[通用]三年級(jí)小學(xué)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
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三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
瞧！萬人迷來了！她圓圓的腦袋，一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑葡萄鑲嵌在臉上，一張櫻桃小嘴特別會(huì)說話，像抹了層蜂蜜似的。她的頭上總是系著兩個(gè)蝴蝶結(jié)，走起路來一閃一閃的，可漂亮了！
她特別招人喜愛！只要她一出門，鄰居的婆婆、伯伯、阿姨們馬上就會(huì)圍過來，這個(gè)捏捏她的'小臉，那個(gè)摸摸她的小腿兒，有的還給她糖吃，就連堵車時(shí)，司機(jī)都忍不住多看她幾眼。每到這時(shí)，萬人迷就會(huì)清清嗓子：“嗯、嗯，各位，聽我給你們唱首歌吧！”鄰居們馬上鼓起掌來。萬人迷用手做拳頭狀（話筒），放在嘴邊，唱起了歌。“我的熱情，嘿，好像一把火，燃燒了整個(gè)沙漠……”她一邊唱一把打拍子，把鄰居們逗得哈哈大笑。
“萬人迷”還很勇敢。一次，我和她一起去逛街。突然，一只小狗竄了出來，嚇得我連忙躲在她身后。沒想到她居然拿起一根木棍打向了小狼狼，嘴里還說著：“你我今天井水不犯河水，趕快吃我一棍！小狼狗汪汪地亂叫，好像在說：你這個(gè)不速之客，趕快離開！”萬人迷雙手叉腰，瞪了小狼狗一眼，后退幾步，拿起棍子又向前沖去，小狼狗只好灰溜溜地走了。我在一旁驚訝得嘴都合不上了。
這就是給我們帶來快樂、勇敢的萬人迷！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
我的寫作生涯已經(jīng)有五年了，但是真正的寫作是最近的兩年。
在最近的兩年里，特別是去年一年，我對(duì)“寫作”特別敏感。當(dāng)時(shí)我已完全進(jìn)入了寫作狀態(tài)。其作品體裁很多：記敘文、議論文、詩歌、日記書信等，我對(duì)寫作已經(jīng)由生到熟，由煩到樂。
最初寫日記是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的`日記，幾天加起來也不如現(xiàn)在一篇多。曾記得字?jǐn)?shù)最多了一篇，現(xiàn)在還記得很清楚：
“今天，下小雨，我們?nèi)コ曰疱�，很好吃�！?/p>
只有大約十幾個(gè)字，但是這是三年級(jí)最好的一篇。不過現(xiàn)在看來主題很不明確。
隨著年齡的增加，我對(duì)“日記”和“作文”的認(rèn)識(shí)又加深了。逐漸能敘述一件事了。總是寫說明文，順序也很清楚，即現(xiàn)在的空間順序。雖然有病句和錯(cuò)別字，但那也是很少的，基本上可以完成。
就那樣的水平陪著我，有走過了兩個(gè)春秋。進(jìn)步也沒有什么增長(zhǎng)。
直到上初中后，無意間進(jìn)入了一個(gè)寫作文的網(wǎng)站——語文天地。于是就開始了近兩年的寫作生涯。
在那里，有文學(xué)社，有習(xí)作空間。我經(jīng)常參考那里的文章，作文水平逐步提高。我也學(xué)會(huì)了許多寫作方法。
在初一暑假期間，每隔幾天也要發(fā)表一些文章，雖在我前面的十有甚者，但也算是一種享受吧。畢竟有成功的感覺。在看到一個(gè)網(wǎng)友的詩后，禁不住有些羨慕，于是在一天晚上，用了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于完成了1000多字的詩。又一股成功感來了，經(jīng)過網(wǎng)友指點(diǎn)、修改，一首韻律詩寫好了。發(fā)表后，第一天的收看率就打破了記錄。于是我更加有了信心，愿意與詩相伴。
