三年級(jí)的作文范例(5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
今天早上，我正美美沉睡在夢(mèng)中，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我起來(lái)一看，媽呀，孫悟空來(lái)了。
我請(qǐng)孫悟空坐下，可他卻不聽(tīng)，向陽(yáng)臺(tái)沖去，我以為他要看看我們小區(qū)的環(huán)境，所以沒(méi)太在意。我拿起桃子準(zhǔn)備洗竇的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，扭頭一看，只見(jiàn)大圣一邊摸著頭，一邊喝到：“何方妖孽，竟敢調(diào)戲俺老孫？”說(shuō)完拿起鐵棒準(zhǔn)備開(kāi)打，我攔住他說(shuō)：“這是晾衣服的架子�！庇谑俏译S手打開(kāi)了電視劇機(jī)，這時(shí)候電視正在播孫悟空三打白骨精的動(dòng)畫(huà)片。孫大圣一看又叫了起來(lái)：“哪來(lái)的猴子冒充了我？白骨精又復(fù)活了？”我笑到：“不是，這只是把你們西天取經(jīng)的故事記錄下來(lái)做成了動(dòng)畫(huà)片�！薄鞍∨�，原來(lái)是這樣！”大圣不好意思地笑了。
“大圣這才中午，要不我?guī)阃姘�！”“好啊好��！”于是大圣便把我推出門(mén)外，駕著筋斗云，來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)里，還沒(méi)等我給大圣講解的時(shí)候，他卻一個(gè)人跑開(kāi)了，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)去了。一個(gè)人拿著手機(jī)打電話的時(shí)候，大圣快速跑過(guò)去搶了過(guò)來(lái)，在手中玩弄著，還問(wèn)我：“你為什么你們每個(gè)人都帶著鐵板？”我笑著說(shuō)：“這不是木板，是手機(jī)給別人打電話聯(lián)系用的。”大圣一聽(tīng)，認(rèn)為自己丟了臉，就跑開(kāi)了。一路上，我們大圣遇到了很多新奇的玩意兒，我給他一一講解。我們到了三樓，這時(shí)我們兩個(gè)的.肚子都開(kāi)始演奏音樂(lè)了。我對(duì)大圣說(shuō)：“我們都餓了，不如到四樓吃點(diǎn)東西？”“好。”大圣爽快的地答應(yīng)了，我們坐著電梯來(lái)到了四樓，突然我叫起來(lái)“我忘帶錢(qián)了！”大圣說(shuō):“不怕，我有�！闭f(shuō)完揪了一把猴毛，一吹變成了一袋金磚，我開(kāi)心極了，我們用這些金磚買(mǎi)了好多好吃的，差點(diǎn)叫撐死。出來(lái)回家時(shí)已是深夜，大圣告別了我，駕著筋斗云離開(kāi)了。
大圣這次來(lái)了，我相信他還會(huì)來(lái)的。
三年級(jí)的作文 篇2
我養(yǎng)了一只小烏龜，是我叔叔送給我的生日禮物。
我給小烏龜起了一個(gè)名稱(chēng)“小笨蛋”它叫“小笨蛋”其實(shí)它也不笨。它長(zhǎng)得小巧玲瓏，一身褐色的皮膚，頭頂上條條黃色的花紋隱約可見(jiàn)，三角形的大腦袋上，又寬又在的嘴緊閉著，小而有神的眼睛觀察周?chē)氖澜纾瑴\黃色的眼皮一張一合，樣子可愛(ài)極了！那深褐色的盔甲被幾條細(xì)細(xì)的線分割成一塊又一塊的六角形，而每個(gè)六角形的`內(nèi)部，又一個(gè)個(gè)整齊地排列著更小的六角形。
小烏龜喜歡吃肉絲，喜歡玩我的小球球，如果它生氣了就會(huì)把四肢和短短的小尾巴縮進(jìn)殼里。
有一次，我拿了幾根肉絲去喂它，它緊緊的咬住肉絲。然后，吃得津津有味。我正想把剩下的肉絲喂給它吃，咦，就這樣喂了它可真沒(méi)意思，不如逗逗它玩玩吧！
我拿幾根肉絲往下伸些，小烏龜馬上閉上眼睛，想當(dāng)然地以為像上次一樣會(huì)主動(dòng)掉下去。過(guò)了一會(huì)兒小烏龜覺(jué)得沒(méi)動(dòng)靜就像在對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)給我吃嘛！”就這樣我給它取名為“小笨蛋”。
