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        • 游三年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-10-03 10:57:51 三年級(jí)作文 我要投稿

          游三年級(jí)作文(精品)

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的游三年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          游三年級(jí)作文(精品)

          游三年級(jí)作文 篇1

            金秋時(shí)節(jié),秋高氣爽,瓜果飄香,是豐收的季節(jié);遍地桂花香,是個(gè)秋游的好日子。今天,陽(yáng)光明媚,我的心情跟著陽(yáng)光一樣燦爛,因?yàn)榻裉焓俏覀兤谂我丫玫那镉稳漳兀?/p>

            我們的目的地是白沙大橋。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,背著沉甸甸的`一大書(shū)包零食,排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍,在一陣陣桂花香中,向白沙大橋出發(fā)了。我們沿著江邊大道,陽(yáng)光照在水面,我看到了江面上銀光閃閃的美麗極了。不遠(yuǎn)處挖機(jī)在挖泥沙,挖機(jī)大大的手臂,像巨人的手臂。

            一會(huì)兒,我們終于來(lái)到了白沙大橋上。映入眼簾的是:兩只大石獅子,它們就像兩位大將軍在保護(hù)白沙大橋。我們踏上橋面看到小獅子排在兩邊像士兵一樣。我們開(kāi)始數(shù)石獅子,從頭到尾一共有260只石獅子,這些獅子有的躺著,有的翹著屁股,還有的撫摸著小寶寶,有趣極了。

            走到白沙大橋的盡頭,我們筋疲力盡,肚子餓的咕咕叫。我們來(lái)到白沙公司的草地上,進(jìn)行零食大餐,組長(zhǎng)先把墊子鋪好,組員們把吃的拿出來(lái),我們盡情的吃零食。一會(huì)兒,老師布置畫(huà)白沙大橋,我們都把白沙大橋畫(huà)的惟妙惟肖。今天真是有趣的一天,不僅玩得開(kāi)心,還進(jìn)行了游戲,還了解了白沙大橋,收獲真不小!

          游三年級(jí)作文 篇2

            星期六,媽媽去上班前叮囑我:“你今天去跟爸爸學(xué)游泳吧,反正你在家里也閑著沒(méi)事干!

            來(lái)到池邊,爸爸教我做熱身運(yùn)動(dòng),可我已迫不及待想要立馬跳下去,我心里暗暗地說(shuō):“游泳有什么難的!庇谑牵覊哑鹉懽犹M(jìn)水里,沒(méi)想到,我感覺(jué)身體在慢慢地沉下去,我急忙向爸爸求救,我一開(kāi)口,還吞了幾口水,爸爸站在水里笑呵呵地說(shuō):“你學(xué)一件事要好好學(xué),別老是急性子!毙菹⒘藥追昼姡以俅翁M(jìn)水里,爸爸扶著我的身體說(shuō):“挺直身體、手腳并攏、要保持平靜!蔽野寻职值脑捯痪洳宦涞赜浝,果然好多了,經(jīng)過(guò)多次練習(xí),我感覺(jué)自己可以像木板一樣浮起來(lái)了。我漸漸熟練起來(lái),我游泳的姿勢(shì)被周?chē)?哥哥、姐姐看到了,他們都不約而同地說(shuō):“這個(gè)小妹妹真棒......”我感覺(jué)心里像吃了糖一樣,心里甜滋滋的。

            我終于學(xué)會(huì)了游泳,,我還明白了什么叫熟能生巧。

          游三年級(jí)作文 篇3

            在課間十分鐘里,我喜歡玩“鯊魚(yú)抓人”的游戲。

            “鯊魚(yú)抓人”是這樣玩的:我們幾個(gè)同學(xué)站在水泥做成的乒乓球臺(tái)上,這個(gè)乒乓球臺(tái)當(dāng)做海岸,乒乓球臺(tái)下面當(dāng)做大海,有一個(gè)同學(xué)來(lái)扮演鯊魚(yú)。開(kāi)始玩游戲了,我是第一個(gè)沖進(jìn)“大海”的,我被“鯊魚(yú)”看見(jiàn)了,“鯊魚(yú)”就來(lái)追我,我和“鯊魚(yú)”都跑得滿(mǎn)頭大汗的.。后來(lái)“鯊魚(yú)”累得氣喘吁吁的停了下來(lái),他放棄追我,垂頭喪氣地走開(kāi)了,向其他同學(xué)追去。

            然后,我再次沖進(jìn)“大海”,與“鯊魚(yú)”搏斗,“鯊魚(yú)”看見(jiàn)了我,就箭一般的朝我沖來(lái),我飛快地奔跑了起來(lái),不好!

            前面是個(gè)胡同墻角,我不得不停了下來(lái),眼看“鯊魚(yú)”就要追上我,看來(lái)這次我插翅難逃了。“鯊魚(yú)”看見(jiàn)我鉆進(jìn)了死胡同里,就慢慢地向我逼進(jìn),想把我“吃掉”。突然,我看見(jiàn)墻邊有一個(gè)出水洞,因我身體比較瘦小,剛好能從那洞中鉆出去,真是天無(wú)絕人之路,我又逃過(guò)了這一劫。

            “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”時(shí)間過(guò)得真快,我們又要回教室上課了。“鯊魚(yú)抓人”游戲真的很好玩,很刺激,我很喜歡玩這個(gè)游戲。

