實(shí)用的三年級(jí)的作文5篇[合集]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
有一天,小明在森林里高高興興地玩耍。但是他發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的森林里到處都是被砍伐過(guò)后留下的一些樹樁,森林都快不叫森林了。
玩了一會(huì)兒,小明玩得口干舌燥。因?yàn)樗坷镆呀?jīng)沒(méi)有一滴水了,所以小明只好來(lái)到河邊去喝水。他剛跑到河邊,就看到了河水渾濁不清,死魚都浮在水面上了。小明大聲說(shuō):“到底是誰(shuí)把河水搞得這么渾濁的,害得我不能喝水了!
一只小魚游過(guò)來(lái),傷心地說(shuō):“還不是你們這些可惡的人類,亂放廢氣,把原來(lái)藍(lán)藍(lán)的天空污染了。亂放污水,把原來(lái)清澈見(jiàn)底的小溪污染成這樣!”
這時(shí),一只小兔子跑了過(guò)來(lái):“小魚說(shuō)得對(duì)!每次到森林里來(lái)采蘑菇,我都要十一二點(diǎn)才能回到家,你知道為什么嗎?都是你們可惡的人類,亂放污水,把沒(méi)毒的蘑菇變得有毒了,現(xiàn)在的蘑菇大多數(shù)都是有毒的.,害得我找沒(méi)毒的蘑菇要到處跑!”
小鳥飛過(guò)來(lái),說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)、沒(méi)錯(cuò)。都是你們這些人類,亂砍伐樹木,害是我修了一個(gè)家,那棵樹就倒下去。每次都是這樣,把我好多的鳥蛋都摔碎了!”
小明聽了之后,羞愧地低下了頭。人類啊,你們?cè)僖膊荒芪廴敬笞匀涣耍?/p>
三年級(jí)的作文 篇2
生活中每天都會(huì)有許許多多的事情讓我很難忘記,但是讓我最忘記的'只有一件事情。
有一次,我去外婆家玩,我突然想去跑一跑,然后就跟媽媽和爸爸說(shuō):“我出去跑一跑然后就回,我能不能拿椅子?”媽媽說(shuō):“可以。”媽媽說(shuō)完我就拿上椅子出去跑步了,跑了五分鐘左右我就累了停下來(lái)慢慢走,走著走著我就看到了一棵長(zhǎng)的非常非常茂盛的樹,然后我就走過(guò)去,走過(guò)去之后我就把椅子放到那棵樹的旁邊,我就坐在椅子上休息了一會(huì)兒,然后突然看到一個(gè)小小的洞,我走過(guò)去一看,原來(lái)是螞蟻洞,我想了想:我做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!我想完了之后就開始做實(shí)驗(yàn),我這個(gè)實(shí)驗(yàn)是把沙子放到螞蟻的洞里,我把沙子放到了螞蟻洞里之后我就看到了許許多多只螞蟻從洞里出來(lái)了,洞里的螞蟻和洞外的螞蟻都是用雙手把沙子一顆一顆搬走我看到了之后想:如果我用手再拿一些沙子放在洞里重復(fù)幾次它們會(huì)累嗎?我照著了這個(gè)想法做我發(fā)現(xiàn)它們并不累,我弄了幾次可是它們好像根本不累,這讓我想起了愛(ài)迪生發(fā)明燈泡失敗了幾千次可他最后還是成功了。
從中我知道了一個(gè)道理,道理是:有失敗就會(huì)有成功!
三年級(jí)的作文 篇3
今天在上學(xué)的路上,碰上了一只奇怪的小鳥。由于好奇,我慢慢靠近小鳥,它居然不逃!我驚呆了!腦子里頓時(shí)放出一個(gè)畫面:曾經(jīng)的一天,我在路上碰上一只受傷的小鳥,飛不高。每當(dāng)有人走過(guò),它都沒(méi)辦法,飛不高,逃不了,看著就心疼,難道現(xiàn)在又舊戲重演了?
我靠近了點(diǎn),仔細(xì)觀察,那小鳥左看看,右看看,好像很害怕。對(duì)面店里的'人們也看著,每當(dāng)有人走過(guò),差點(diǎn)要踩到小鳥時(shí),其他人都大聲叫起來(lái):小心!小心!腳下!腳下!而那只小鳥卻還是拼命地煽動(dòng)翅膀,“嘰嘰”地叫著,仿佛在叫著:我要飛,我要飛!當(dāng)那個(gè)人要踩到小鳥時(shí),小鳥猛烈地蹦了一下,而那個(gè)人發(fā)現(xiàn)腳下有個(gè)東西時(shí),馬上走開,嚇住了。(我真想責(zé)備那人咋不長(zhǎng)眼,因?yàn)槲移綍r(shí)走路總看著地上,也是,人家腳上又沒(méi)長(zhǎng)眼睛。)哎!
三年級(jí)的作文 篇4
【寓學(xué)于樂(lè)中】
—兩只螞蟻臺(tái)根杠,一只螞蟻杠上望(打一字)
什么越洗越藏,不洗有人吃,洗了沒(méi)人吃?
什么東西往上生永遠(yuǎn)掉不下來(lái)?
什么人沒(méi)天靠運(yùn)氣賺(zhuan)錢?
