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        • 小學(xué)三年級(jí)的作文

          時(shí)間:2023-09-07 15:29:55 三年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)三年級(jí)的作文9篇[熱]

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          小學(xué)三年級(jí)的作文9篇[熱]

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

            我和我的爸爸媽媽去了一趟洞頭,這成為了我一次難忘的經(jīng)歷。

            一路上風(fēng)景優(yōu)美,藍(lán)藍(lán)的天上那白白的云朵連成一片,遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的山加上藍(lán)綠色的海水讓我更加對(duì)這片“領(lǐng)域”有所向往。到達(dá)目的地是已經(jīng)中午了,我們?nèi)チ艘患液ur飯館,點(diǎn)了很多海鮮:灰綠色的辣螺、灰色的蝦、灰黑色的螃蟹、八條腿的章魚……

            每樣菜都十分新鮮、好吃,吃進(jìn)嘴里,海鮮的鮮味仿佛一下吞噬了我,令我陶醉不已。吃完了海鮮,我們先去海灘。剛到那里,大海先生就冷不丁地打了一個(gè)浪,算是給我們一個(gè)見面禮吧?!還沒等我們準(zhǔn)備好,又打了一個(gè),幸虧我們躲得快,才沒被打到。一時(shí)間,海邊都是四處逃竄的人,一些躲閃不及的人被淋成落湯雞,那模樣好不搞笑。

            為了不被打到我們到了觀景臺(tái),往下看,好美!藍(lán)綠色的海水配上土黃色的'江水,真是無與倫比!最后,我們來到半屏山,上山之前,要經(jīng)過一個(gè)陡坡,我不敢上,還是被幾個(gè)叔叔和我的爸爸拎上去的。

            終于到山頂了,但我一看下面就害怕,腿不住的發(fā)抖、發(fā)軟,不敢下山。正所謂“上山容易下山難”啊!但是在爸爸媽媽和叔叔的陪同及鼓勵(lì)下,我還是克服困難,終于走下了半屏山!

            這一天,我第一次看了如此“表情豐富”的海,真是一次難忘的經(jīng)歷!

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

            我們新來的王老師有一張瓜子臉,一對(duì)長長的睫毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面有一張櫻桃小嘴,漂亮極了。但是我們都覺得她是“兩面派”!

            她的一面是溫柔的。開學(xué)第一天,我在去學(xué)校的路上,邊走邊想我們新班主任是什么樣的呢?這個(gè)新老師到底是溫柔還是嚴(yán)格呢?我有點(diǎn)興奮和好奇,恨不得馬上飛到教室見見

            新老師。來到學(xué)校走進(jìn)233班就看見王老師忙碌的身影。我看到位置差不多全部坐滿了不敢問王老師,王老師好像看穿了我的心思溫柔的`說“你的位置在四組第二個(gè)。”還有一次班

            上一個(gè)同學(xué)上廁所不小心搞臟了衣服,這個(gè)“新聞”不小心被調(diào)皮的同學(xué)傳出來了,大家都笑話她,這個(gè)同學(xué)心好像被刺了一下,放聲大哭,王老師連忙走過來親切的安慰她,并

            聯(lián)系家長來幫她送衣服換好,然后嚴(yán)格的對(duì)大家說:“不論以后誰出現(xiàn)了失誤,你們都不能嘲笑她,應(yīng)該關(guān)心她,愛護(hù)她!

            王老師的另一面是嚴(yán)格的。一次中午,老師怒氣沖沖的走進(jìn)教室,使出“獅吼功”說:“看看你們的課堂作業(yè)像什么樣?不合格的都給我重新寫過!”其實(shí)你合格的原因是有錯(cuò)

            別字,有的是字跡潦草等等。第二次檢查完還沒寫得好的又被再罰寫一遍!大家都覺得王老師太嚴(yán)格了,之后經(jīng)過老師給我們教育后才曉得這樣是為我們好,從小養(yǎng)成嚴(yán)格要求的好習(xí)慣!

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

            我的故鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下,雖然不如城里,很多好房子。但是我的故鄉(xiāng)有好多好處?聪旅妫

            我的故鄉(xiāng)山清水秀,鳥語花香,環(huán)境也非常的好。我的故鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,人杰地靈,是一個(gè)美麗的地方。你知道著名的十八窩嗎?他是我們的風(fēng)景區(qū),很著名的!里面有你們都沒有玩過的呢!我的故鄉(xiāng)是在我的心中的,我的故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)都是這么的美麗,我的.故鄉(xiāng)有很著許多新鮮空氣,來玩我們故鄉(xiāng)風(fēng)景區(qū)的時(shí)候那些來玩的人都贊不絕口呢!如果說起垃圾的話,我可氣了因?yàn)槟切﹣硗娴亩茧S便亂丟垃圾,我真是氣死了!

            我愛我的故鄉(xiāng),我永遠(yuǎn)都愛我的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)!你真美!

