作文 篇2

            “八字須,往上翹,說話好像娃娃叫。只洗臉,不梳頭,夜行不用燈光照!蹦銈儾乱徊拢@是什么小動物?告訴你們吧,其實是貓咪。

            我家就養(yǎng)過一只可愛的小貓咪,因為這只小貓咪長得肥嘟嘟的,所以我給它起名叫“肥波!毙∝堖涞哪X袋圓圓的,頂著一對尖尖的小耳朵。圓溜溜的眼睛像一對銅鈴,好可愛!

            每個周末的時候,我早上都要睡一會懶覺。而我家的肥波起得比公雞還早,跳到我的床頭上,給我搗亂,一會兒用小爪子撓撓我的頭,一會就用舌頭舔我的臉,然后還喵喵地叫,好像在說:“小主人,快起床了,太陽都快要曬屁股了!”于是,我不得不起來?僧(dāng)我洗臉?biāo)⒀赖臅r候,小貓咪又飛快地跳在我的肩上?烧娑喊!平時,無論是我在寫作業(yè),玩、吃的時候,它都會臥在我身邊,好像是我的一個保安一樣。

            小貓咪吃食物的`時候,總是先碰一下再吃,它先吃一小口,看合不合口味,如果好吃的話,它就會吃得津津有味。如果不好吃,它連看都不看。它可真挑食!

            我非常喜歡我家的這只調(diào)皮而又可愛的小貓咪!

          三年級的作文 篇3

            有一天森林里舉行跑步比賽,笨笨豬、貓咪咪和小灰狼參加了比賽。裁判是鸚鵡老師。槍聲一響大家都沖了出去。

            笨笨豬和貓咪咪跑在最前面,小灰狼落在了后面。大家在一旁為他們加油。最后比賽結(jié)果出來了,貓咪咪和笨笨豬并列第一。笨笨豬自言自語地說:“下次再努力一點,就可以超過貓咪咪,成為真正的`第一了。笨笨豬回家了,他打開門看到滿屋子的彩帶,桌上還擺一個草莓蛋糕。原來今天是他的生日,這些全都是乖乖熊、白兔姐妹還有小雞他們一起給笨笨豬準(zhǔn)備的。大家點燃蠟燭給笨笨豬過生日。笨笨豬很開心,他給大家切蛋糕。大家一邊吃蛋糕一邊玩。天色漸漸暗了下來,朋友們該回家了。笨笨豬把朋友們送出家門,回到家里躺在床上就睡著了。

          三年級的作文 篇4

            一天,班級老師帶我們到宏聲廣場去放風(fēng)箏。那里的草軟綿綿的,小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“春天真美!”

            這時,班級老師扯開嗓子說道:“同學(xué)們,我們開始玩吧!”同學(xué)們就像一只只快活的小鳥一樣四處分散。開始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是個三角形,五顏六色的,真像一道美麗的彩虹。當(dāng)我的風(fēng)箏飛上了湛藍的天空時,我又看到了一只“雄鷹”正在展翅飛翔,前面還有一只“小鳥”,好像正在逃難呢!我們班的.瑤瑤放的風(fēng)箏飛得最高,而更多的同學(xué)的風(fēng)箏根本飛不起來,只是大家都沒有放棄過,仍然扯著風(fēng)箏線在廣場上瘋跑。我又繼續(xù)放風(fēng)箏,只見它一下子飛得更高了。但不一會兒,就和一個小朋友的風(fēng)箏纏在了一起。最后還是班級老師幫我把線結(jié)解開了。

            放風(fēng)箏真有趣,有空我還要來到美麗的宏聲廣場放風(fēng)箏。

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