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小學(xué)三年級作文【優(yōu)選3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級作文 篇1
大家好!我是趙奕偉。我是三年級的小學(xué)生。生日是:20xx年6月29日!
我覺得我特別幸運(yùn),因?yàn)樵?0xx年的那次生日是6月1日(陰歷)兒童節(jié)!
從我的學(xué)習(xí)“職業(yè)”上看我也是很優(yōu)秀的。一年級是小組長;二到三年級是數(shù)學(xué)課代表;可能四到五年級是x x x委員;可能六年級的是班長了!
這就是我。一個(gè)快樂的`、活潑的、善良的、慈愛的BOY。
小學(xué)三年級作文 篇2
星期六,我們?nèi)胰ダ霞覟樽嫦葤吣埂?/p>
到了祖墳所在的山坡上時(shí),我就拿起掃把,將祖墳周圍的落葉等垃圾掃得干干凈凈。接著又拿起抹布,沾上清水,仔仔細(xì)細(xì)地擦著墓碑。經(jīng)過一番有力地擦拭之后,祖先的墓碑祖先的墓碑新的'一樣一塵不染,光亮如新。沒多久,祖墳就被我們掃好了,我們祭拜之后,便走回老家吃午飯。
吃完香噴噴的午飯之后,我躺在床上,心中不由得想到:清明節(jié)是個(gè)祭拜祖先的節(jié)日,是我們大家應(yīng)該做的,掃墓的我們要表揚(yáng),想來卻不能夠來的也要給予表揚(yáng)。但是從來沒有想過掃墓的人應(yīng)該受到批評與譴責(zé)!大家有沒有想過,祖先功勞有多大?祖先為我們留下了土地,讓我們有地蓋房,有地耕種……大家有沒有想過,如果沒有祖先,就沒有我們,祖先的功勞不可沒!而現(xiàn)在有些人到了清明節(jié),卻絲毫沒有掃墓的想法,把已經(jīng)過世的祖先冷落一旁,任憑野草長滿墳?zāi)。這樣的人難道不應(yīng)受到人們的譴責(zé)嗎?
又是一個(gè)清明節(jié),這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”
小學(xué)三年級作文 篇3
沿著中山北路旁的“羊腸小道”,就來到了我們美麗的學(xué)校——長壽橋小學(xué)鳳起校區(qū)。
走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是塑膠操場上的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)形跑道,它一直延伸到一幢五層教學(xué)樓后方,高高的教學(xué)樓像一位巨大的衛(wèi)兵,保護(hù)著我們的校園。最引人注目的是環(huán)形跑道內(nèi)側(cè)那被花草樹木覆蓋的花壇,那也是我最喜歡的地方。
春天,萬物復(fù)蘇,鮮花盛開,校園的花壇也不例外。樹木抽出嫩綠的新芽;小草從土里探出小綠腦袋好奇地東張西望;花兒們爭奇斗艷,引來了幾只蝴蝶在上面翩翩起舞,真是生機(jī)勃勃。
夏天,烈日炎炎,知了有氣無力地叫著“熱死了——熱死了”,校園的小花壇中的'樹木枝繁葉茂,像一把遮陽傘,給下面的花草陰涼,有時(shí),我們也在樹下的陰涼處聊天、玩耍,涼風(fēng)習(xí)習(xí),十分舒服。
秋天,校園的花壇到處是金黃的落葉,踩上去,“吱嘎——吱嘎”響,像動聽的音樂,美妙極了。而那一簇簇不起眼的菊花卻成了主角,它們緊挨著,活像多胞胎。那些紅紅的小豆子仿佛是枝丫上的奇特點(diǎn)綴,美麗極了。
冬天,白雪皚皚,校園的花壇一片銀裝素裹,好似穿上了白色的棉襖,樹枝光禿禿的,沒了往日的生機(jī),這時(shí)的小花壇好像有些孤單,可同學(xué)們堆的雪人可以陪伴它們度過寒冬。
這就是我們學(xué)校美麗的小花壇,花壇雖小,但十分美麗,帶給我了無限快樂。