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

            普列姆昌德說:“對(duì)人來說,最重要的東西是尊嚴(yán)!笔前!尊嚴(yán)使人不再丑陋,尊嚴(yán)讓美麗變?yōu)橛篮恪I钪,又許多人活得沒有尊嚴(yán),可是,我卻見到了一個(gè)有尊嚴(yán)的乞丐。

            一天,媽媽帶我出去吃飯,半路上,我看到了一個(gè)乞丐,那乞丐的頭發(fā)雜亂不堪,衣服十分破舊,他地臉黑黃黑黃的,面前放著一只破爛的碗。

            這時(shí),一個(gè)人走過來,在錢包里掏了半天,那乞丐用期待的目光望著那個(gè)人。那個(gè)人掏出了一枚一角錢的硬幣,扔到乞丐面前的碗里,然后大步走開了。

            乞丐十分生氣,拿起那枚硬幣,追上了那個(gè)人,說:“先生,你的錢掉了!”

            那個(gè)人傲慢地瞟了乞丐一樣,說:“這是我施舍給你的',你自己拿去吧。”

            乞丐生氣地說:“我雖窮,但也有自己的尊嚴(yán)!你怎么可以這樣呢?”

            那個(gè)人十分不屑地說:“我能施舍給你這一角錢就不錯(cuò)了,你感謝我還來不及呢!”

            旁邊的人聽了,議論紛紛:“這個(gè)人怎么這樣呢?”“是啊,太不講理了吧!”

            那個(gè)人聽了,尷尬地站在一邊。過了一會(huì),他才對(duì)乞丐說:“對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我剛才的行為吧!”

            說完,他掏出十元錢,放在乞丐手上,匆匆忙忙地走了。

            看到這一幕,我忽然明白了什么是尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是人生的一道底線,是人生的一個(gè)亮點(diǎn),尊嚴(yán)是無價(jià)的!

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

            晚上,我自己爬上床,脫下了衣服掛在椅背上,往下一滑溜,鉆進(jìn)了暖和的被窩,閉上了眼,真舒服!不久,我進(jìn)了夢鄉(xiāng),夢見了我的玩具活了。

            我夢見我的變形金剛擎天柱像電影里的擎天柱自己會(huì)變卡車,還揮起手說:“歡迎你的到來!蔽蚁耄翰粫(huì)吧,玩具還會(huì)說話。

            我的玩具奧特曼和玩具怪獸也活了起來,我看見它們?cè)诖蚣,奧特曼堅(jiān)定地說:“看我的厲害吧,用我的火球來消滅你!薄鞍  惫肢F驚訝地叫道,倒了下去!耙瑠W特曼用火球把怪獸打敗了!蔽腋吲d地說。

            連我的玩具朋友小老鼠也活了起來,它是毛絨玩具。他全身都是藍(lán)色的,除又圓又黑的鼻子,黑色的眼睛,黑色的'眉毛,還有黑色的嘴巴和白色的耳朵。它有一個(gè)垃圾桶,小老鼠抱著這個(gè)垃圾袋,永遠(yuǎn)也不會(huì)松手,他眉開眼笑地說:“請(qǐng)不要把垃圾亂丟,要把垃圾丟到垃圾桶里,做個(gè)文明人。我想:放心吧,我一定能做到,我會(huì)讓城市變得更美好。

            我醒了,這個(gè)夢永遠(yuǎn)記在我心里。

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

            春天到了,大地蘇醒了。小草從泥土中鉆出來,望著我們咪咪笑,小樹上長出嫩綠的葉子,迎來了嘰嘰喳喳的小鳥。我最喜歡的油菜花也開了。

            今天的天氣真好!重逢了久違的太陽,我們一家人去看家鄉(xiāng)的油菜花。一下車,我看到一眼望不到邊的油菜花,就迫不及待的沖到花海中。來到油菜花田,一陣淡淡的清香撲鼻而來。

            油菜花已經(jīng)開了不少了,它們挨挨擠擠的,像一條金黃的綢緞,一直延伸到遠(yuǎn)方。油菜花有的花瓣兒全展開了;有的才展開一兩片花瓣兒;還有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

            這么多的油菜花,一朵又一朵的姿勢?纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一片油菜花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

            我忽然覺得自己仿佛就是一朵油菜花,穿著金黃的`衣裳,站在陽光中,一陣微風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞,金黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來告訴我清早勞動(dòng)的樂趣。蝴蝶飛過來,告訴我在花叢中捉迷藏的快樂……

            過了一會(huì)兒,我才記起我不是油菜花,我是在看油菜花呢!