現(xiàn)在，即初二，我參加了網(wǎng)絡(luò)習(xí)作大賽，初審審核通過者有33篇，再審精品有7篇。
就現(xiàn)在的文章，能交代了的，散文1篇，詩歌15篇，敘事2篇，書信2篇，抒情文章20余篇。
這些文章，是5年來的勞動(dòng)得來的，是生活中一點(diǎn)一滴的積累換來的。因此，我一定要好好珍惜，繼續(xù)努力。
我寫作我記錄，文學(xué)進(jìn)步是必須的，記錄每一件小事，即可寫出更好的文章。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
這天，我們開展了一個(gè)漢字活動(dòng)，使我們明白了漢字的起源、漢字的搞笑。
首先，是猜字迷活動(dòng)，組長(zhǎng)是劉琛，說了一段開頭語后，組員開始給我們猜了。江彥說：“兩個(gè)人是地主�！蔽覀兂了剂税胩欤彝蝗幌耄簝蓚�(gè)人，不就是雙人旁嗎？再一個(gè)地主的主，就是“往”了。我猜了出來。劉許薇給我們猜了兩個(gè)字謎，一個(gè)是“閻羅王”，同學(xué)們想了半天，湯銘華說是“閏”，可不是那個(gè)字，劉許薇提示了一下：“閻羅王是干什么的？”張聰猜是“鬼”字，可也不是。最終，我們敗了下來，老師叫劉許薇把答案說出來，是“瑰”字，因?yàn)殚惲_王嗎，就是“王”，又因?yàn)槭枪�，再加一“鬼”就是了。這個(gè)猜字謎活動(dòng)讓我們感受到了猜漢字的樂趣。
下方一個(gè)是猜歇后語，組長(zhǎng)安美晨，上來的人有十幾個(gè)，陣容最強(qiáng)大，讓我們羨慕不已。王雅青說了一個(gè)“鄭家的姑娘給何家，”讓我們說下方的，同學(xué)們互相望，不知如何猜，最后，還是王雅青把答案告訴了我們，是鄭家姑娘給何家－－－正適宜（鄭何氏）�！饼堯v宇寫了一個(gè)“龍門石窟”，不知哪個(gè)同學(xué)猜了出來，原先是“老實(shí)（石）人。”陳嘉誠(chéng)寫了一個(gè)“唐僧的書”，我一下子猜了出來：是一本真（正）經(jīng)�！泵靼孜以鯓硬鲁鰜淼腵嗎？我是在老師網(wǎng)站里找到的，那里的“書香文摘”里，有很多歇后語，我抄了幾個(gè)，其中就有那句。
“哈哈哈！”聽了我的講述，你必須覺得很搞笑吧，你們也開展一個(gè)猜漢活動(dòng)吧！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴------”上課鈴急促的響起來了，教室里走進(jìn)了一個(gè)穿著紅上衣、白褲子的矮矮的、胖胖的男生-----孫晟。
他年齡不大，卻又一個(gè)圓滾滾的、像爺爺奶奶似的“啤酒肚”，像小皮球咕嚕嚕地“滾”了起來，說起孫晟，他最大的'特點(diǎn)就是愛笑，從早到晚樂呵呵的，似乎全世界的開心事全都給他碰上了， 特別是上體育課、電腦課、科學(xué)課、航模課------他上課的時(shí)候總是笑嘻嘻的，怪不得同學(xué)們都叫他“開心果”。他笑的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫，就像一個(gè)彌勒佛。他還長(zhǎng)著一個(gè)大頭，頭上留了一個(gè)小平頭，我不禁想起了一句“打油詩”：“大頭大頭下雨不愁，人家又傘，我又大頭�！笨磥泶箢^的用處還多著呢!他的眼睛水汪汪的，就像兩顆黑葡萄，充滿了活力、智慧。還有一對(duì)招風(fēng)耳，聽奶奶說：“耳朵大將來可能要做大官。他的福氣還真不少哇！