我想對(duì)“小笨蛋”說(shuō)：“你雖然很貪吃，但給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)�！�
三年級(jí)的作文 篇3
一天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。
名片在家里覺(jué)得很郁悶，想出去走走，剛走出家門(mén)就遇見(jiàn)了鉛筆，欺善怕惡的鉛筆大聲地說(shuō)：“名片，快過(guò)來(lái)給本大王磕三個(gè)頭！”名片聽(tīng)了二話不說(shuō)，從口袋里拿出一張小卡片，上面寫(xiě)著：
名片的朋友-------橡皮。
鉛筆看了之后，心想：橡皮可不是好惹的`，上次我辛辛苦苦寫(xiě)的字，被它全給擦掉了。鉛筆看完之后，給名片磕了三個(gè)頭便急忙逃走了。
之后，名片遇到了橡皮，一向橫行霸道的橡皮對(duì)名片說(shuō)：“名片，來(lái)給我行三個(gè)禮！”名片聽(tīng)了，又不慌不忙地遞上一張卡片，上面寫(xiě)著：
尺子的朋友-------名片。
橡皮看了，一驚。上次尺子把他全身割得傷痕累累，可難受了。想到這里，橡皮趕緊給名片行了三個(gè)禮，然后，灰溜溜地走了。
后來(lái)，名片又不小心摔倒了，尺子急忙跑過(guò)去把它扶起來(lái)，還用自己的手帕幫他拍身上的灰塵。名片覺(jué)得尺子心地善良，所以和他成了好朋友。他們兩個(gè)幸福地住在一起，過(guò)著快樂(lè)的生活。
三年級(jí)的作文 篇4
我是一把小小的削筆刀,是工人叔叔把我打造出來(lái)的,我被運(yùn)到了商店出售,一個(gè)小孩收買(mǎi)了我,成了我的小主人。自從我進(jìn)入主人的家后，主人對(duì)我特別親睞，也經(jīng)常用到我，我當(dāng)然更是非常樂(lè)意為我的小主人效力。小主人每次使用我過(guò)后都會(huì)精心為我擦身，細(xì)心地呵護(hù)著我，我們成為親密的朋友，我為此感到無(wú)比榮耀。
一年過(guò)后，主人有了一把更好的削筆刀。打這以后，我就被冷落在書(shū)柜的一角，無(wú)人問(wèn)津，身上也開(kāi)始慢慢長(zhǎng)出一層討厭的鐵銹，我的外衣不斷地腐爛，我的心也慢慢地變得冰涼起來(lái)了。主人每次打開(kāi)書(shū)柜時(shí)，我多么渴望他能像以前一樣輕輕擦去我身上的灰塵、精心磨去我身上可惡的鐵銹，不，哪怕是像以前那樣關(guān)愛(ài)地看上我一眼，也多好呀！可是他好像是完全把我給忘記了，好像根本不知道我還孤零零在站在書(shū)柜的一角等待他的重新使用，他已經(jīng)不疼愛(ài)我了。我的主人變了，他變得與我陌生了，我們不再是親密的朋友了。
今天，主人你已經(jīng)是一位著名的書(shū)法家了，你可能早已把我遺忘了。但我還依舊站立在你這早已沒(méi)打開(kāi)的書(shū)柜的這一角落里，書(shū)柜里也長(zhǎng)滿了書(shū)蟲(chóng)和布滿了蜘蛛網(wǎng)。我的.身上除了背著厚厚的鐵銹，鐵銹外還有厚厚的灰塵。親愛(ài)的主人啊，你一定不可忘記，在你走向成功的道路上，我也為你出過(guò)力呀！
三年級(jí)的作文 篇5
夏日炎炎，一群小孩來(lái)到瑤溪水庫(kù)。由項(xiàng)老師買(mǎi)票請(qǐng)客。一上船，大家活躍起來(lái)……
我充當(dāng)指揮長(zhǎng)對(duì)船上的人說(shuō)：“勇士們，殺呀！”“轟”一聲，我摔了一屁股，一艘船撞了上來(lái)：“喂，誰(shuí)那么缺德，我們無(wú)冤無(wú)仇，看我們利害！”我們的“二國(guó)大戰(zhàn)”開(kāi)始了。大家一齊潑水，而駕駛員左右前進(jìn)：“我方兵力不夠，收兵，保存實(shí)力！”話剛一落，大家開(kāi)始劃船，直沖人多的地方，嘻！他們的'船撞到了其他船，那艘受害船向他們反擊，乘機(jī)把有力氣的人與無(wú)力的駕駛員換了一下，果然快多了。我看見(jiàn)項(xiàng)老師那船的人用水打別人，我又生一條計(jì)策。我們使勁往另一邊劃去。接近后一彎，果然敵方?jīng)]回過(guò)神來(lái)就被淋了一身，見(jiàn)敵方輸了，而且再過(guò)30分鐘又要上岸了，我們就大發(fā)慈悲，饒他們一回，安靜地在波當(dāng)鱗鱗的水上慢慢地劃，夕陽(yáng)照下，仿佛在慶祝我軍勝利……