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（通用）游三年級(jí)作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游三年級(jí)作文 篇1
今天，在課堂上，老師教我們玩一個(gè)游戲，我們開心地歡蹦亂跳，但又很好奇：“老師給我們玩什么游戲呢？”老師想了想就說：“我們來玩一次木頭人游戲吧！”我們高興地蹦了起來。
開始玩游戲了，我們決定用石頭剪刀布來決定誰來當(dāng)獵人。哈哈，小黃來當(dāng)獵人，小黃背過臉，大聲地說：“一、二、三木頭人，不許說話不許動(dòng)。”我們趕緊做著動(dòng)作，我看見有的同學(xué)是站著，有的是趴著，還有的是蹲著，我的動(dòng)作是站著，兩只手放在腿的兩側(cè)，左腳往前，右腳往后，這樣不但很舒服，而且可以觀察別人。小黃說完那句話馬上來尋找誰在那里動(dòng)，我看見了每一位同學(xué)做的動(dòng)作都很特別，其中最特別的'就是小佃了，小佃的左腳曲膝，右腳看地蹲，仰頭兩手叉在地上，真的好特別呀！我們玩到最后有兩個(gè)同學(xué)被獵人抓了，他們垂頭喪氣，好可惜，都快要贏了，怎么還被抓了呢？我高興極了！因?yàn)槲覅s沒有被獵人抓走。后來，我們又玩了幾局，獵人始終沒有抓住我。
這次游戲，我們玩得非常開心。
游三年級(jí)作文 篇2
今天早上妹妹突然說：“我好想出去玩哦！”爸爸聽了就說：“好吧！反正我明天也放假，我就帶大家去海邊三仙臺(tái)玩吧！”我和妹妹高興的快要跳上了天花板。
當(dāng)天是個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，媽媽上樓去叫我起床，聽到媽媽的聲，我馬上爬起來換好了衣服，一吃完早餐，準(zhǔn)備好東西就出發(fā)。坐了快一個(gè)小時(shí)的車程，終于到了海邊，一下車就吸到干凈的空氣，聽到嘩啦啦的海浪聲，爸爸把車停好之后，就來找我們，我們就開始一天的旅程。
我們先去了鐘乳石洞，里面有很多奇形怪狀的石頭，在里面的時(shí)候我差一點(diǎn)被一個(gè)巨無霸柱子撞到了，全家人都笑我，真倒霉，我們又去了有三座橋黏在一起的.地方，我問媽媽那是什么，媽媽說那就是三仙臺(tái)啊！我說喔！原來那就是三仙臺(tái)��！經(jīng)過了那么多地方，天色 也漸漸暗了，我也要回家了，望著那美麗的三仙臺(tái)，漸漸的離去，心中滿是不舍。
游三年級(jí)作文 篇3
今天，我可真高興，因?yàn)槲覀円ズＡ⒎胶Ｑ蠊珗@玩。
我們坐上了車，一路上歡聲笑語，路途也因此顯得特別的短，好像才上車就到了。到了之后，我們排隊(duì)進(jìn)入“海洋公園”。一進(jìn)去我就看見了各種各樣的小魚放在一個(gè)大魚缸里，還有一些魚我還不知道它的名字呢？我們上樓四樓，那里還有更多稀奇古怪的魚等著我們?nèi)ビ^察呢！
我們第一個(gè)看見的是電鰻，他正在水里自由的游泳。看著他，覺得它的生活是如此的簡(jiǎn)單快樂。離開電鰻館，我跟同學(xué)商量著下面會(huì)去哪里，我們來到了海龜館，我們一眼就看到了海龜。小的有洗臉盆那么大，大的有一個(gè)中等電視機(jī)那么大。我們?cè)谕白�，看到海龜們正在搶著食物那呢！最終一只中等的海龜把食物給吃了。
在四樓看完了，我們來到了三樓。一進(jìn)門我們就看見了鯊魚館。我們迫不及待地沖向鯊魚館。鯊魚在水池里自由自在的`游著，我知道鯊魚是一種非常兇猛的動(dòng)物。
彭老師帶著我們?nèi)タ幢硌�。表演�?chǎng)地中央有一個(gè)大水池，水池的右邊有一個(gè)草屋，場(chǎng)上還有兩個(gè)小臺(tái)階。表演開始了，一位叔叔帶著兩個(gè)可愛的小海獅是上了臺(tái)階。兩個(gè)可愛的小海獅表演了各種特長，有倒立走路、接呼拉圈……
今天，我很開心，因?yàn)槲沂斋@了快樂和知識(shí)。
游三年級(jí)作文 篇4
漢字，是中國書寫的文字，是中國必不可少的文字。
在五年級(jí)上冊(cè)第五單元的綜合實(shí)踐中，我明白了漢字對(duì)于中國是多么地重要，以及認(rèn)識(shí)到了它的有趣和神奇之處，為我們帶來了無限地樂趣。
