(精華)三年級(jí)學(xué)生作文5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的三年級(jí)學(xué)生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇1

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們慢慢地走來(lái)，悄悄的、悄悄的，不經(jīng)意間把秋天的'大門(mén)給打開(kāi)了。

　　秋天的田野像金色的海洋。棉花姑娘穿著一身的白衣來(lái)到田野，一團(tuán)團(tuán)棉花像給田野鋪上了朵朵白云。一陣風(fēng)吹來(lái)，玉米們搖動(dòng)著身子，像在招呼人們說(shuō)：快來(lái)摘我們呀！我們的肉可嫩啦！高梁舉起了紅色的火把，燒啊燒啊，燒來(lái)了秋天的歡樂(lè)。

　　果園里的果子可愛(ài)極了！一顆顆葡萄像一顆顆珍珠，在陽(yáng)光下閃著耀眼的光芒。一個(gè)個(gè)紅通通的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小火球，桔子柿子你擠我碰吵著要人們?nèi)フ兀?/p>

　　秋天到了，燕子銜著樹(shù)枝造房子，小螞蟻在加緊找糧食，小朋友們正在準(zhǔn)備過(guò)冬的棉襖呢！

　　��！秋，豐收的季節(jié)，金黃的季節(jié)同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，冬一樣迷人，讓我們一起來(lái)享受秋天吧！

三年級(jí)學(xué)生作文 篇2

　　的確,她是個(gè)俊悄的小姑娘,兩條小辯上扎著綠色的蝴蝶結(jié),兩道濃黑的.眉毛下閃動(dòng)著兩顆寶石般的大眼睛,她是我最要好的姐姐——甘妮鑫。讓我來(lái)講講她的故事吧。一次,我去她家玩,走到她的房門(mén)口,只見(jiàn)她正在聚精會(huì)神地看書(shū)。我輕手輕腳的走到了她的跟前,她才發(fā)覺(jué)。我一看,她讀的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我說(shuō):“姐姐,你還有時(shí)間看這樣的書(shū)?”她笑著說(shuō):“我們要想知識(shí)面廣一些,寬一些,就要從課外書(shū)籍中吸取‘營(yíng)養(yǎng)’�！蔽噎h(huán)視了一下她的房間,書(shū)架上擺滿了書(shū),如天文、地理、文學(xué)等方面的書(shū)籍。難怪他這次演講和作文競(jìng)賽都拿了第一名,著都是她平時(shí)閱讀積累的結(jié)果。

　　姐姐不但成績(jī)好,鬼點(diǎn)子也最多。一次,我們家搬衣柜,我又沒(méi)有那么大的力氣,媽媽的力氣也不夠,想盡辦法也沒(méi)能把那笨重的衣柜從這個(gè)房間移到另一個(gè)房間去。這時(shí),我想起了姐姐正在家,就趕緊請(qǐng)她過(guò)來(lái)幫忙。她來(lái)了,看了看,眼珠一轉(zhuǎn),笑瞇瞇地說(shuō):“著不難�！闭f(shuō)著,他到衛(wèi)生間拿了個(gè)大拖把。我納悶地說(shuō):“又不是拖地,干嘛拿則這個(gè)玩意?

三年級(jí)學(xué)生作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)有一條小河。河水日夜“嘩嘩”在唱著歡快的歌，向前奔跑去。

　　河水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹(shù)、綠草染過(guò)似的`。水是那樣清，清得像是一面大鏡子，能看見(jiàn)水里的小魚(yú)、小蝦在水里快活地游來(lái)游去，正高興地嬉戲呢！

　　河面上，幾只燕子斜著身子掠過(guò)，唧唧地叫著。尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈圈地蕩漾開(kāi)去。

　　河岸上，兩岸的野花美麗極了。紅似火；白如雪；黃似金；粉像霞。小草綠茸茸的，一點(diǎn)兒沒(méi)有雜色，給小河編了一條“花地毯”。柳樹(shù)姑娘站在小河邊，照著“大鏡子”，梳理著它的秀發(fā)。美麗的柳樹(shù)小姐就像詩(shī)人描寫(xiě)的那樣：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”麥田里一片綠色，像綠色的海洋。小麥笑灣了腰，好像在感謝春姑娘給予了它新的生命。

