小學(xué)三年級作文[優(yōu)秀6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　我的家庭有兩個(gè)重要成員——我和老弟。

　　我——“書迷”

　　我最喜歡看書了。書對于我來說就是我的生命，每每借到一本書，我都會(huì)癡迷的把它看完。有時(shí)因?yàn)橥砩峡磿�，我總是�?huì)耽誤睡覺，有時(shí)候白天也打哈欠，為這沒少受媽媽的'數(shù)落，但我認(rèn)為值得，因?yàn)槲覐臅�中汲取了很多的知識(shí)。

　　老弟-——“電腦迷”

　　老弟真是十足的“電腦迷”，一有空閑時(shí)間就玩，有時(shí)不寫作業(yè)也想玩，這可不是個(gè)好兆頭。原來老弟被寵著，養(yǎng)成了玩電腦的習(xí)慣，媽媽見他這樣無拘無束地玩電腦，對眼睛有害，也不用心學(xué)習(xí)了,便規(guī)定只有周六和周日寫完作業(yè)才能玩，并且只能玩三十分鐘。這個(gè)老弟只能望著電腦嘆氣嘍！

　　雖然我們都有缺點(diǎn)，但是爸爸媽媽都很愛我們，這個(gè)家庭有了我們充滿了生機(jī)和快樂。

小學(xué)三年級作文 篇2

　　上學(xué)的路已經(jīng)陪伴我三年了，這是一個(gè)我非常熟悉的馬路，在這條路上發(fā)生的事情，歷歷在目，一幕幕映入我的眼簾。

　　春天的早上，我一次次行走在上學(xué)的路上，路的兩旁花圃里五顏六色的`月季正在盛開，它們爭奇斗艷，競相開放。有紅的、有黃的、有粉的等等。它們散發(fā)著淡淡的清香，直撲入我的心脾，聞著一陣陣香氣，讓我頓時(shí)覺得精神飽滿、飛快地向?qū)W校跑去。路的兩旁還種植著高大的梧桐樹，每到夏天，枝繁葉茂的梧桐樹為我們遮擋著炎炎烈日，頓時(shí)讓放學(xué)急于回家的孩子們感覺到頭頂上像是母親給遮擋的大傘，使他們感到無比的愜意。

　　上學(xué)的馬路上車輛來來往往，把寬闊的馬路擠得水泄不通。突然，在一個(gè)十字路口，我正要過馬路，前面一位老爺爺推著一輛裝滿蘋果的三輪車，一不小心車上的蘋果灑落在地，蘋果跳躍著滾落很遠(yuǎn)，我看到這個(gè)情景，二話沒說趕緊跑過去幫老爺爺撿散落的蘋果，路上的叔叔阿姨也幫著撿起來，不一會(huì)兒，老爺爺散落的蘋果重新裝上三輪車。老爺爺使勁感謝我，我說這是我應(yīng)該做的，不好，我要遲到了，我滿面笑容迎著清爽的微風(fēng)飛快向?qū)W校跑去。

　　坐在教室里，我雖然感到很累，但是我心里美滋滋的。

小學(xué)三年級作文 篇3

　　“世上只有媽媽好……”每當(dāng)我聽到這首歌,我就會(huì)想起我的媽媽。

　　我的媽媽今年40歲了，歲月在她的面容上留下了幾道深深的痕跡，由于日夜操勞，她的雙眼總是布滿疲憊�？纯磱寢屇贻p時(shí)候的照片，再看看現(xiàn)在的媽媽，我發(fā)現(xiàn)，是我們使媽媽勞累成現(xiàn)在的樣子。

　　我的媽媽還有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是健忘。記得有一次，我和媽媽出來買衣服，我看見了一件很帥的`衣服，央求媽媽買下來，媽媽同意了，但在結(jié)賬時(shí)，媽媽一摸包，說:“唉呀，忘帶錢包了。”我只好飛奔回家，給她拿來錢包，累的我上氣不接下氣，心想：買件心儀的衣服可真不容易！一定要讓媽媽改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

　　我的媽媽很孝順。她經(jīng)常會(huì)給姥姥和奶奶買衣服，自己卻不舍得為自己添一件新衣服。我一定要向媽媽學(xué)習(xí)！

　　我的媽媽不是十全十美的，但是我愛我的媽媽。

小學(xué)三年級作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又到了中秋節(jié)，中秋節(jié)到啦！。

　　我和爸爸媽媽趕緊吃好晚飯，等待著月亮公公的出現(xiàn)。月亮公公終于出來了，它一閃一閃的，好像在說：“祝大家中秋節(jié)快樂！”我們坐在陽臺(tái)上，一邊賞月一邊吃月餅，我拿起一個(gè)豆沙月餅，咬了一口，覺得不好吃，就往桌子上一放，又拿了一個(gè)水蜜桃的.，津津有味地吃了起來，媽媽把臺(tái)上的月餅?zāi)闷饋�，還對我說：“孩子，你知道孩子，你知道我們小時(shí)候是怎樣過中秋節(jié)的嗎？在中秋節(jié)，我們一家七八口人買一個(gè)大月餅，只能等月亮出來來后，供了月亮公公后才能分著吃，那時(shí)候的月餅，最好吃的也比不過你剛才扔掉的那個(gè)好吃，可是我們都吃得津津有味。你們生長的時(shí)代不同了，科技也發(fā)達(dá)了，月餅也非常好吃了。這些都離不開為科學(xué)做貢獻(xiàn)了人。你長大后也應(yīng)該為后人做出一些貢獻(xiàn)。