孫晟是這張笑臉永遠(yuǎn)定格在我們的腦海里。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
一天，媽媽正一邊看著報(bào)紙，一邊津津有味地吃著榛子。我看著滿桌子的堅(jiān)果殼，不禁覺得惋惜，想：用它們做個(gè)沙錘吧。
說干就干，我迅速拿來一個(gè)可密封的圓盒，將榛子殼勻量放入，再擰緊蓋子�！班拧蔽亦哉Z道，“不好看……”于是，我拿出折星紙，折了十幾個(gè)五顏六色的星星加進(jìn)去，這才覺得平衡了些�？墒怯檬肿ブ吘共环奖悖野蛋祵に贾嚎梢约右粋�(gè)手柄啊。我翻箱倒柜找出了一支潤(rùn)唇膏，又用雙面膠貼在涂過丙烯顏料的.盒蓋上。可事與愿違，當(dāng)我以為小沙錘已經(jīng)成型，拿起來狠狠搖晃時(shí)，潤(rùn)唇膏粘連著一大塊干透的丙烯顏料留在了我手中，可錘身卻不知飛到了何處。我不得不搬來爸爸當(dāng)救兵，只見爸爸拿起兩樣?xùn)|西，仔細(xì)端詳了一會(huì)，說：“這個(gè)恐怕只有用502膠或釘子才行吧�！彼剂科讨螅�是覺得釘子更牢靠。一不做二不休，我拿起錐子，干。隨著“嘭”的一聲，一個(gè)小洞就出現(xiàn)在了盒子上。我迫不及待地用釘子穿起圓盒和潤(rùn)唇膏盒，激動(dòng)地跳了起來，成功啦!
我輕輕地?fù)u起它，那聲音在我聽來，真是勝于天籟……
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
我的房間真亂啊！鉛筆零零散散放著，回不了家了；書東一本西一本，不能跟朋友在一起了；汽車這邊一輛，那邊一輛，看起來亂極了！我的好好整理整理了！
開始行動(dòng)啦！我彎下腰，拿起《笨狼的故事》，走到書柜旁，舉起來，放上去。書啊書，你和你的朋友又團(tuán)聚啦！我一本本整理，沒多久，枕旁、桌上的書通通被我放到書柜里�？�，它們排著隊(duì)伍，多整齊呀！我的成就感迅速?zèng)_到了最高值，我可真棒啊！
繼續(xù)整理，我拿起汽車，把它放回停車場(chǎng)，一輛一輛又一輛。車子啊車子，要在家里乖乖的喲，不要再出來亂跑了。
就這樣，我終于理好房間了�？�，一切井井有條，看上去舒服極了，連陽光都忍不住溜進(jìn)來，整個(gè)房間都浸在金色的陽光里
意外的收獲——鳥窩
鄉(xiāng)下家的前面，有一片郁郁蔥蔥的小樹林。其中有兩棵梨樹被一張綠色的網(wǎng)罩著，那是因?yàn)榕馒B啄了梨子。
一天，我跟好朋友在小樹林里玩。突然，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)小鳥窩，讓人奇怪的是，它竟然在被網(wǎng)罩著的梨樹上。我們請(qǐng)好朋友的爸爸把鳥窩拿下來。毛毛糙糙的鳥窩就跟人的手掌一樣大小。小鳥用粗粗細(xì)細(xì)的樹枝，還有毛茸茸的干草，當(dāng)然，還有必不可少的它的'口水，搭成了一個(gè)小窩。窩里面還有三個(gè)蛋呢！白底紫點(diǎn)非常好看。
我們小心翼翼地把鳥窩搬到媽媽那里去，一路上好朋友說：“這三個(gè)蛋你一個(gè)，我一個(gè)，還有一個(gè)留給鳥媽媽。”我連忙點(diǎn)頭表示贊成。媽媽看到鳥窩也很興奮，馬上拿出手機(jī)“咔嚓咔嚓”地拍照。媽媽問我們這三個(gè)蛋怎么處理，我們把剛才的想法告訴了她，但是媽媽卻說：“還是把鳥窩和三個(gè)蛋一起放回去吧，不然鳥媽媽看見少了兩個(gè)蛋會(huì)很傷心的。三個(gè)都放回去，可能用不了多久，就會(huì)有三個(gè)鳥寶寶出世哦！到那時(shí)候，它們會(huì)給我們演唱大自然最美的旋律——鳥兒的歌聲。”
