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三年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的三年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文300字 篇1
周日，我從一座大橋經(jīng)過(guò)，突然聽(tīng)到一陣“嘎嘎嘎” 的叫聲。
定睛一看，原來(lái)，鴨媽媽正領(lǐng)著一群小鴨子，穿過(guò)柏油馬路，來(lái)到小河邊。炎熱的夏天太熱了，它們想到河里涼快涼快。 只聽(tīng)得十二只鴨子喊著口號(hào)，仿佛就要一躍而下，可是，看到大橋下面踹急的流水，小鴨子們個(gè)個(gè)搖頭擺尾，愣住了“怎么辦呢”？
這時(shí)，鴨媽媽來(lái)勁了，“噗”的一聲從大橋上跳了下去，小鴨子們見(jiàn)了，既興奮又緊張，在河堤上交頭接耳，嘰嘰喳喳，這時(shí)，有三只勇敢的小鴨子學(xué)著媽媽的樣子“撲通”一聲，跳了下去，“真棒”，余下的鴨寶寶們終于有了勇氣，它們探著腦袋，在尋找一個(gè)合適的跳水位置“有了”在大橋的一個(gè)角落，小鴨子們鼓足了勁頭，以凌空飛翔的'姿勢(shì)，接二連三地往下跳，一只，兩只，三只……河面上激起了一朵又一朵潔白的浪花。鴨媽媽可高興了�？墒�，還有一只膽小怕事的小鴨子在猶豫，彷徨。它焦躁不安的走來(lái)走去，它對(duì)自己說(shuō)“不怕不怕，”一閉眼“啊哈”，跳下去了，沒(méi)想到，它正好跳到了鴨媽媽的身旁，多么溫馨美好的場(chǎng)面��！
小鴨子們戰(zhàn)勝了自我，克服了恐懼和害怕，回到了媽媽的溫暖懷抱，真幸福！真美妙！
三年級(jí)作文300字 篇2
今天，老師給我們玩了一個(gè)游戲叫照相。
游戲規(guī)則是：一個(gè)人做動(dòng)作，一個(gè)人站到門(mén)外去，還有一個(gè)人，他要跟他說(shuō)這個(gè)人的動(dòng)作。
游戲開(kāi)始了，老師請(qǐng)了三位同學(xué)，第一個(gè)是梁玉敏，第二個(gè)是朱瑞華，梁玉敏做動(dòng)作，朱瑞華站到門(mén)外去，梁玉敏做了一些動(dòng)作，我們大家都記著，朱瑞華要聽(tīng)別人說(shuō)才會(huì)做動(dòng)作，一個(gè)同學(xué)就跟她說(shuō)剛才梁玉敏做的動(dòng)作，這個(gè)人把朱瑞華指得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒說(shuō)擺個(gè)“耶”，手往上一點(diǎn)，一會(huì)兒又說(shuō)，另一只手往下一點(diǎn)，就這樣，她的動(dòng)作總是做不好，有時(shí)候做錯(cuò)了，就把我們大家笑壞了，最后，大家都說(shuō)不是這樣的，她總做不對(duì)，老師就讓梁玉敏再重復(fù)一遍剛才講臺(tái)上的她做的.動(dòng)作，朱瑞華就學(xué)著做，總算把動(dòng)作做好了。
今天的游戲真好玩！
三年級(jí)作文300字 篇3
周六晚忽然感覺(jué)不適。完了，感冒了。
周一早上起不了床了，平常都是我吃了飯去送兒子上學(xué)，今天沒(méi)辦法了，起不了床呀。只好讓兒子他爸爸去送了。兒子吃完飯，見(jiàn)我還沒(méi)起來(lái)，就問(wèn)他爸，媽媽怎么了，爸爸說(shuō)我生病了，我還以為兒子會(huì)到我床前問(wèn)候我呢。結(jié)果不見(jiàn)床前有兒子的身影，我正難受時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)抽屜被拉動(dòng)的聲音，接著聽(tīng)見(jiàn)他爸說(shuō)：“兒子，呆會(huì)爸爸回來(lái)叫媽媽吃藥，你快點(diǎn)把東西整理好，準(zhǔn)備上學(xué)了�！�
呵，原來(lái)是小家伙準(zhǔn)備給媽媽拿藥噎！
中午兒子回家，就直接進(jìn)了書(shū)房，我正在電腦前書(shū)寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)日志，只見(jiàn)兒子到藥箱旁，又把抽屜拉出來(lái)，拿出感冒藥，呵呵！幺幺又要叫我吃藥了。我趕忙說(shuō)：“媽媽要吃了飯?jiān)俪运帲 ?/p>
