[熱門]三年級家作文3篇

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級家作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級家作文 篇1

　　在成長的過程中總會嘗到各種酸甜苦辣，我也不例外。劈叉的時候疼得大哭，當上了少先隊員開心得不得了，獨自一人忐忑地去小店買自己喜歡的東西，這些都是我成長的'足跡。但其中有一件事，直到現(xiàn)在，我想到它時，還記憶猶新，整個人還仿佛處于極度的興奮之中。

　　那是一個星期二的下午，我才上二年級。放學了，我興沖沖地跑出校門，伸長脖子，急急地尋找著在人群里的外婆，可環(huán)視了一圈，那個熟悉的身影遲遲沒有映入眼簾。我在校門口又等待了一會兒，可外婆就是不來。這時，我靈機一動，馬上去排隊撥打移動校訊通。誰知，移動校訊通就在這時罷工了。看著同學們都垂頭喪氣地走開了，我只能坐在警務室里，將著急變成等待，雖然這時間是非常熬人的。

　　等待對我來說，十幾分鐘就像是過了一個世紀似的。我腦海里蹦出了一個“餿主意”——自己回家。我既興奮又擔心，興奮的是終于可以嘗試一下自己回家了，擔心的是會不會遇到壞人�。窟@時耳邊響起媽媽常常跟我說的話：在路上不要跟陌生人搭話，有事可以去找大人幫忙，過馬路走按指示燈走人行橫道。是啊，每個人都有第一次，只要按照媽媽的提示去做，離家這么近，我一定可以自己回家的。于是憑借記憶中的路徑，我先走過一個街道，在過紅綠燈時跟在一個大姐姐身后，按指示穿過一個十字路口，接著又按照這個方法走過一段小路。當我看到小區(qū)的大門時，我高興地在心里喊道：我成功了！

　　我以最快的速度一口氣跑到樓梯口，坐上電梯，篤篤篤，敲響了大門。外婆打開大門，大吃一驚，一拍腦袋抱歉地說：“你怎么自個兒回來了？對不起，我記錯你放學的時間了。”我自豪地說：“沒關系，兔子急了會咬人，我急了就能自己回家！”外婆被我逗得哈哈大笑起來，欣慰地直說我長大了。我呢，則正在享受自己回家的樂趣呢！

三年級家作文 篇2

　　我愛百花爭開的春天，我愛鳥語爭鳴的夏天，我愛下雪無數(shù)的冬天我更愛果實累累的秋天。

　　秋天的田野，不像春天那生機勃勃，也不像夏天那樣郁郁蔥蔥它是豐收的季節(jié)，又是迷人的季節(jié)。

　　早晨我來到美麗的田野。美麗的秋色立即展現(xiàn)在我的面前：涼爽的秋風、微紅的楓樹，蒼綠的松柏，飛舞的落葉……那楓樹，雖然還沒有顯出被秋霜打過的紅通通的顏色但它已經躍躍欲試了。樹上的`枯葉，早已不安地扭動著全身，終于落下來了，像飛舞的黃蝶一樣，輕輕的，投進了大地母親的懷抱……

　　一望無際的田野上，有一方方稻田，金燦燦的稻穗，你擠著我，我擠著你，迎著秋風，點頭哈腰，組成了一個快樂的海洋。在縱橫交錯的田埂上，站立著一株株活潑可愛的小黃豆，有的咧著嘴，有的挺著肚，炫耀似的可愛的豆夾。不遠處把把火拒似的高梁直燒到天邊，給芒芒的原野添上了一筆濃濃的秋色。遠處，最起伏的山巒，此時它穿上了一件花花綠綠的秋裝。

　　一只蜜蜂從花上飛起，它像秋天的使用使者。你看，它們不正在傳播秋天的信息嗎!

　　我愛這充滿秋色的田野。

三年級家作文 篇3

　　春、夏、秋、冬這四個季節(jié)，就是四幅絢麗的圖畫。繪就春的，就是繽紛的花叢；勾勒夏的，就是鮮翠欲滴的葉子；畫出秋的，就是無垠的稻田；描繪冬，則就是一朵朵冬天的使者--雪花。

　　雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚揚、飄飄灑灑。一朵朵、一片片晶瑩如玉，潔白無暇，像天上的仙女撒下的玉葉、銀花，又像天宮派來的白色天使，就是那樣的'美麗，無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。

　　白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。應對這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于就是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。

　　好“雪”知時節(jié)，當“冬”乃發(fā)生�？吹窖┗ㄒ唤z絲，似有似無，緩緩地，輕輕飄飄地的飄落，我想到了那些形容白雪的詞兒，什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無暇、素雅”，想起了“白雪紛紛何所似？”“來若柳絮因風起”“草木之花多五出，獨有雪花多六出”“忽如一夜春風來，錢樹萬樹梨花開”，等詩句；想起了“瑞雪照豐年”的諺語；甚至還想起雪萊在《西風頌》里所言“哦，風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？”

　　無聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的心里，喚起了我對冬天的使者--雪花的愛。雪花，并不只就是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。

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