媽媽說的對(duì)，鳥兒是人類最好的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇7
暑假的一天傍晚，我和表弟來到山前公園。一邊悠閑地劃著船，一邊觀賞公園中的景色。
我極目遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)處一片藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云，一輪夕陽正在徐徐下落。天空下，有著幾座連綿起伏的大青山，顯得十分壯觀。
岸上有幾棵大樹，長(zhǎng)得高大挺拔，枝繁葉茂。葉子碧綠碧綠的，像一把把大雨傘。知了在樹上此起彼伏地唱著“知了，知了”，像在舉辦演唱會(huì)。幾簇小樹長(zhǎng)得非常矮小，但枝葉長(zhǎng)得綠油油的，很茂盛。它圓圓的，像似一棵棵絨球。小鳥在小樹里飛進(jìn)飛出，忙忙碌碌，好似在開運(yùn)動(dòng)會(huì)，不時(shí)“嘰嘰喳喳”地叫著，似乎在說：“我贏了，我贏了！”。草坪上放著許多盆花，有五顏六色的月季花，雪白雪白的梔子花，紅艷艷的一串紅�；ǖ姆枷阋齺砹嗣鄯�，“嗡嗡”聲像在和花兒打招呼，花的美麗招來了蝴蝶，蝴蝶扇動(dòng)著彩色的翅膀，似乎在和花兒比美。
山前湖的湖面水平如鏡，湖面倒映著藍(lán)天、白云、紅日、青山、綠樹，像幅美麗的山水畫。我輕輕劃動(dòng)著船槳，湖水泛起微波，倒影時(shí)兒大，時(shí)兒小，時(shí)兒高，時(shí)兒矮，真像在照哈哈鏡。
湖里有幾株荷花，粉紅粉紅的花瓣長(zhǎng)得非常大。荷葉碧綠碧綠的`，像綠色的大圓盤。荷梗高高的，細(xì)細(xì)的，就像穿著粉紅色的上衣，綠色裙子的姑娘，亭亭玉立地站在湖面上。一陣風(fēng)吹來，荷花左右擺動(dòng)，像一個(gè)紅衣綠裙的姑娘在湖面上翩翩起舞。幾只青蛙在荷葉上“呱呱”地叫著，像在和知了一起唱歌，又像在給小鳥的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽叫加油，更像給“荷花姑娘”跳舞伴奏。
我和表弟異口同聲地贊嘆道：“山前公園的夏景真美！”
三年級(jí)小學(xué)作文 篇8
快期中考試了，大家都在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，大家都怕考不好。老師也加緊領(lǐng)著大家復(fù)習(xí)功課。
考試很快開始了，我覺得試題比較難，有點(diǎn)不會(huì)，就匆匆忙忙做完了。
考試結(jié)束后，老師核對(duì)試卷的答案，講完后，我發(fā)現(xiàn)我做的.試題有很多錯(cuò)了，覺得非常不舒服。第二天早上，我來到教室后，聽到有同學(xué)說我考了第一名--105分，我有點(diǎn)不相信，然后我就去問老師，老師說有這可能吧！我高興的回到座位上上課去了。第二節(jié)課，老師討論期中考試分?jǐn)?shù)的問題，說
陸啟東考了99分，很可能是沒加附加題的分，如果加了，那就是全班第一名了。又過了一些日子，老師得到了準(zhǔn)確的答案，說陸啟東考了109分是全年級(jí)第一名，我非常不高興。放學(xué)后把這件事告訴了媽媽，媽媽說："不就考了全班第二嘛！一樣很好。"
幾天后，老師把考試卷子發(fā)下來了，我把減去的分加起來，減試卷的總分，得出來的不是105分，而是95分。這樣我就是全班第20多名了，語文的成績(jī)也不好。放學(xué)后，我非常悲傷的離開了學(xué)校，然后把這件事告訴了媽媽，媽媽沒說什么，表情也沒什么任何變化，但我知道應(yīng)該怎么做。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇9
