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        • 三年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-10-21 07:59:54 三年級(jí)作文 我要投稿

          三年級(jí)作文(必備4篇)

            在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          三年級(jí)作文(必備4篇)

          三年級(jí)作文 篇1

            沒有掌聲的演出是可怕的,有誰受得了死一般的寂靜;沒有掌聲的人生是可悲的,有誰愿意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲,只會(huì)變的平淡無味。

            記得在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我參加了一個(gè)古箏比賽。自己只是學(xué)過了一年第一次參賽,什么也不懂,只是比賽前,加緊地苦練著。比賽當(dāng)天,我和媽媽坐車去了了賽場,一路上我都緊緊地抱著書。到了比賽場地,手因緊張都握的出汗了。自己有些顫抖的翻著書卻什么也看不下去。到我了,伴著拘謹(jǐn)和害怕的一首高山流水彈完了,沒有和其他選手一樣的掌聲,只看媽媽在那里賣力地鼓著掌,而評(píng)委老師輕輕地?fù)u了搖頭,我滿心失落的走回座位到臺(tái)子上的幾步距離就好像是擴(kuò)大了幾十倍,自己一直在原點(diǎn)慢慢爬行……

            回到家,媽媽看出了我的心情,來到了我的屋子對(duì)我說:“孩子,其實(shí)人生不是比賽而是旅行,在乎的不是結(jié)果而是沿途的風(fēng)景,人生就像是爬山,爬山后的山頂?shù)娘L(fēng)景固然美麗,固然重要。但是,大多數(shù)的爬山者更多的留意的是沿路上的精彩,山頂?shù)娘L(fēng)景也不過是山上風(fēng)景的另一種視角的圖畫。媽媽相信你,大不了我們明年再去!蔽衣犕旰蟾杏X受到了鼓舞,身體中充滿了力氣。

            這一年中我努力的練習(xí)著,別人練習(xí)一般我都要在多練幾遍,又談不好的就請(qǐng)教老師,或者比自己彈的好的同學(xué)……

            經(jīng)過一年的努力我終于又站在了這個(gè)舞臺(tái)上。又是一曲高山流水,流暢清晰,高山的巍峨流水的清脆……一曲之后,我終于獲得了我想要的掌聲,看著媽媽在人群中,依舊是賣力地鼓著掌但評(píng)委老師這回高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            高山流水,當(dāng)年,沒人能聽懂俞伯牙的高山流水的時(shí)候,鐘子期為之高聲喝彩,于是鐘子期便成了俞老先生的知音。高山流水不斷,流傳著一曲千載稱頌的金蘭之交的贊歌。在最困難的時(shí)候的掌聲最給人向前走的.力量然而,水已去,人也亡,弦斷有誰聽。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。

            想起了一年前,媽媽孤獨(dú)的掌聲,我終于懂了媽媽掌聲的意思。人生,就像顛簸在海上的小船,乘風(fēng)破浪,勇往直前。人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔,引你掛云帆,濟(jì)滄海。恩賜是一縷海上輕柔的微風(fēng),使躁動(dòng)不安的人感到人世的溫情,而掌聲比愛心更為重要,它是心靈的通道連接著每一個(gè)沉思憂郁的人。

            人人都需要掌聲,經(jīng)歷過這件事之后,我明白了掌聲對(duì)于人們的重要性。如果你在“舞臺(tái)”上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的掌聲一定最響亮。

          三年級(jí)作文 篇2

            在我鄉(xiāng)下爺爺家的房屋邊矗立著一棵高大而又挺拔的銀杏樹。

            銀杏樹的樹皮是灰褐色的,上面有許多小疙瘩,用手摸上去非常粗糙,也很硬,像冬天裂開來的皮膚。銀杏樹長的枝繁葉茂,它的樹枝是從中間長出來的,無數(shù)的樹枝像巨人的`手臂向四面八方伸展開來。

            當(dāng)秋天來臨的時(shí)候,銀杏樹上結(jié)滿了一顆顆黃澄澄、圓溜溜的果實(shí)。這種果實(shí)叫銀杏果又稱為白果。白果有一層硬殼,不太厚,但它可以保護(hù)里面的果肉。這時(shí)候銀杏樹的葉子已由綠色轉(zhuǎn)為黃色,形狀似一把小扇子。一陣微風(fēng)拂過,成千上萬片葉子不斷地落下來。有的樹葉連蹦帶跳地落下來,有的打著旋兒飄落下來,有的如同一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

            樹葉撲到大地媽媽的懷抱,最終化作滋潤大地的肥料。我愛秋天的銀杏樹。

          三年級(jí)作文 篇3

            放學(xué)了,我的肚子餓的咕咕叫,我快步地向家里走去;氐郊乙豢,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家。看來這次的飯需要我來做了。

            做什么好呢?我打開冰箱看了看拿出了一個(gè)洋白菜和兩個(gè)雞蛋放在桌子上。我又想了一陣,是做面湯呢?還是炒菜呢?最后我決定還是做面湯吧!

            說干就干,我把洋白菜放在菜板上開始切菜,洋白菜是圓的,我剛把刀放在菜上,它就開始滾動(dòng),反復(fù)幾次后,我找到了一個(gè)竅門,我先把洋白菜的菜疙瘩切掉,然后洋白菜有一面就是平的.了,這樣我用力把菜一切兩半,再小心翼翼地把洋白菜切成絲。菜總算切好了,緊張的我手心和頭上都是汗。接著開始打雞蛋,把雞蛋輕輕在碗邊磕一下,兩手一掰,然后用筷子不停的進(jìn)行攪拌。

            一切準(zhǔn)備好了,我先把油倒進(jìn)鍋里,等油熱了然后把切好的洋白菜倒進(jìn)鍋里。我不停地翻炒著洋白菜,發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)炒熟了,然后把水倒進(jìn)鍋里。等到水開了我就把面條往鍋里一扔,熱水噌得一下濺了我一手,燙得我哇哇直叫。

            我想不就是做面湯嗎?還把我給弄傷了,“我不做了,還不行嗎!”我嘴里說著把鏟子往邊上一扔。這時(shí),我肚子又咕咕叫了,好像在說:“我餓了,快給我做飯吃吧!”我只好又耐心地做了起來。經(jīng)過我N次的品嘗后,面條終于煮熟了,我趕緊把蛋液倒入鍋中,然后用筷子輕輕攪拌,最后放入鹽。

            香噴噴的面湯做好了,這時(shí)我聽到門鈴響了,是爸爸和媽媽回來了。今天爸爸媽媽第一次吃了我做的飯,直夸我做的飯很香呢!

          三年級(jí)作文 篇4

            我家有個(gè)調(diào)皮的妹妹,她的名字叫可可。

            晚上不睡覺,老想出去玩?煽砂褗A在蚊帳上的夾子拔了下來。然后就爬到床下去了。

            媽媽想把可可抱上床來,可可就耍賴了。她把雙手舉起來。媽媽說:“這小家伙手朝上劃來劃去,像泥鰍一樣的`,抱也抱不起來!”媽媽又說:“這家伙煩死了,半夜不睡覺,當(dāng)神仙呢?”然后,可可就咬媽媽的大腿。

            我覺得可可太搞笑了!

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