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        • 游三年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-08-31 08:41:21 三年級(jí)作文 我要投稿

          【薦】游三年級(jí)作文

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的游三年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【薦】游三年級(jí)作文

          游三年級(jí)作文 篇1

            寒假里,媽媽帶我去韓國(guó)首爾游玩。

            我們吃了許多韓國(guó)料理,有燒烤,泡菜,石鍋飯,冷面等。我們還去了“樂(lè)天世界”,里面有刺激驚險(xiǎn)的娛樂(lè)設(shè)施,也有振奮人心的游行表演。但是,最令我難忘的還是在首爾乘地鐵。

            在上海乘地鐵沒(méi)什么大不了,可在韓國(guó)就不一樣了,那兒是韓文,沒(méi)有中文,看不懂。我們?cè)谫I票時(shí)就遇到了麻煩,還好會(huì)說(shuō)英文,要不然麻煩大了。我們來(lái)到地鐵自動(dòng)售票機(jī)器前,看到有2種票可以選,一次性票和單程票,這讓我們很疑惑,我們?cè)撨x哪一種票買呢?商量了半天,沒(méi)有結(jié)果,只好請(qǐng)韓國(guó)當(dāng)?shù)厝藥臀覀冑I票,買好了票,我們不假思索地往離最近的'入口走去?墒,到了乘地鐵處,再仔細(xì)看地圖,發(fā)現(xiàn)方向走反了。這時(shí),我簡(jiǎn)直崩潰了。我們無(wú)可奈何地鉆了出去,重新回到對(duì)面的入口處。等了一會(huì)兒,終于坐上了地鐵。此時(shí),夜幕降臨,天色已晚,經(jīng)過(guò)一天的游玩,我疲憊不堪。下了地鐵,我們趕緊坐出租車回賓館睡覺(jué)。

            這次乘地鐵,真可謂“一波三折”。

          游三年級(jí)作文 篇2

            我國(guó)的名勝古跡數(shù)不勝數(shù),不過(guò),我最喜歡南湖大橋。

            暑假的一天,我去南湖看大橋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大橋在陽(yáng)光下靜靜地躺在兩岸之間的湖水上。我迫不及待地跑到橋上,仔細(xì)打量美麗的橋身:寬大的橋面公路上差不多能夠并排行駛?cè)v汽車,兩旁的`人行道上有一排吊燈,綠色欄桿上的銀白色海鷗和淺灰色的小磨石柱相互映襯,顯得十分雅致美觀。

            南湖大橋有五個(gè)大小相等的拱,每個(gè)拱的雙肩上各有五個(gè)小拱,各拱相連。這不但節(jié)約了石料,還減輕了橋身的重量。全橋的色調(diào)和周圍景物搭配和諧:垂柳碧波,配上白綠相間的大橋,十分美麗

            如果有空,你一定要去看看我國(guó)的名勝古跡哦!你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的祖國(guó)不僅美麗,而且是最偉大的。

          游三年級(jí)作文 篇3

            今天早晨我們比賽了漢諾塔游戲。

            我憂心忡忡地走上講臺(tái),面對(duì)班里的五名同學(xué),我能否成為擂主呢?我們雙手壓住漢諾塔前的“計(jì)時(shí)器”,只聽王老師一聲令下“開始!”我們迅速把手放到漢諾塔上,給“餅子”搬家。剛開始,我覺(jué)得手緊張的發(fā)麻,不聽使喚。比賽過(guò)程中,有幾次忙亂中餅子沒(méi)安穩(wěn),掉落在外面。旁邊觀看的同學(xué)都給我加油。我覺(jué)得空氣都凝固了,只聽見餅子移動(dòng)的“嘩啦”聲。有的.同學(xué)還在悄聲說(shuō):“王晶瑩,一定贏!”我加快了手下的速度,不敢有絲毫的松懈。五層、六層、托底、一層、兩層……當(dāng)我挪完最后一顆餅子時(shí),我的同學(xué)裁判史睿佳迅速舉起手。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,懸著的心才算跳得安穩(wěn)些。緊接著查啟宣的裁判也舉起手。隨后,王老師給我倆拍了特寫,發(fā)到群里。

            我贏得了比賽,成為今天的擂主,開心得幾乎要蹦起來(lái)!