然而，在此之前，我并不知道漢字比其他文字更特別，歷史更悠久，有時(shí)還抱怨?jié)h字太難書寫。不過現(xiàn)在，我明白了，每個(gè)漢字的一筆一劃都是中國一代代人思考許久出來的，每個(gè)字都含有自身特殊的.意義，改了任何一筆都是不對(duì)的。
“漢字謎語”十分有趣，它分為“意會(huì)法”、“組合法”等方式。例如：“一根木棍，吊個(gè)方箱，一把梯子，掛在中央�！本褪窃凇耙弧毕碌鮽�(gè)“口”，再擺個(gè)梯子在中央，就成了“面”字了。瞧，一個(gè)字謎就解開了！
哈哈，好玩吧！知道燈謎嗎？就是在元宵節(jié)那天猜燈籠上的謎語。在今年——也就是20xx年，中央電視臺(tái)還專門舉辦了“中國漢字謎語大會(huì)”呢！
偷偷告訴你：“諧音”也是中國漢字的一大特點(diǎn)呢！相同的音可以轉(zhuǎn)化成不同的字，并使其本意變得有趣、幽默。這也使“諧音歇后語”出了名。例如：空中布袋——裝瘋（風(fēng)）。嘻嘻，好笑吧！原來的“一袋子風(fēng)”轉(zhuǎn)眼間變成了“一袋子‘瘋’”。哈哈哈哈……還有很多“諧音歇后語”，保證你笑個(gè)夠！
這次經(jīng)歷了“漢字王國”的神奇和有趣之處，一定讓你很過癮吧！其實(shí)，每個(gè)字都包含著中國人的情誼。千萬不要小看漢字，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字，實(shí)際上藏有許多秘密哦！
游三年級(jí)作文 篇5
今天，老師帶著我們?nèi)⒂^葉店文化禮堂。這可是葉店村非常重要的地方，位于一座有400余年歷史的祠堂內(nèi)，建筑極富特色，挑梁畫棟，古樸大方，經(jīng)常有重要的會(huì)議在這里召開，還有文藝演出。文化禮堂的義務(wù)講解員葉益善老師熱情地給我講解。
葉老師首先帶領(lǐng)我們參觀了葉店文化長廊，它包括村史廊、民風(fēng)廊、文化廊、勵(lì)志廊、實(shí)時(shí)政策廊等，將葉店的文化歷程生動(dòng)地展現(xiàn)了出來。葉益善老師也向我們展示了一個(gè)葉店人的自豪，讓我們感受到了一位老人愛家愛國的情懷！
最后我們還在那里聽了警察叔叔的'講座，主題是“自我保護(hù)”。教會(huì)我們面對(duì)不同的情況如何進(jìn)行自我保護(hù)。聽了講座，我也要提醒大家在夏天炎熱時(shí)，不可以自己一個(gè)人去小溪邊玩水哦，注意防溺水！
活動(dòng)最后，區(qū)宣傳部副部長沈根新伯伯還邀請(qǐng)隊(duì)員們繼續(xù)參觀婺城區(qū)其他文化禮堂，尋訪自己家的家風(fēng)家訓(xùn)，做一個(gè)道德高尚的人。
今天真是快樂又收獲豐富的一天！
游三年級(jí)作文 篇6
你們知道我的課余生活嗎?讓我來告訴你們吧!我喜歡游泳。
媽媽說過，游泳是求生本能，所以，我就一直堅(jiān)持游泳，可是，我不會(huì)游泳，所以一游下去就上不來了。還好，爸爸會(huì)游泳，連忙把我救上來，我一開始游的時(shí)候，就喝了幾口水，啊!原來喝水是這么的難受。奇怪的是，我喝了幾口水，沒想到居然學(xué)會(huì)了游泳，我簡(jiǎn)直不相信自己喝了幾口水就學(xué)會(huì)游泳了。這時(shí)候，爸爸游過來說：“每個(gè)人要學(xué)會(huì)游泳，必須要喝幾口水，否則，你怎么也學(xué)不會(huì)游泳�！迸�，原來要學(xué)會(huì)游泳，必須要喝幾口水，不然，是怎么也學(xué)不會(huì)的.。我高興的說：“我明白了，原來喝水也有學(xué)問的�！边@時(shí)候，媽媽說：“如果你掉進(jìn)了大海，你會(huì)游泳，就不怕淹沒了�！痹瓉韺W(xué)會(huì)游泳的好處是可以起死回生，我連忙叫爸爸教我學(xué)游泳，爸爸說：“好吧!”我學(xué)了十幾天，終于學(xué)會(huì)游泳了。
今天是星期六，我和爸爸、媽媽又一起去游泳。爸爸叫我到大池去游，我非常的害怕，因?yàn)榇蟪厣?。5米，不過，我還是去了大池游。爸爸叫我在大池來回游一次，原本我是不想游的，不過，在媽媽的鼓勵(lì)下，我奮力地游，終于游過去了。
在回家的路上，爸爸媽媽都說我一下子就學(xué)回游泳，我高興的笑了。
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