三年級(jí)的作文3篇(通用)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
每天，大街上有許許多多的人，而在這成千上萬的人群中，讓我最難忘的，是一位不知名的文明使者。之所以這樣說，是因?yàn)樗奈拿餍蜗笥肋h(yuǎn)定格在我的心中。
這天，我正在大街上吃著西瓜（因?yàn)榭嵯奶珶崃耍酝炅�，我便隨手一扔，就走了。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼、精神飽滿的老爺爺叫住我：“小朋友，請(qǐng)留步。”“老爺爺，有事嗎？”“你把西瓜皮扔在地上，萬一別人踩到瓜皮上滑倒了，怎么辦？把瓜皮撿起來，扔到垃圾箱里去。”看著沾滿塵土的.瓜皮，我不想撿，轉(zhuǎn)身就跑掉了。我跑到一面墻后，偷偷的看著哪位老爺爺，只見他嘆了一口氣，彎腰撿起了沾滿塵土的瓜皮，投進(jìn)了垃圾箱里。
望著老爺爺離去的背影，我心里像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味。于是，我悄悄的跟在了老爺爺?shù)纳砗�。向前走了�?00米，有一位叔叔順手把雪糕紙扔在地上，老爺爺走上前去，說：“小伙子，請(qǐng)你把它投到垃圾箱里，環(huán)衛(wèi)工人太不容易了�！笨墒悄俏皇迨逖b做沒聽見，只管不停的向前走。老爺爺也加快了步伐，跟在那位叔叔的身后說：“你這樣做是不對(duì)的，污染了環(huán)境……”不管老爺爺怎么說，那位叔叔就是不聽，徑直往前走。兩邊的路人都停下了匆匆的腳步，望著他們兩個(gè)人�？粗絹碓蕉嗟娜嗽诳粗约�，那位叔叔終于停下腳步，回頭對(duì)老爺爺說：“大叔，我算是服了你，我這就去撿�！笨粗迨灏牙鴵炱饋�，投到了垃圾箱里，老爺爺說道：“小伙子啊，也許你認(rèn)為我太煩人，可你想過沒有，你扔了一張雪糕紙感覺不算啥，如果全中國13億人每人扔一張，那咱們的生存空間不就變成了垃圾場了。你說是不是？保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)啊！”
聽了老爺爺?shù)脑�，那位叔叔頓覺無地自容，紅著臉說道：“大叔，謝謝您！我知道自己錯(cuò)了，并向您保證今后不但自己不亂扔垃圾，而且要求身邊的人也不能亂扔垃圾�！�
聽著他們的談話，我深深的自責(zé)自己，作為一名少先隊(duì)員，我為自己的行為感到羞恥。在文明面前，自己是多么的慚愧。
老爺爺，您的人格，您的修養(yǎng)令我佩服！您是一位令我終身難忘的文明使者。
三年級(jí)的作文 篇2
植物園，是我心中最美的地方。二月份最后一天，我再次去了那里，去欣賞那美麗的景色。
一走進(jìn)大門，首先映入我眼簾的是兩排筆直的銀杏樹，就像威武的哨兵一樣，守護(hù)著美麗的植物園。再往里走，柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，一陣微風(fēng)吹來，它那漂亮的身姿仿佛在翩翩起舞，就像一位扎著長辮子的少女，美麗極了。
突然，我聞到了一股清香，哇，實(shí)在太誘人了！原來，那邊是一個(gè)美麗的大花園。都說今年天氣特別暖，春天來得也特別早�？矗茄┌椎睦婊ㄩ_得正艷，散發(fā)著濃濃的香味，招引了很多可愛的小蜜蜂，它們正在花朵兒上撒歡呢！瞧，那粉嫩無比的櫻花，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開兩三片花瓣，就像披著粉絲外套的小丫頭；還有的花瓣，幾乎都微微向外伸展著，好像幾只小手伸出來，搶著和人們打招呼呢！哇哦，那一大片迎春花也毫不遜色！它們?cè)谶@個(gè)美好的春天里，你爭我搶，競相爭艷，趕趟兒似的'聚攏來。多美的景色啊，剎時(shí)，我覺得自己仿佛置身于花海之中。真是美哉，妙哉�。�
當(dāng)然，這里還有很多美麗的地方。比如：那清澈見底的湖，微風(fēng)輕輕拂過，水面就像撒了一層碎銀。那湖邊悄悄開放著的各種不知名的小花兒，仿佛給整潭湖水編了個(gè)美麗的花環(huán)；那湖面上的游船，更是給湖面增添了無限生機(jī)……
總之，植物園還有許多數(shù)不盡的美景，道不完的風(fēng)光，等著我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)觀察，慢慢欣賞！
三年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)李老師，她是我的數(shù)學(xué)老師。她對(duì)我可好了，特別疼愛我。我喜歡她，她也喜歡我。
李老師有一頭烏黑光亮的長頭發(fā)，有一雙水汪汪的眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴，說起話來，真是條條是道。
有一天，我們?cè)谧稣n堂作業(yè)，我做完了，就交上去改。老師見我做得全對(duì)，就在本子上打了一個(gè)又大又紅的.鉤，還笑咪咪地表揚(yáng)我。
當(dāng)改到下一個(gè)同學(xué)的作業(yè)時(shí)，那個(gè)同學(xué)幾乎沒有幾道是對(duì)的。老師見了，笑咪咪的表情一眨眼變成了兇巴巴的，并對(duì)那個(gè)同學(xué)嚴(yán)厲地批評(píng)一番，然后又耐心地進(jìn)行了指點(diǎn)。
我想：老師雖然很可親，但是對(duì)不好好的學(xué)生也很嚴(yán)格。
這就是我的老師。
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