三年級作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級作文300字 篇1

　　我的心里一直藏著一只名叫“膽怯”的小家伙，但是有一天，這個小家伙被我”甩”掉了。

　　而讓我發(fā)生巨大改變的人，正是我的班主任：劉老師。

　　那是三年級的一天，我早早來到學(xué)校，老師讓我領(lǐng)早讀。我真不敢相信劉老師竟然讓我領(lǐng)早讀！我無助的向四周望了望，卻看到了劉老師堅定信任的目光，聽到老師說：“勇氣！是你在逆境中的光明！”我忐忑地向前走去，課桌到講臺近在咫尺，我卻走了很久很久。我站在講臺上，雙腿發(fā)軟，像有人在我的衣服里扔了一只毛毛蟲般全身發(fā)麻，雖然我的聲音小的像蚊子，但同學(xué)們的眼里滿是信任和鼓勵，我彼岸鼓足勇氣大聲領(lǐng)讀：“前不見古人，后不見來者……”朗讀聲抑揚頓挫，竟然獲得了同學(xué)們熱烈的'掌聲。

　　正式那句堅定了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，陪伴我勇敢前行。從那以后我主動尋找鍛煉勇氣的機會，積極發(fā)言，主動擔(dān)任班級小干部，參加了小主持人培訓(xùn)班。功夫不負有心人，四年級時我還作為主持人登上了陜西省少兒春晚的舞臺。

　　勇氣！是你幫助我打倒一只只“攔路虎”，打開我自信的大門，讓我內(nèi)心充滿陽光，這句話已成為使我進步的座右銘：勇氣！逆境中的光明！

三年級作文300字 篇2

　　那時候，山清水秀，青山綠水，一幅樹木叢生，百花齊放的美景。但現(xiàn)在呢？“孤藤老樹昏鴉”，光禿禿的樹，哭干眼淚的河，渴死的魚，匯成的殘花敗葉圖。在這個21世紀(jì)，科技和文明高速發(fā)展的時代，我們?yōu)楹慰偸浅蠲伎嗄槪?/p>

　　那時候，草綠油油的，花五彩繽紛，就如一張多彩的地毯，許多小動物在上面玩捉迷藏。它們是技藝高超的畫師，繪出了一幅幅有趣的圖畫，它們是歌手，為這插圖配上了動聽的音樂。

　　現(xiàn)在，一棵棵參天大樹，慢慢地倒下了，樹脂紅的像鮮血，又像它們的眼淚，血紅的淚。伐木工人的手中，不知道沾了多少無辜的`鮮血。樹一顆一棵的倒下了，小動物們四處逃竄，一棟棟高樓拔地而起，動物們的家沒了，是我們奪走了它們的家。但故事還沒有結(jié)束，我們還奪走了它們的生命，它們，成了我們刀板上的肉，我們的盤中餐。

　　那時候，天空是藍色的，像用彩色蠟筆繪出來的美景。陽光明媚，空氣新鮮，一股芳草的氣息，吸一口，渾身都舒暢了，空氣中沒有污染，還夾帶著水珠，就這么輕輕地落在鼻尖，輕輕滑落。

　　現(xiàn)在，天空不在蔚藍，天空，是黑色的，陽光也不再溫暖，是那么的耀眼，空氣也不那么新鮮了，夾雜著黑色的顆粒。路邊，飛沙走石，就如一場沙雨。

三年級作文300字 篇3

　　一看見這個題目，我就想起小時候很多趣事。

　　那是夏天的一個下午，我鬧著奶奶陪我去床上比武，奶奶答應(yīng)了。來到床上，剛巧被子是疊好的，可以當(dāng)樓房。我很開心，立馬開始了戰(zhàn)斗。

　　在房間里，我和奶奶拼命廝殺、追趕。我們有時踢腿、有時出拳、有時摔跤、還有時壓在對面身上。我輕輕踹了奶奶一下，她沒有倒，我又輕輕踹了她一下，她還沒倒，于是我用力一拳打了過去，她一下子躺在床上不動了。我一看就想起她是不是暈倒了。我靈機一動，想起電視里面人暈了用水澆一下就沒事了，于是我從衛(wèi)生間里灌了滿滿一杯水，然后，只聽“嘩”的一聲，水全部澆在了奶奶的臉上，奶奶一下跳起多高。我看見奶奶醒了過來，立刻拍手大叫：“哈哈，奶奶，我把你救活了！”可是我卻被她罵了一聲：“你這個臭小子！”后來奶奶把所有的.被子全部都洗了一遍。

　　這就是我的童年趣事之一，我小時候是不是很調(diào)皮？

三年級作文300字 篇4

　　我們家來了新客人——一只名叫雪糕的狗狗，因為有了它，我不再幼稚。

　　自從雪糕來了以后，它的'一日三餐都由我負責(zé)了，還有大小便。它的心情也由我負責(zé)。它時不時還用它那沾滿泥土的兩只爪子跳到我的衣服、褲子上。很多人問我：“你不是有潔癖嗎？”我可以很認真地回答你：“對于動物我是沒有潔癖的，我也不想對它們有潔癖！”

　　以前，爸爸媽媽會跟我說：“你一定要照顧好自己�！爆F(xiàn)在，他們只會說：“你一定要照顧好雪糕哦！”讓我很羨慕，但并不嫉妒。

　　以前，出去玩，小朋友們會說：“我能跟你一起玩嗎？大姐姐。”現(xiàn)在，出去遛狗，小朋友們只會說：“呀，大姐姐，狗狗叫什么？狗狗幾歲了？”

　　雪糕，謝謝你，讓我學(xué)會成長，有羨慕，不一定要帶上嫉妒。

　　謝謝你，讓我不再幼稚。

三年級作文300字 篇5

　　那天，老師叫咱們下去觀察蝸牛，全班同學(xué)都一起到操場上。有些人一會兒就捉到了許多蝸牛，我也想捉一只蝸牛，就用小小的棒子耐心地挖著，突然我看見了一只死的蝸牛，心里想這只死的蝸牛有可能是被踩死的，或者是渴死的，而且那只蝸牛還很小就失去了生命，它媽媽一定很傷心吧。

　　突然，我想到老師說過蝸牛都喜歡在潮濕的地方爬行，那就去一個潮濕的地方等著。不一會兒，看見一只蝸牛就把它捉了過來，本來我想把蝸牛放在一個盒子里的，又怕會把它悶死，只把放在葉子上就不會悶死，也可以讓它填飽肚子，這不是兩全齊美嗎。于是我找來一片葉子，把它放在葉子上，仔細的'觀察著蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛走過的地方都會留下粘液。而且我碰它的觸角，它就把觸角縮進去，這是為什么呢？我仔細觀察：原來它的觸角上有眼睛，它要保護自己的眼睛才縮進去的。我再經(jīng)過仔細觀察發(fā)現(xiàn)它都是用腹爬的，這時候老師叫咱們把蝸牛放了，但咱們都舍不得把蝸牛放生，但又不能奪走蝸牛的自由。咱們就都把蝸牛放生了，然后回教室了。

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