　　通過這次吃月餅和媽媽的教誨，我知道了我們中國的科學(xué)正在迅速發(fā)展，時(shí)代正在快速的進(jìn)步，可我又應(yīng)該為這樣的發(fā)展做一些什么呢！

　　中秋節(jié)到啦！

小學(xué)三年級作文 篇5

　　今天終于如愿以償?shù)娜シ帕孙L(fēng)箏，開始的時(shí)候并不順利，風(fēng)向飄忽不定，試飛了多次終于成功。

　　如果按照消耗卡路里的標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)，放風(fēng)箏算不上是運(yùn)動(dòng)。尤其在多上升氣流的春季里，樂趣也更少了一些。

　　我站在空地上，看著藍(lán)天白云里的風(fēng)箏飄來飄去，連接我們的是一根細(xì)細(xì)白白，漸遠(yuǎn)漸淡，被風(fēng)吹出一個(gè)弧度的線。

　　旁邊一家三口圍著一個(gè)風(fēng)箏折騰了好久也沒能把它送上天，他們羨慕的看著我和我的風(fēng)箏，心里自然也是美美的。

　　風(fēng)箏飛上天空，看到了更遠(yuǎn)的地方，更美麗的風(fēng)景，它在風(fēng)中翱翔著，就像是一個(gè)聚光燈下的舞者，高傲、欣喜、快樂、自在。

　　我在地上抬頭仰望著它，心里是滿足的。風(fēng)箏一個(gè)小小的動(dòng)作或者表情，都被我的眼睛捕捉到，被手中的線感受到，僅僅一圈，或放或收，又都改變著風(fēng)箏的`狀態(tài)。

　　它飛的再高，都離不開我的視線。

　　它飛的再美，都離不開我的操控。

小學(xué)三年級作文 篇6

　　我是家里的小公主，有一間屬于自己的溫暖舒適的小房間。

　　走進(jìn)我的房間，你可以看到一張舒適的小床，床上鋪著我最喜歡的帶有冰雪女王圖案的床單和被子，每天晚上都是它們陪我進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。床前是一張大大的書桌，東西擺放得井然有序，我最歡的娃娃和故事書也都在那里放著。

　　我很喜歡我現(xiàn)在的小房間，但我希望我的房間和現(xiàn)在有點(diǎn)不一樣……

　　我希望我的房間是智能的：墻壁不是單調(diào)的白色，它可以隨我的心意調(diào)節(jié)圖案，變換背景。春天來了，就把墻壁變成春暖花開的圖案；夏天太炎熱了，四周墻壁就換成漫天飛雪的圖案，讓人看著就感覺涼爽舒適；秋天的墻壁是紅楓葉和銀杏葉從樹上飄落的圖案，感受到金秋的絢麗和浪漫；冬天的墻壁一定是暖色調(diào)的顏色，是春天要來的節(jié)奏。在這樣的房間里，心情會(huì)有不一樣的驚喜。

　　我希望房間的窗子是多功能的，能隔音、會(huì)變色，不管外面的廣場舞跳得多么熱鬧，我的房間里卻是安靜的。窗玻璃還能調(diào)節(jié)亮度，這樣就省去了窗簾，在室內(nèi)能看到外面的景色，外面卻看不到我室內(nèi)的擺設(shè)。

　　我希望我的床是帶按摩功能的。結(jié)束了一天的辛苦學(xué)習(xí)后，一躺到床上，它就會(huì)自動(dòng)給我按摩。如果我想看書，它還會(huì)自動(dòng)伸出一個(gè)架子，能讓我把書夾在上面，這樣雙手就徹底解放啦！當(dāng)然，床頭的綠色按鈕可以播放舒緩的音樂，讓身心徹底放松。

　　我希望我的書桌是帶智能電腦的。如果我有不懂的問題可以向它求教。當(dāng)我想看澳大利亞的袋鼠時(shí)，它還能馬上顯示出圖片，看著袋鼠寶寶在媽媽的肚子里偷偷探出頭的可愛樣子，心都被它融化了。要是想看百慕大三角洲的'秘密，也問它……

　　我希望我的房間是有方向盤和車輪子的，那樣我就可以把房間開到山林里，去看看雄偉的瀑布，高大的林木；或去遼闊的草原，看萬馬奔騰，雄鷹高飛；或去北疆看看萬里長城，去江南看看蘇州園林，去西藏看看布達(dá)拉宮，去海邊看看金色的沙灘……

　　我希望我的房間有一雙美麗的翅膀，它能帶我飛到天空中，去和潔白的云朵作伴，和可愛的小鳥比翼雙飛，或從空中向下看，找找我家在哪里……

　　我還希望我的房間是一艘潛水艇，這樣我就能潛到水底，親眼看那美麗的珊瑚，它們的形狀是不是千姿百態(tài)，有沒有像五彩斑斕的花朵的，有沒有像漂亮的扇子的，有沒有像孔雀開屏的……跟隨成群的小魚看看它們的家在哪里？綠油油的水草到底有多長？萬一有鯨魚經(jīng)過，我還能開著潛水艇和它比賽誰游得快……

　　我相信，隨著科技的發(fā)展，我的這些幻想，總會(huì)有一些可以變成現(xiàn)實(shí)。我現(xiàn)在還是在我的房間里認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡情玩耍吧！