兒子又問(wèn)：“是不是飯前吃藥要吐，是不是？……”
看到這兒，你哭了嗎，反正我是眼淚在眼中了，呵呵，只是沒(méi)流出來(lái)而已。
兒子長(zhǎng)大了一定象他爸爸，關(guān)心人！
三年級(jí)作文300字 篇4
嘿，大家好！我是一張穿著綠色大衣的紙，住在小主人豪華的大書(shū)包里，這里還有我許許多多的.兄弟姐妹，我們的日子過(guò)得很悠閑。
教師節(jié)快到了，小主人準(zhǔn)備做一張賀卡送給老師，他先把我從書(shū)本里拿出來(lái)，放在桌子上，接著取出一支彩色筆，在我身上畫(huà)了一個(gè)大大的愛(ài)心，然后在愛(ài)心的中間寫(xiě)上“老師，我愛(ài)您”五個(gè)大字，最后，用水筆在愛(ài)心的下面工工整整地寫(xiě)上“老師，您辛苦了！”我非常開(kāi)心，因?yàn)樾≈魅诉@一次賀卡做得特別漂亮。
下課了，同學(xué)們都在玩折紙。小主人見(jiàn)了，馬上有了新主意，他又把我拿了出來(lái)，東一折，西一折，然后在我的頭上打個(gè)洞，用一根繩子把我穿了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就變成了一枚精美的小書(shū)簽。做完書(shū)簽，小主人來(lái)到班主任老師的辦公室，深情地對(duì)老師說(shuō)：“老師，節(jié)日快樂(lè)！祝您身體健康，永遠(yuǎn)年輕！”說(shuō)完，便把我送給老師。老師聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花，連聲道謝：“謝謝你！你這是個(gè)懂事的孩子！”
就這樣，我就有了一個(gè)新家，住進(jìn)了老師最喜歡的《草房子》里。晚上，透過(guò)窗戶(hù)，月亮撒在我身上，我覺(jué)得特別舒服。老師累了，合上書(shū)，關(guān)上臺(tái)燈，到樓上睡覺(jué)了。我也累了，靜靜地躺在《草房子》里，安詳?shù)厮恕?/p>
三年級(jí)作文300字 篇5
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”說(shuō)起讀書(shū)，我能體會(huì)到一種特殊的樂(lè)趣，由于近幾年的時(shí)間培養(yǎng)了我和書(shū)的濃厚感情。書(shū)中動(dòng)人的故事、精彩絕倫的文章、驚險(xiǎn)刺激的過(guò)程，都會(huì)使我如癡如醉，令我陶醉其中。
我讀書(shū)之所以那么如癡如醉，是由于我能體會(huì)到書(shū)中暗藏的樂(lè)趣，書(shū)就是我的朋友、我的知己。
我從書(shū)中得知，當(dāng)猶太人的孩子還是嬰兒時(shí)，他們的父母就在書(shū)上抹上蜂蜜，讓孩子去舔，讓他們從小知道書(shū)是甜的，就會(huì)愛(ài)上書(shū)。我覺(jué)得，我們也應(yīng)該這樣。不識(shí)字的時(shí)候，我們可以看書(shū)中的圖畫(huà)，長(zhǎng)大后識(shí)字多了，看的書(shū)可謂包羅萬(wàn)象，從頭腦思維到自然科學(xué)，從童話故事到歷史、地理，從中國(guó)詩(shī)詞到世界名著。在讀書(shū)過(guò)程中，我們不但了解了祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文化，知道了各國(guó)的風(fēng)情習(xí)俗，而且學(xué)到了很多自然地理方面的.知識(shí)。
假如你肯靜下心，坐下來(lái)好好讀一本書(shū)，你就會(huì)覺(jué)得，書(shū)中的所有樂(lè)趣、所有歡樂(lè)、所有知識(shí)都會(huì)展現(xiàn)在你面前。
書(shū)的世界是一片廣闊的海洋。正如書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書(shū)還可以解悶，當(dāng)你感到孤獨(dú)時(shí)，不妨到書(shū)的海洋中去尋找樂(lè)趣，相信那里會(huì)有許多你的知心朋友。常閱讀，�？鞓�(lè)！
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