          游三年級(jí)作文 篇4

            今天,老師帶我們?nèi)ナ捝较婧河,我們個(gè)個(gè)興奮不已,熱血沸騰,上了車,便嘰嘰喳喳地聊了起來(lái)。終于到達(dá)目的地了,大家像小兔子一樣?xùn)|跑跑,西跑跑,打量著這美麗的地方。

            老師帶我們到博物館的外圍參觀,我們東看看,西瞧瞧,看到了那如碧玉般翠綠的青草,看到了那好似小太陽(yáng)般的'蒲公英花,看到了那剛抽出葉子的銀杏樹、看到了那……看完這美麗的風(fēng)景,我們準(zhǔn)備向博物館內(nèi)出發(fā)。

            走進(jìn)博物館,我們先去遺址廳,我們看到了中國(guó)最早的獨(dú)木舟,最早的草藥罐……個(gè)個(gè)遺址都讓我們對(duì)古人發(fā)自肺腑地贊嘆。我們?cè)賮?lái)到陳列館,那里句句精辟的語(yǔ)言和圖片為我們?cè)敿?xì)的解釋了跨湖橋遺址的由來(lái)和歷史,仿佛我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫面。隨后我們離開博物館。

            后來(lái)的兩小時(shí)里,我們吃著東西,聊著天,高興地玩著游戲,最終我們念念不舍地回到學(xué)校。

            這次春游真是讓我大開眼界!

          游三年級(jí)作文 篇5

            秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),是一個(gè)豐收的季節(jié)。

            樹上的樹葉變成了紅色的,有的變成了黃色的,還有的變成了半黃半綠的.顏色。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲,從樹上紛紛落下。

            果實(shí)熟了,紅彤彤的蘋果、黃橙橙的梨等等,它們掛在樹上進(jìn)來(lái)擠去,好像要人們?nèi)フ兀?/p>

            “到過(guò)什么時(shí)候變得這么成熟的呢?”看,天上的大雁坐出了回答,它們排成一個(gè)大大的人字,好像在說(shuō):“是勤勞的人們讓稻谷變得這么成熟的!”

            秋天的花大部分已經(jīng)凋謝了,葉子已經(jīng)枯黃了。只有美麗的菊花、香飄飄的桂花還開得那么旺盛。只有松柏和冬青依然那么蔥郁,不怕寒冷。

            秋天多么美麗,多么可愛(ài),我愛(ài)這可愛(ài)的秋天!

          游三年級(jí)作文 篇6

            今天,我來(lái)到了泰國(guó)的一個(gè)小島——奧曼珍珠島。

            島上有很多游樂(lè)設(shè)施,我和媽媽乘坐了一個(gè)叫“甜甜圈”的東西,甜甜圈就是一個(gè)充氣的'大圓圈,人坐在里面,上面有把手,讓快艇拖著在海里漂。我和媽媽剛坐上去沒(méi)幾秒就來(lái)了一個(gè)大浪,把我和媽媽打濕了,快艇開起來(lái)以后,大浪不斷,要不是我緊緊抓著把手,我就掉海里了,媽媽說(shuō)簡(jiǎn)直都快震出腦震蕩了。

            坐完甜甜圈,我和朋友在海灘玩,一個(gè)大浪打來(lái),把我們沖走了,我好不容易才游回來(lái),可是又一個(gè)浪打來(lái)……

            我躺在沙灘上,媽媽用沙子把我埋起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我把腿抽出來(lái),叫到“有螞蟻咬我”,一邊從腿上拿下一只螞蟻。

            我們還一起挖沙坑,一個(gè)浪打來(lái)沙坑里邊水滿了,又一個(gè)浪打來(lái),沙坑被填平了。

            時(shí)間過(guò)得太快了,我們要離開珍珠島了,真希望能再來(lái)一次珍珠島。

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