　　家鄉(xiāng)小河美麗的身影時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海里。我愛(ài)家鄉(xiāng)那美麗的小河！

三年級(jí)學(xué)生作文 篇4

　　暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。一開(kāi)始我還不想去，可是一聽(tīng)到我最好的朋友也去，可以一起學(xué)本領(lǐng)，還能和她天天見(jiàn)面，于是，我高高興興的開(kāi)始了游泳班的學(xué)習(xí)。

　　第一天上課，教練讓事實(shí)說(shuō)話們接觸水，我看見(jiàn)一個(gè)牌子上寫(xiě)著：水深3.1米，試探著把腳伸進(jìn)水里，好涼！而且腳離水池底部還有一大截距離呢！我怕的不得了�！案蓡崮�？怎么不跳？”教練問(wèn)�！芭�，我在戴泳鏡……”我回答。其實(shí)，我心里面根本還沒(méi)有做好要跳的準(zhǔn)備。這時(shí)，我看見(jiàn)教練拿起了一根又粗又長(zhǎng)的竹竿，以為要有竹竽把我戳下水，于是我連想的功夫也沒(méi)有就跳進(jìn)了池子里。當(dāng)時(shí)我憋著氣，以為頭浮出了水面，就張了一下嘴，沒(méi)想到頭還是在水下的，結(jié)果被嗆了一口水。我在水里漫無(wú)目的的'亂撲騰，又拍水又蹬水，等我實(shí)在憋一住氣了，就猛得一抬頭，終于呼吸到了新鮮空氣。那時(shí)候，泳池的水把我浮了起來(lái)，我身體在水下，頭露在水面上，非常自在。此時(shí)，我才有機(jī)會(huì)看到別人是怎么游的。目不轉(zhuǎn)睛地看了一會(huì)，知道大體應(yīng)該怎樣游了，就想學(xué)著他們那樣能夠在水中前進(jìn)，游到池邊。于是，我就依葫蘆畫(huà)瓢試著用手撥水，用腿使勁蹬，沒(méi)想到我竟然在水里移動(dòng)了，然后我就不停地用我發(fā)明的姿勢(shì)奮力劃動(dòng)。不知過(guò)了多久，累得我連睜眼的勁兒都快沒(méi)有了，才到岸邊。

　　一天的游泳結(jié)束了，我明白不管學(xué)什么，都要堅(jiān)持、努力。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇5

　　“春色滿園關(guān)不住�！贝禾觳恢挥X(jué)中走進(jìn)了我們的生活中，百花盛開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，每一種生物都在為春天的到來(lái)而感到高興。

　　來(lái)到小河邊，一條條柳葉掛在樹(shù)枝上，好像是一位亭亭玉立少女的小辮子。那些結(jié)冰的河面漸漸消融，伴隨著小河流動(dòng)的聲音，一首來(lái)自河邊的樂(lè)曲開(kāi)始演奏了。

　　來(lái)到田野里，一片一片金燦燦的油菜花布滿了田野，仿佛是一片金色的海洋，一只只蝴蝶翩翩起舞，并且在這片金色的海洋里吮蜜。勤勞的農(nóng)民，播下了新的種子，我不由地想到：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。

　　來(lái)到山上，一個(gè)個(gè)筍芽探出頭來(lái)，筍芽觀察一番之后就是它“天天向上”的時(shí)刻了。一叢叢野花盛開(kāi)，群芳斗艷，同時(shí)冬眠的動(dòng)物也漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，捕獲新的食物。叮叮咚咚的泉水，歡快的.鳥(niǎo)叫聲，像是為了春天而演奏的進(jìn)行曲。

　　春來(lái)了，大自然走入正軌。崩塌的食物鏈重新到來(lái)，一切井然有序地進(jìn)行著，春天的到來(lái)不僅是為了大自然，同時(shí)也告訴人們沒(méi)有大自然，將會(huì)是多么可怕啊！