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難忘的三年級作文(優(yōu))
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的難忘的三年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的三年級作文 篇1
星期天，我在一本書上看見了有關于大氣壓力的實驗————紙能托住水，頓時被它吸引了。于是，我懷著好奇的心情，準備馬上做一下。
我從碗柜上拿出一個玻璃杯，又剪了一張紙。我在杯子里放了半杯水，把紙蓋在玻璃杯上，左手按住紙，右手拿著杯子，快速地倒了過來，然后放開了左手。結果嘩的一聲，水全流了出來，實驗失敗，我頓時灰心喪氣了，心中充滿了疑惑：為什么別人一下就能成功，而我卻不行呢？
我再看看書，突然，我發(fā)現了一個細節(jié)：書上的杯子是裝滿水的.，而且紙剪得與杯口差不多。哦，可能是這樣。我決心再試一試。
我取了一張紙，把它剪成圓形，正好能蓋住杯口，又把杯子裝滿水，把紙蓋上。然后我左手按住紙片，右手將杯子小心翼翼地倒過來，放開了左手。紙片緊緊地粘著杯口，水沒流出來。我成功了！我高興得歡呼起來。
實驗雖然成功了，但我心中仍有疑問：為什么一個小小的紙片能托住一大杯水呢？于是我上網去查詢，終于弄明白了：紙能托住水是因為有大氣壓力，紙下方的大氣壓力支撐住了紙�？諝鈱ξ覀冎車臇|西都有壓力作用就產生了大氣壓。只要不讓水流動，空氣能支撐住大約10米高的水柱。
這就是我第一次做實驗的經歷，它讓我明白了：第一次不一定能成功，但一定最讓人難忘。并且我知道了：只要我們仔細觀察就能發(fā)現身邊的許多未知的東西。
難忘的三年級作文 篇2
星期天早上7:13，爸爸便叫我起床，我立刻起了床，刷完牙洗完臉我們就出發(fā)了！
我們和隆建文一家拼車，我們到了黃旗山門口，有好多旗友。沿路走去，我們便看見了我們班。有人已經到了，到達的人有：藍堃、廖香瑜、張馨元、陳欣妍。8:30左右，所有參加活動的人來齊了。我們每人派發(fā)2瓶水，就去排隊了�？偣灿�5個隊，分別是藍隊、黃隊、紅隊、粉隊和綠隊，期中，我在黃隊當副隊長。開始徒步啦！我們走啊走，走啊走，走到了一半，于是我就帶領著隊員們喊：“黃隊黃隊，奮力拼搏，勇奪第一！”我們喊得過程中，有許多人都對著我們說：“加油！加油！”我們便加快了腳步。后來，粉隊追上來了，他們在那里跑，而我們在那里慢悠悠的走著，最后，還是被粉隊領先了。
這就是我難忘的'一次活動！
難忘的三年級作文 篇3
我們院的張浩和我是好朋友，雖然我們的年紀差不多大，但在文明方面，我跟他可差得遠呢！比如，老奶奶過馬路他要扶，公車上老人沒座位他要給老人們讓座、就連撿到垃圾也要后退二十多步放到垃圾桶里。開始我覺得他是多管閑事�？墒呛髞硗ㄟ^幾件令我印象深刻的事情我不由得對他刮目相看。
有一次，我們去看電影，路上撿到五塊錢，我是個小財迷，看見四周沒人，就興高采烈的對張浩說“張浩，你看前面有個小商店，我們不如去商店買瓶果粒多解解渴，怎么樣？”沒想到，他卻一本正經地說:“撿到錢就要物歸原主，如果沒人就要交給警察叔叔�！睘榇耍覀冞�特意多跑了100米路把錢交給警察叔叔，差點因為晚到連電影院都進不去。我簡直后悔死了，事后我不服氣的和他爭吵，張浩一下子火冒三丈，對我嚴肅的說：“你！我以后再也不和你玩了，如果是你丟了錢，撿錢的.人沒有還給你，那你會生氣嗎？”我內心有愧，便不好意思的對他說：“別生氣了，我以后不這樣了好嗎？”他看我已經承認了錯誤，便原諒了我，我們又和好如初了。
還有一次，我們倆去公園玩，我遠遠地望見有一串串鮮紅的花，嬌艷欲滴，十分美麗，我迫不及待地飛奔過去，不管三七二十一，剛要伸手去摘，忽然后面?zhèn)鱽硪宦暣蠛龋壹泵D頭一看，只見張浩怒發(fā)沖冠，氣沖沖的對我說：“不許摘花！”由于聲音很大，行人們紛紛駐足觀看，我感到無地自容，趕忙把張浩拉到偏僻的地方，這時張浩語重心長的對我說道：“公園的花是摘的嗎？如果你摘一朵我摘一朵，那以后百花齊放的盛景就蕩然無存了。”我覺得十分有道理，便下定決心以后再也不摘花了。
所以，我覺得張浩這個文明使者是當之無愧的，我以后也要的向他學習，盡量“多管閑事”，營造一個更加美麗和諧的社會。