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        • 三年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-11-09 10:16:30 三年級(jí)作文 我要投稿

          三年級(jí)作文必備[5篇]

            在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

          三年級(jí)作文必備[5篇]

          三年級(jí)作文 篇1

            明天就是萬圣節(jié)了,我準(zhǔn)備用橙子做一個(gè)燈。

            我先用刀切開一個(gè)口,接著用手把橙子掏空。

            我用手把中間的果汁擠干,再用手去掏果肉,用了九牛二虎之力才撕下了一點(diǎn)點(diǎn)果肉。突然,我的腦子靈光一動(dòng),想起了果肉和果皮是分開的,就憑著感覺慢慢地輕輕地仔細(xì)地成功撕下果肉。

            然后我用刻板畫的刀刻了一個(gè)三角形的眼睛。我先用刀刻了一個(gè)圓圈,后面用點(diǎn)戳的方式刻開了三個(gè)角,最后用手一戳,眼睛很快就完成了。

            為了制造一些恐怖的`氣氛,我還用簽字筆在橙子上面畫了一個(gè)吸血鬼的牙齒,用刀不停地在原地加深。過了一會(huì)兒,吸血鬼的牙齒就完成了。雖然完成了,可還是覺得缺少了什么東西。原來沒有鐵絲,沒有了鐵絲就不好拎在手上玩了,我請(qǐng)外公把鐵絲栓在上面,不一會(huì)兒就好了。

            再在橙子燈里放上蠟燭,整個(gè)過程就完成了,是不是很簡單呢!

          三年級(jí)作文 篇2

            俗話說:“眼睛是心靈的窗戶!拔覀儼嗟臄(shù)學(xué)張老師有著一雙美麗明亮的大眼睛。透過這雙心靈之窗,我們分明可以感受到張老師那豐富而深切的思想和情感。

            張老師的眼睛是嚴(yán)厲的。記得有一次,張老師在黑板上寫題,李嘉文抓住了這個(gè)好十機(jī)玩了起來,當(dāng)張老師回過頭時(shí)看見李嘉文在桌子底下玩的`正嗨呢,張老師狠狠的瞪了他一眼,李嘉文卻還在那玩。張老師看不管用,就大聲地叫他一下,李嘉文當(dāng)時(shí)臉就紅了。

            張老師的眼睛是溫順的。記得有一次,我考了一百分,張老師微笑著說:“很有進(jìn)步嘛,要是字跡再工整一些就更好了!“這時(shí)我看見張老師的目光變得那么慈祥,那么柔和,從老師的目光里我可以看到張老師曾經(jīng)對(duì)我的關(guān)懷和幫助。

            !老師,我不會(huì)忘記你慈母般的關(guān)懷,更不會(huì)忘記你諄諄的教悔,你那閃爍著智慧,充滿著愛意的目光,也將永遠(yuǎn)留在我的心里。

          三年級(jí)作文 篇3

            今天,我們期末考試了,快要考數(shù)學(xué)了,我就把6月18日的作業(yè)看了一遍,然后才考數(shù)學(xué)。

            我感覺有些題有點(diǎn)難,我就想了一下就會(huì)做了,考完數(shù)學(xué)以后,就考語文,課間休息的時(shí)候我就在默默地背了一遍學(xué)過的.古詩,開始考語文了,就是有道題不會(huì)我就按葛老師的方法在那打了一個(gè)小對(duì)勾最后再去做,寫完了,再去想那道題想了一會(huì) 就會(huì)了。

          三年級(jí)作文 篇4

            每年四月,花草樹木早已披上綠裝,柿樹才悄悄伸出嫩芽來:五月,在肥大的綠葉掩映下開出黃色的小花,花落就坐成一顆青色的小柿子!捌咴滦棸嗽吕,九月柿子紅了皮!币贿^寒露,柿子開始變紅,柿葉也逐漸泛紅,整個(gè)樹冠像火一樣。滿山遍野的.柿樹林掛滿了“小紅燈籠”,惹人喜,惹人愛。

            我不禁像猴子似的爬上樹,摘下一個(gè)紅通通的柿子來。摘下柿子放在手里,只感覺軟綿綿的與其他一些水果不太一樣。我口水直流三千尺,迫不急待地把柿子剝開,一口咬下去,一絲絲的舔味在我嘴里蔓延開來。

            我津津有味的吃著柿子,表哥不知社么時(shí)候躥到我身后,手里還捧著一本書,真是個(gè)書呆子!只見他振振有詞的念道:“柿子是我國南北部廣泛分布的水果,柿子含淀粉、糖很豐富,可以代糧,它不怕蟲害且高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn),被譽(yù)為‘鐵桿莊稼’。柿子、柿餅中都含有轉(zhuǎn)化糖、蔗糖、蘋果酸和甘露醇等物質(zhì)。柿子個(gè)柿餅都可作緩和滋養(yǎng)品。”表哥講完了,我也吃完三五個(gè)柿子了,可見一地的柿子葉又能干些什么呢?表哥似乎看出了我的心思,又接著念道:“用柿葉家工制成柿葉茶,長飲能增強(qiáng)人體新陳代謝凈化血液使機(jī)體組織胞復(fù)蘇,增加冠狀動(dòng)脈血流量的作用,是高血壓冠心病患者難的的保健飲料!

            我聽著這些醫(yī)學(xué)用詞,雖然不太懂什么意思,但我回味著柿子甜絲絲的余味,不禁從心底感嘆,這柿子樹還真是棵鮮為人知的不起眼的寶樹!

          三年級(jí)作文 篇5

            在一個(gè)星期天的下午,我?guī)弦詾闃s的小記者證,興高采烈的和金老師還有其他小記者一起去紅景天老人院進(jìn)行愛心慰問。我的心情像在夏天喝了汽水似的。 進(jìn)了大門,我就看見了許多孤寡老人沒有子女在身邊是多么得可憐!還有那些義工隊(duì)的`叔叔阿姨為他們理發(fā)、打掃房間、扶他們上樓、回房間······這使我想起一句話“人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心”。我們對(duì)這些老人進(jìn)行了愛心慰問,還送上了一些愛心禮物(飲料、橘子),老人收到了禮物臉上露出了燦爛的笑容,笑得合不攏嘴,直夸我們是好孩子。

            老爺爺,老奶奶們坐在擺好的椅子上,滿懷期待著我們的表演。表演開始了,一個(gè)小記者自信滿滿的走上去吹了一會(huì)兒嗩吶,老人們立刻安靜下來不再那么吵鬧了。接下來還有許許多多的節(jié)目,逗的老人們十分開心,有詩朗誦、唱歌、講笑話······好像把我們當(dāng)成了她們的親孫女、親孫子。表演完了,我們就扶著老人們坐電梯回到自己舒適的房間。我們還去看望了那位96歲高齡的老奶奶,她的房間十分整潔,生活也還能自理,眼睛也能看得清楚,耳朵也聽得仔細(xì)。她看到我們的到來十分開心,立刻拿出東西熱情的招待我們。

            這些孤寡老人是那么的可伶,沒親人陪伴,我以后要多多幫助這些老人,關(guān)心這些老人,讓這些老人不再孤獨(dú),讓他們感到家的溫暖。

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