          游三年級(jí)作文 篇4

            在一個(gè)充滿(mǎn)著快樂(lè)與興奮的上午,我的培訓(xùn)班老師帶著我和同學(xué)們?nèi)涞卒亟妗?/p>

            坐上了車(chē),一路上我們歡聲笑語(yǔ),表演著節(jié)目愉快地到了湄江。湄江可真美啊!真的可稱(chēng)青山綠水,江中的水碧綠碧綠的,像一塊無(wú)暇的翡翠。樹(shù)葉沙沙地響著,好像在為我們的到來(lái)而歡呼呢!牛、羊也不住地叫著,仿佛在歡迎著我們的到來(lái)。

            開(kāi)始爬山了,翠綠的山跟雪白的巖石真的是絕配,我們幾個(gè)同學(xué)一路追逐嬉戲來(lái)到了山頂上。我靠著防護(hù)欄耍帥,雙手插進(jìn)口袋,雙腳交成一個(gè)叉看向遠(yuǎn)方,就在這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),我鄰邊的一塊大石頭像一只獅子一樣眺望著遠(yuǎn)方,像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的.戰(zhàn)士。此時(shí)正是春暖花開(kāi)的季節(jié),火紅的花開(kāi)滿(mǎn)了山坡,山綠了,路也綠了。

            春的氣息很濃,樹(shù)的清香飄在深山之中,跟花香、草香混雜在一起散發(fā)出一種奇異的味道,讓人心曠神怡。

            春天,真是一位了不起的魔術(shù)師,也是一位為大地增加光彩的服裝師。它把湄江打扮得這樣美麗,這次春游真是令人愉快!

          游三年級(jí)作文 篇5

            太好了!今天我們要去西部長(zhǎng)青滑雪場(chǎng)玩啦!以前也去玩過(guò),不過(guò)是和爸爸媽媽一起去的,這次可不一樣,這次是我們班里組織的,要和同學(xué)們一起去玩,真是太興奮了!

            一大早我們就坐上了大巴車(chē),浩浩蕩蕩地朝西部長(zhǎng)青進(jìn)發(fā)。

            到了西部長(zhǎng)青,一下車(chē)我們就看到幾座雪山連成一片。同學(xué)們高興地抱成一團(tuán),爭(zhēng)先換上滑雪的裝備,沖進(jìn)了滑雪場(chǎng)。

            滑雪場(chǎng)內(nèi)白茫茫的一片,有一個(gè)很大的舞臺(tái),我們先看了一場(chǎng)演出,同學(xué)們就四散開(kāi)來(lái)玩起了游戲,有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在看比賽,滑雪場(chǎng)內(nèi)充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡笑聲。

            我正在和同學(xué)說(shuō)話,突然覺(jué)得脖子一涼,轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是有同學(xué)在沖我扔雪球,我立刻來(lái)了精神,連忙抓起一把雪向同學(xué)扔去。被我擊中的同學(xué)也毫不示弱,向我發(fā)起了攻擊。最后,我沒(méi)有力氣反攻,只好認(rèn)輸了。

            我費(fèi)力的爬上山頂,威風(fēng)凜凜的看著山下,好像我是山大王一樣,老師趁機(jī)給我拍了一張相片,我連忙又沖出山坡,那感覺(jué)爽極了。

            隨后我們又在戶(hù)外玩了半天雪地躲避球游戲,在接近中午的'時(shí)候,我們都玩的筋疲力盡了,也到了返校的時(shí)間,我們陸陸續(xù)續(xù)上了返校的大巴。

            這真是一次不一般的出游!

          游三年級(jí)作文 篇6

            我會(huì)的本領(lǐng)有很多。今天,我就講講我學(xué)游泳的故事。

            去年暑假,爸爸、媽媽帶我去“少兒游泳館”學(xué)游泳。首先老師教我們腳的游泳姿勢(shì),老師說(shuō):“腳的游泳姿態(tài)的口訣就是‘收翻蹬夾’。收是兩腳并攏夾緊;翻就是膝蓋不動(dòng),只把腳張開(kāi);蹬是兩條腿用力向后蹬去;夾就是兩腳并在一起。好,再來(lái)一次。”我就這樣一直訓(xùn)練,然后我們練習(xí)手的動(dòng)作。首先我把兩手夾起來(lái),放在胸前,然后兩手夾著伸出去。最后雙手分別從兩側(cè)劃開(kāi)。后來(lái)教練讓我們手和腳配合起來(lái)做,可是我手和腳怎么也配合不起來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你要手和腳的游泳姿態(tài)都很熟練,才能配合得好。”我聽(tīng)了,繼續(xù)練習(xí),直到該我們下水。

            我換好泳褲,帶上游泳圈,就下水了,“。∷鏇!”我心里害怕地想著。我不停地?fù)Q氣,可是這樣游得很慢,還有大量的'水灌進(jìn)我的鼻子,讓我嗆鼻。我真想馬上上岸,可又想起老師說(shuō)過(guò):世上無(wú)難事,只要肯登攀。于是,我又往前游。教練看見(jiàn)了我,游過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不能一直換氣,要學(xué)會(huì)憋氣!比缓蠼o我作了個(gè)示范:他吸了一口氣,然后沉入水底,大約沉了一分鐘才上來(lái)。接著說(shuō):“就是要這樣!蔽覍W(xué)著教練的樣子游著,果然很好游,而且游得很快,就像小泥鰍一樣的游來(lái)游去,爸爸也在岸上不禁地叫好。

            就這樣我學(xué)會(huì)了蛙泳。今年暑假我還要去學(xué)習(xí)別的花樣游泳。

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