- 三年級(jí)秋天的景色作文 推薦度：
- 秋天的景色三年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
三年級(jí)秋天的作文【精品5篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)秋天的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)秋天的作文 篇1
秋天到了，秋天是美麗的，秋天的果園更是美麗的。如果你不信，那就讓我們一起去看看吧！
來到果園，瞧，果園里碩果累累。那紅彤彤的大蘋果像一位小妹妹害羞的臉蛋；那邊的葡萄架上，紫紅色的葡萄一串接一串的結(jié)滿枝頭；柿子樹上又大又紅的柿子掛滿了枝頭，遠(yuǎn)看，仿佛一盞盞小燈籠；那邊的大鴨梨像一個(gè)個(gè)胖娃娃；還有那酸甜可口的橘子、咧開嘴笑得石榴……果園里還有更多香甜美味的'水果在等著我們呢！
你瞧，秋天的果園美麗吧。我愛秋天，我更愛秋天的果園。
三年級(jí)秋天的作文 篇2
夏姐姐走了，秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來了。
你看，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云朵，仿佛一團(tuán)團(tuán)棉花糖。一只只大雁飛向南方，一會(huì)兒排成“一”字行，一會(huì)兒又變成“人”字行，好像在跟我們玩游戲呢。
山上，蘋果樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)又大有紅的.蘋果，都躲在葉子后面，好像在跟我們玩捉迷藏呢。蘋果樹的鄰居——梨樹，梨樹上的梨像一個(gè)個(gè)小燈籠，你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?/p>
高粱地里，高粱像一把把燃燒的火把，正在為我們照明。山腳下不遠(yuǎn)處，有一條清澈見底的小河“稀里嘩啦”地流著，河里的小魚在往前游，好像在進(jìn)行田徑比賽，一只小魚好像說：“我要得第一名！”小河兩岸，有一畝畝田野，上面種滿了稻子，稻子成熟了。一陣秋風(fēng)吹過，“金色的海洋”此起披伏，十分美麗。
你說秋姑娘漂亮嗎？
三年級(jí)秋天的作文 篇3
秋天的雨像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，她活蹦亂跳地來到了我們身邊，輕輕地，趁你沒注意就把秋姑娘給邀請(qǐng)來了。
秋天的雨像一個(gè)美麗又可愛的小仙子。她用魔棒輕輕一揮后，你看，銀杏樹穿上了金黃金黃的衣裳，銀杏葉在秋風(fēng)中就像黃蝴蝶在跳圓圈舞；蘋果搖身一變，從綠風(fēng)衣?lián)Q成了紅風(fēng)衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)小燈籠。
秋天的'雨像一封信，她告訴大伙們冬天快要來啦！小刺猬在草地上，左瞅瞅右瞧瞧，它忙著收集過冬的食物呢；小熊正認(rèn)真地挑選樹呢，看準(zhǔn)一棵又高又大的樹就決定在這里冬眠了。
秋天的雨真是多姿多彩啊！
三年級(jí)秋天的作文 篇4
早晨，陽光燦爛，天也像剛洗過似的，特別藍(lán)，我們選定今天，去爬山，并尋找秋天。我懷著興奮的心情，來到大山前，我們的目標(biāo)就是它，看看都會(huì)有什么，還會(huì)認(rèn)識(shí)新的小伙伴？
我們一路過來，秋姑姑好像也和我們一起登山，她背上包包，穿上鞋子，和我們一起走。一路上，秋姑姑好像是一位魔術(shù)師，還像一位貼心的親人，當(dāng)我汗流夾背時(shí)，她總會(huì)送來涼爽的風(fēng)，可舒服了。秋姑姑和我們一起走，她搖身一變，把樹葉變的金黃金黃的，落了下來，金黃的'葉子聚在一起，好像一條金黃的地毯，踩在上面，沙沙地響著，踩下去軟軟的，舒服極了，讓我想起晨誦讀的做一片美的葉子的一句話：“秋葉變黃，冬日飄零，回歸大樹地下的根�！弊咧咧�，我看見了一只小壁虎，壁虎的前腳是五個(gè)趾頭，后腳也一模一樣；又走啊走，看見了山泉，還聽見了嘩嘩嘩的聲音，山泉仿佛就是一位音樂家，正在作著優(yōu)美的曲子，那山泉是清澈見底，冰冰的，我們?cè)谀莾号菽_，陳旖說：“這里的水無法用筆墨表達(dá)。”泡了一會(huì)兒，我們就下山了。
秋姑姑也并不在旁邊，她藏在我們的心中，我們找到了美好的秋天。
三年級(jí)秋天的作文 篇5
夏意漸漸消逝，秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來，她揮動(dòng)著那神奇的魔法棒，給樹葉換上了華麗的新裝。
我走進(jìn)公園，這時(shí)，看到遠(yuǎn)處隱約有些金色的東西在陽光下閃耀，仿佛是撒了一大把碎金。我好奇地走了過去，呀！這不是我最喜歡的'銀杏葉嗎？撿起一片，細(xì)細(xì)端詳起來：銀杏葉像是一把金黃的小扇子，摸上去特別絲滑。我捏著它的葉莖，來回搓動(dòng)，它轉(zhuǎn)眼間變?yōu)橐晃幻利惖陌爬傥璧讣�，它旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，那寬大的裙擺跟著腳尖一起舞動(dòng)，伴著秋之交響樂，跳出動(dòng)人的舞蹈。這時(shí)，我耳邊傳來“沙沙”的響聲，哦，原來是風(fēng)在伴奏。銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，宛如無數(shù)只金黃的蝴蝶在空中起舞。
再往里走一走，便看到了一片紅楓林。那楓葉，紅得那樣光亮，紅得那樣熱烈。走近一瞧，這片楓葉好像是一個(gè)美麗的五角星，又像是一只張開的小手掌。它有五根主葉脈，不計(jì)其數(shù)的小葉脈在主葉脈旁邊伸展著，特別勻稱。
相比較而言，梧桐葉就沒有銀杏葉、楓葉那樣細(xì)膩。我摘下一片梧桐葉仔細(xì)一瞧，這片梧桐葉的邊上泛黃，葉片還是綠的，就像給它鑲了一道金邊，大概因?yàn)榍锕媚飦淼锰炝税�，它還來不及換上自己那美麗的新裝。這時(shí)，調(diào)皮的風(fēng)伯伯又吹了一口氣，梧桐葉像接到了命令一樣紛紛往下落，可有些不聽話的樹葉只是隨風(fēng)搖曳，如同一只只小手在和我們打招呼。秋風(fēng)過后，剛掃干凈的地面上又鋪上了厚厚的一層金毯子，踩上去軟綿綿的，“沙沙”作響。
秋天就要過了，讓我們抓住這最后一點(diǎn)秋意，永遠(yuǎn)珍藏起來吧！讓我們期待下一個(gè)更美的秋天!
【三年級(jí)秋天的作文】相關(guān)文章：
(精選)秋天三年級(jí)作文08-09
三年級(jí)秋天作文(精選)08-06
三年級(jí)秋天的作文【精選】08-19
三年級(jí)秋天的作文[精選]08-28
秋天三年級(jí)作文【精選】08-26
三年級(jí)秋天的作文03-11