今天我的妹妹陸璐居然來我們家玩！我太不情愿了，因?yàn)殛戣词莻�(gè)討厭的小家伙，總是惹人心煩，可偏偏今天媽媽上下午班，照顧陸璐的那份“光榮而艱巨”的任務(wù)就全交給我了。
“姐姐，姐姐，快開門��！”正在我苦苦思索著該怎樣照顧好陸璐的時(shí)候，門外響起了清脆的童聲。無可奈何的.我只好打開了門。陸璐正笑瞇瞇地看著我，從自己的小背包里取出一袋薯片，甜甜地說：“姐姐，你吃！”我一下子不好意思起來，扭捏著說：“璐，你吃，姐姐不吃�！�
“不！我媽媽說了，好東西不能獨(dú)吞，您先吃，我再吃�！边希∵@小家伙啥時(shí)候懂禮貌了，都會(huì)用“您”這個(gè)詞了！我更加不好意思了，紅著臉把陸璐請(qǐng)進(jìn)了屋。
“璐，你玩什么��？姐姐這里有威尼熊、巴比娃娃、小汽車……”我問她，她仰起頭，踮著腳用食指刮著我的臉認(rèn)真地說：“羞羞羞，這么大還把作業(yè)往一邊丟！我媽媽給我一本《學(xué)前班練習(xí)冊(cè)》,讓我好好做,做到第17頁,你給檢查!”說著把自己的小書包一抱,走進(jìn)了書房，我看見陸璐這么乖，也就放松了警惕，坐在她旁邊看起書來。過了一會(huì)兒，我聽見了一種奇怪的聲音：“嘰嘰唔唔……絲絲絲……”轉(zhuǎn)過頭一看，天哪！陸璐居然把口水吐到了我的本子上！我大叫一聲，扯起我的本子，嗚嗚……那4塊錢的本子就這樣被陸璐的口水玷污了……我生氣了，大聲呵斥著她：“璐！天哪！你看你都干了些什么？嘖嘖嘖，惡心死了！”沒想到她居然說：“怎么了怎么了，天塌了？地陷了？著什么急？我吐口口水犯法了？”嘿！她還教訓(xùn)起我來了？我憤怒地大吼：“陸璐！我，我太生氣了！我不理你了！”說著就走出了書房，忿忿地把杯子摔在了地上。仔細(xì)想想：“這個(gè)陸璐和開門時(shí)我看見的那個(gè)陸璐到底是不是一個(gè)人呢？”
陸璐走后，我進(jìn)了書房，看見的是一片狼藉，我快要昏倒了！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇10
春天天氣暖洋洋，柳樹發(fā)芽了，路邊的小草更顯得生機(jī)勃勃。
一個(gè)陽光明媚的上午，我早早地來到了作文館，等我拿出風(fēng)箏時(shí)，我大叫一聲：“呀！風(fēng)箏的支架掉了！”我連忙對(duì)我的'奶奶說：“我的奶奶，看來只能重新買一個(gè)了�！辈灰粫�(huì)，我的奶奶給我買來了一個(gè)孫悟空的風(fēng)箏。我就和同學(xué)們一起跟著班級(jí)老師興高采烈地去濱江廣場(chǎng)放風(fēng)箏了。
我們一到廣場(chǎng)，就迫不及待地把風(fēng)箏裝起來，不一會(huì)，一個(gè)威力無比的齊天大圣裝好了，它好像在對(duì)我說：“謝謝你！快把我放到天空中去吧！”
我一個(gè)人放，一只手抓住風(fēng)箏，另一只手抓住繩子，用力往上一送。我牽著風(fēng)箏跑了起來，不一會(huì)，孫悟空就像喝醉了酒一樣慢慢地向下降。我玩累了，坐下來歇息，看到好多風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，看得我眼花繚亂。
最后，班級(jí)老師幫我們拍了個(gè)合影，我們一個(gè)個(gè)臉上露出了燦爛的笑容。
這真是快樂的一天！
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