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三年級(jí)作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文300字 篇1
高高的個(gè)子，一雙水汪汪的眼睛，笑起來眼睛瞇成一條縫。一頭烏黑的短發(fā)經(jīng)常濕漉漉地貼在腦袋上。他就是我們班助人為樂的陳啟瑞。
冬天的早晨，窗外風(fēng)呼呼地吹著�！罢胬浒�！”我縮了縮脖子，往兩只手上吹熱氣。教室里一片安靜，只聽見沙沙的寫字聲。突然，前面?zhèn)鱽怼巴邸钡囊宦�，隨即一股難聞的臭氣在教室里彌漫開來。大家議論紛紛：“怎么啦？怎么啦？”原來是黃佳怡吐了。同學(xué)們有的捂住鼻子，有的干脆離開了座位，還有的甚至直接離開了教室，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
這時(shí)，一個(gè)身影閃電般地飛出了教室，不一會(huì)兒，那個(gè)身影又回來了，原來是陳啟瑞。他一手拿著拖把，一手拿著畚箕，急匆匆地跑到黃佳怡的身邊，二話不說，拿起拖把小心翼翼地拖了起來……同學(xué)們紛紛向陳啟瑞豎起了大拇指。這時(shí)，幾個(gè)班干部也加入進(jìn)來了。有的拿出餐巾紙遞給了黃佳怡，有的為她倒來了熱騰騰的`開水。沒過多久，教室里又恢復(fù)了安靜。老師的臉上也露出了滿意的笑容，自夸陳啟瑞是個(gè)助人為樂的“小雷鋒”。
陳啟瑞熱心腸的事兒說也說不完，班級(jí)中哪里需要幫助，哪里就會(huì)出現(xiàn)他的身影，我們大家都敬佩他。
三年級(jí)作文300字 篇2
星期五的下午，我們要在班會(huì)課上放風(fēng)箏。我真是又高興有害怕，高興的是，下午可以好好的玩，害怕的是，我長(zhǎng)那么大，還不會(huì)放風(fēng)箏。還好是一組的人一起放，要不然，我完了。
我希望時(shí)間過的`慢一些，可是時(shí)間老人似乎在和我作對(duì)，時(shí)間過的飛快，我感覺一下子就到了班會(huì)課。
來到操場(chǎng)，同學(xué)們開始放風(fēng)箏。張冰妍的風(fēng)箏最好看，是用好幾個(gè)風(fēng)箏連起來的，每一個(gè)小風(fēng)箏上都畫著一只小燕子。路老師十分喜歡張冰妍的風(fēng)箏，便放起她的風(fēng)箏，風(fēng)箏飛到了天空，我覺得這像個(gè)大花龍。
我當(dāng)然也要放風(fēng)箏，杜倩文告訴我：先拿著線跑，直到她讓我停我再停，并用手把線按住。我試了幾次都沒成功，但我相信我一定能行。終于，我使風(fēng)箏飛起來了，我趕緊按住線，覺得風(fēng)箏很沉，這一定是空氣的緣故。這種沉我非但不覺得難受，反而覺得高興，“哦，風(fēng)箏飛起來嘍！”我歡呼道�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，貢藝的風(fēng)箏和我的風(fēng)箏纏在一起了，可她還在跑，這個(gè)瘋丫頭，我不被她害死才怪呢！哎，剛才哪個(gè)像個(gè)神氣十足的大將軍一樣的風(fēng)箏很快倒了下來。
好玩的時(shí)間總是過的很快，不一會(huì)，下課了。
三年級(jí)作文300字 篇3
我一直有許多心愿，但我最大的心愿就是長(zhǎng)大當(dāng)一名畫家。
記得上小學(xué)一年級(jí)放暑假的時(shí)候，爸爸帶我去廣場(chǎng)玩。廣場(chǎng)上有許許多多的培訓(xùn)班，有畫畫的；有學(xué)英語(yǔ)的；還有許多許多......爸爸問我想學(xué)什么，我不加思索的說“我想學(xué)畫畫”
第二天，我很早就起了床。拽著爸爸一起去江華美術(shù)報(bào)名，走到學(xué)校門口，一眼看到一幅幅美麗的圖畫。走到門口我不敢進(jìn)去，老師微笑著把我推進(jìn)教室。第一次畫的什么也不像，老師親切的鼓勵(lì)著我。經(jīng)過一次次的練習(xí)，我終于掌握了畫畫的`技巧和方法。過了一個(gè)星期我畫的畫就很好了，老師還特別獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀�；丶野职诌�表?yè)P(yáng)了我。
過了一段時(shí)間，我畫的作品就被貼在了外面的光榮墻上了，我更加努力的朝我的目標(biāo)前進(jìn)。
經(jīng)過一個(gè)暑假的練習(xí)，我終于懂得了許多。更懂了爸爸經(jīng)常講的“吃的苦中苦，方為人上人”的深刻道理。我以后要更加努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)讓老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。
這就是我，一直努力想要實(shí)現(xiàn)的心愿。
三年級(jí)作文300字 篇4
今天，我們虹路小學(xué)三年級(jí)去天姆山村參加研學(xué)活動(dòng)，1班和2班去了解茶文化，而我們3班和4班則是去了解婺劇文化并繪畫臉譜。
我們到了目的地之后，一位老爺爺給我們講解了婺劇的知識(shí)，有皇帝皇后的衣服，有打仗的將軍士兵穿的衣服，臉譜代表的意思……
接下來，我們就要畫好看又獨(dú)特的'臉譜了。開始畫之前，我們的美術(shù)老師又給我們講了一番畫臉譜的技巧，并且還給我們看了幾張婺劇的經(jīng)典臉譜造型。然后，大家就開始拿著紙動(dòng)起筆來了，一幅又一幅獨(dú)特的臉譜在我們的畫筆下栩栩如生，老師們也是幫著我們把畫剪好、黏好，最后展示出來。
我們拿著畫好的一張張作品，一起拍了合照。在等車的時(shí)候，我們?cè)谖幕Y堂前的大樹下討論今天發(fā)生的事情，我們班的幾個(gè)同學(xué)討論了自己喜歡的臉譜，我喜歡的是姜維，張雨溪喜歡的是張飛，幾乎每個(gè)人喜歡的臉譜都不一樣。
回來的路上，我的心里意猶未盡，想著：其實(shí)畫臉譜也不難，只要認(rèn)真觀察就可以了。小朋友們，你們也可以嘗試著畫一張自己喜歡的臉譜哦！
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