            我愛我的家鄉(xiāng),我更愛家鄉(xiāng)的油菜花。

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

            今天陽光明媚,一大早媽媽就告訴我今天是個(gè)特別的日子,我用迷茫的眼神望著我的媽媽,好奇地問:“什么日子呀?難道是誰的生日?”媽媽笑著搖搖頭說:“不是,今天是媽媽和十年未見的好友相聚的日子!蔽腋吲d的說:“那我就祝賀媽媽了!”心里也和媽媽一樣期待著她好友的到來。

            我和媽媽終于盼到了她好友的到來,她的好友是個(gè)和媽媽年齡差不多大的'阿姨,這個(gè)阿姨很和藹,我一見到她就有一種親切感,她還帶來了她的女兒,她今年五歲,小名叫“丫頭”,“丫頭”是一個(gè)古靈精怪的小女孩,也很討人喜歡,我心想這下有人和我一起玩了,我就趕緊和媽媽商量著帶她去公園玩,我媽媽便欣然答應(yīng)了。

            我媽媽帶我們一起來到公園,讓我和丫頭妹妹選擇玩什么游戲,我們不約而同地跑去玩蹦極,我們說玩蹦極可以讓我們變得更勇敢,玩過蹦極以后,我們便去玩蹦蹦床,媽媽讓我好好照顧丫頭妹妹,別讓妹妹受傷。我滿心歡喜的給媽媽說:“放心吧!我是個(gè)男子漢,我會(huì)保護(hù)好妹妹的!”媽媽欣慰地笑了笑,阿姨拍拍我的頭說:“我和你媽媽是十幾年的好朋友,而且我們也會(huì)是一輩子的朋友,也希望你和丫頭妹妹能成為好朋友!蔽覉(jiān)定的說:“放心吧阿姨!我相信我和妹妹一定會(huì)成為很好的朋友,而且也會(huì)像你和媽媽一樣成為一生的好朋友。”

            我們?cè)诠珗@里照相,用相機(jī)在公園記錄下了我們?cè)谶@個(gè)特別日子里的所有美好過程,這些美好的過程都印在了我的心里,天慢慢要黑下來了,我和妹妹都不想離開這里,而且我們也知道一會(huì)兒我們就要分開了,她將和她媽媽一起走了,要回到她自己的老家,我真的好舍不得和她分開呀!我在這個(gè)特別的日子里收獲了一個(gè)特別的好朋友心里是無比的欣喜!我以后要好好學(xué)習(xí)!做一個(gè)真正的男子漢!給我這個(gè)好朋友以及好妹妹做一個(gè)好榜樣!

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

            我的夢想是長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

            教師是一個(gè)神奇的職業(yè)。就像畫家在一張張白紙上,描繪出一幅幅美麗的圖畫,老師把一個(gè)個(gè)懵懂無知的頑皮小孩,培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的學(xué)生。

            教師是一個(gè)崇高的職業(yè)。我們社會(huì)的每一份子,上至主席,下至平民百姓,仿佛雄偉的寶塔,一級(jí)一級(jí),一磚一瓦,都是老師培養(yǎng)造就的。

            教師又是一個(gè)偉大的職業(yè),說他偉大,是因?yàn)樗麪奚俗约,成就了別人,消耗了自己,澆灌了社會(huì)。老師們就像是一根根蠟燭,在燃燒自己的同時(shí),照亮了別人前進(jìn)的道路。

            老師這個(gè)職業(yè)很辛苦。每天早上很早就要來到學(xué)校,晚上很晚才能回家;丶乙院,還要在燈光下寫教案,批改作業(yè)。但是每天看到同學(xué)們一張張?zhí)煺、燦爛的笑臉,心里就特別開心,宛如現(xiàn)在老師對(duì)我們一樣。

            要想夢想成為現(xiàn)實(shí),我要腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情。我準(zhǔn)備這樣做:1。寫好作文,單詞;2。學(xué)好每門功課;3。繼續(xù)做好老師的小幫手;4。幫助更多有困難的.同學(xué)。我相信我會(huì)做到的,而且還會(huì)做的更好。

            我相信只要我堅(jiān)持不懈的努力,一定可以挑戰(zhàn)自我,夢想成真!

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

            我們班的體育老師性格古怪,一會(huì)兒面容和善,一會(huì)兒拉下驢臉,我們都把他叫做——怪老頭!

            他個(gè)子高高的,還算強(qiáng)壯。他年紀(jì)輕輕就滿臉憂愁,笑起來眼角布滿皺紋,活像一個(gè)老頭兒。

            “叮鈴鈴……”上課了,班干部大喊道:“不要吵了,張老師快要來了!”班干部那洪亮的聲音還是不能遮住這回蕩著整個(gè)教學(xué)樓的吵鬧聲。“啪嗒,啪嗒!”從走廊里傳來一陣陣走路聲,張老師來了。張老師見到我們大家坐沒坐樣,一副懶散的`窘樣,就生氣地罰我們靜坐40分鐘。可是還是有人在竊竊私語,不怕他。我覺得,這不代表著他沒有威信,他發(fā)火起來能嚇?biāo)廊耍皇遣辉敢獍l(fā)火而已。張老師面無表情,開始有條理地,不急不慢地給我們講那些讓大家難以理解的大道理,說什么:“等你們上初中的時(shí)候就會(huì)知道,什么坐姿,精神面貌也是十分重要的,你們這些人啊,就是……”“叮鈴鈴”下課鈴聲再一次打響,我們聽得都犯了困,打起了瞌睡。可張老師還是站在原地,講長篇大論,不嫌累,好像對(duì)這個(gè)教室有濃厚的感情似的,久久不肯離去!

            就是這么個(gè)性格古怪的老師,總有自己的一套。我們大家都是打心底地喜歡他,因?yàn)槲覀冎,他這樣做也是為我們好!

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