一只雞,一只鵝,放冰香里,雞凍死了,鵝卻活著,為什么?
注意哦,每行里都有一個(gè)錯(cuò)別字,答對(duì)題目還能把錯(cuò)別字找出來(lái)才是真正的勝利!
【千尺之臺(tái)起于塵土】
相信自己試身手
聽寫基礎(chǔ)扎實(shí)是根本,記憶生有訣竅,巧用圖形和聯(lián)想
考場(chǎng)做題小竅門:
1、 看到試卷不能慌
2、 看準(zhǔn)題目再下手
3、 保持卷面整潔
4、 遇到不會(huì)做的題目讀三遍,還是做不出來(lái)就開始做下一題,把握好時(shí)間
【人物素描】
提示:
1、想一想自己打算寫哪個(gè)熟悉的人,可以寫朋友、同學(xué)、親屬、鄰居,可以寫任何一個(gè)自己熟悉的人。
2、寫這個(gè)人的一件事,先決定寫哪件事,把這件事想清楚,然后再動(dòng)筆寫。
3、以寫人為主,抓住一件事情來(lái)寫,從這件事能看出熟悉人的品質(zhì)。
4、在寫的過(guò)程中注意抓住人物的動(dòng)作和語(yǔ)言描寫。
5、寫完后讀給你寫的那個(gè)人聽,聽一聽他(或她)對(duì)你的評(píng)價(jià)。
通過(guò)寫人物的外貌寫人
人的外貌,主要包括容貌、體態(tài)、服飾、表情、風(fēng)度等方面。外貌描寫(也叫肖像描寫)就是對(duì)人物外形的各個(gè)方面的特征進(jìn)行準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象的描繪。那么,怎樣才能寫好、寫活人物的外貌呢?
仔細(xì)觀察
。1)寫人物與別人不一樣的地方
。2)外貌不用面面俱到
(3)在描寫時(shí)把外貌和性格相結(jié)合
考場(chǎng)寫作小竅門:
1、 字要寫工整
2、 動(dòng)筆前不要慌,花點(diǎn)時(shí)間心里想
3、 緊扣題目不偏題
4、 作文分段卷面整潔
【好文欣賞】
我的自畫像 Hello!大家好,我叫王曉,現(xiàn)在在高密市開發(fā)區(qū)埠口小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)。
我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發(fā)。我今年12歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛(ài)好就是愛(ài)看書。說(shuō)起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見(jiàn)我的一個(gè)同學(xué)買了一本《苦兒流浪記》,這本書我已經(jīng)向往了許久,可是爸爸始終沒(méi)有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng),從小到大幾乎沒(méi)有央求過(guò)別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰(shuí)知,他說(shuō)可以是可以,可得拿動(dòng)物圖書跟與交換,我只好把書給他,向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點(diǎn)就是愛(ài)掉“金豆豆”?,你可別笑,這也是我的'愛(ài)好哩!養(yǎng)的寵物死了,哭!受同學(xué)欺負(fù),哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“大珍珠”。不過(guò),我絲毫不覺(jué)得難為情,古人云:“當(dāng)笑則笑,當(dāng)哭則哭,無(wú)須掩飾!
要說(shuō)我不愛(ài)的,就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。體育成績(jī)自然不好了。三年級(jí)時(shí),壘球扔個(gè)四五米頂天了,成績(jī)還沒(méi)過(guò)70分。不過(guò),這個(gè)缺點(diǎn),以后我要改。
我這個(gè)人,不僅愛(ài)哭愛(ài)笑,愛(ài)讀書愛(ài)剪紙,還愛(ài)交朋友。你愿意和我交個(gè)朋友嗎?
【學(xué)而時(shí)習(xí)之】
看完了別人的好文章我們來(lái)自己試試吧!
口頭作文《自畫像》
提示
1、“我”長(zhǎng)得怎么樣,有什么特點(diǎn)?
2、“我”是個(gè)怎么樣的人,舉例說(shuō)明。
【課后小故事】
三個(gè)秀才上京趕考,偶遇一算命的老先生和徒弟,于是三人上前一起去問(wèn)趕考結(jié)果,算命的老先生看了看三人,伸出一根手指,三人滿臉疑惑,求老先生做解,老先生笑了笑,搖了搖頭,不做答。等三人走遠(yuǎn)后,徒弟問(wèn)老先生:師傅,您此舉何意?
老先生說(shuō):虧你還跟了我這么久,這都不明白。如三人全考上,則無(wú)一人落榜,如兩人考上,則有一人落榜,如兩人落榜,則一人考上,如三人都落榜了,則無(wú)一人考上。徒弟聽后,自嘆不如!
三年級(jí)的作文 篇5
春天,草長(zhǎng)鶯飛,百花爭(zhēng)艷,燕子從南方飛來(lái),桃花就快要開了。
二三月的春日里,桃花開得艷麗無(wú)比,就像一座美麗的桃園。有大紅的、淡粉的、純白的……有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開,露出深粉色的花蕊;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的`。
在五六月的夏日里,那桃花書上又香又脆的蜜桃水靈靈的,看起來(lái)就多肉多汁。如果你能吃上一口,那香甜的味道會(huì)直達(dá)你的心底,夏日的炎熱也會(huì)煙消云散。
桃花,我愛(ài)你!
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