三年級(jí)的作文9篇（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
賈廟是一個(gè)鄉(xiāng)村，但在我心里卻是一個(gè)美麗的地方。
賈廟的山有的高，有得低。我想去爬一爬山，媽媽答應(yīng)了我的請(qǐng)求，我們找了一座不高又不低的山準(zhǔn)備去爬那座山。我想那座山會(huì)不會(huì)不好爬，我就拿了一個(gè)工具。果真不出我所想的那樣，有時(shí)可以看見(jiàn)前面的路，有時(shí)看不見(jiàn)。那山很陡我只好用工具把前面的樹(shù)勾住，再拉著往前走。不過(guò)那里的樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛，真是天助我也。因?yàn)樯蕉肝揖涂梢岳鴺?shù)走。
我再說(shuō)說(shuō)他們的田吧。他們那的田真好，每年秋天都能大豐收，這不能說(shuō)是他們的田好，只能說(shuō)他們很愛(ài)勞動(dòng)。我有去觀看了田地，菜真好，綠油油的'，我有點(diǎn)問(wèn)題了，他們的水從哪里來(lái)？媽媽告訴我說(shuō)：“他們的菜地都有一條溝專(zhuān)門(mén)流水�！蔽颐靼琢�。他們真有辦法呀。我覺(jué)得鄉(xiāng)村人也不笨，也很聰明。
鄉(xiāng)村不但很美麗，還有聰明人。樹(shù)木也很茂盛，因?yàn)闆](méi)有人來(lái)砍樹(shù)木。他們那里的樹(shù)木保護(hù)得很好。賈廟是我媽媽土生土長(zhǎng)的地方，也是一個(gè)很好的地方。
三年級(jí)的作文 篇2
我上課的時(shí)候?qū)懙淖址浅ｋy看，經(jīng)常被老師批評(píng)，可是她經(jīng)常被被表?yè)P(yáng)，我想一定是她的鋼筆有問(wèn)題。我就去拿走她的鋼筆，我一寫(xiě)，�。∥业匿摴P字果然寫(xiě)得非常漂亮，因?yàn)槲乙粚?xiě)難看，這個(gè)字就自動(dòng)消失，我只好不停地寫(xiě)，直到這個(gè)字漂亮為止。
我在早上晨讀時(shí)，讀書(shū)讀的一點(diǎn)不好，我想讀書(shū)最好的那一個(gè)人的書(shū)一定有魔法，我把那本書(shū)拿過(guò)來(lái)一讀，還真有魔法。讀的好，句子就笑一笑，要不好，它會(huì)哭。我一讀書(shū)就可以得到這樣的提醒，所以讀的.非常的好了。
考試的時(shí)候我語(yǔ)文只考99分，滿分是115分。我想考滿分的人的練習(xí)本一定有魔法，我拿過(guò)來(lái)做了幾道題，果然有魔法，你把題寫(xiě)上去，做對(duì)了，就會(huì)出現(xiàn)一朵小紅花，做錯(cuò)了，它會(huì)出現(xiàn)一張哭臉，直到該對(duì)他才笑。
我得到了又魔法的學(xué)習(xí)工具，真快樂(lè)呀！我希望人人都擁有一套自己的魔法工具。
三年級(jí)的作文 篇3
在我上二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好，班主任老師非常喜歡我，對(duì)我的要求也很高。同時(shí)，也給了我一個(gè)外號(hào)——“小蘿卜頭。”
“小蘿卜頭”是因?yàn)槲议L(zhǎng)得瘦小，為人厚道。有一次，課間休息的時(shí)候，有位男同學(xué)像沒(méi)有長(zhǎng)眼睛似的`朝著我撞了過(guò)來(lái)，我正玩的很開(kāi)心，我左躲右閃都沒(méi)有來(lái)得及避開(kāi)，結(jié)果我的鼻子撞到了圖書(shū)柜的門(mén)角上，我的鼻子正流著血，還被撞了一道裂口，我疼痛得要命，老師剛好看到了這一幕，他趕緊把我?guī)У睫k公室，先是小心翼翼的幫我清洗傷口，然后拿出消炎藥來(lái)，輕輕的幫我在傷口上涂抹適量的藥。我感覺(jué)疼痛輕了一些，老師輕輕的撫摸著我的臉說(shuō):“還疼嗎？”我說(shuō)：“好多了，不怎么疼了，謝謝老師！”
雖然這事已經(jīng)過(guò)了很久，但我至今沒(méi)有忘記。我只有刻苦學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你——我的老師。
三年級(jí)的作文 篇4
很久以前，小鳥(niǎo)們?cè)诖笊值囊粋�(gè)角落住著。由于一次大暴雨無(wú)意中一條小河就在這個(gè)角落出世了。小鳥(niǎo)天天到小河邊喝水，天天為小河唱悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。小河也天天為小鳥(niǎo)提供最清澈的水，天天享受小鳥(niǎo)的“嘰嘰喳喳”的美妙歌聲。所以他們就成了形影不離的好朋友。
一轉(zhuǎn)眼就到了冬季，鳥(niǎo)兒依依不舍地告別了清澈見(jiàn)底的小河。小河也滿含眼淚地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)，“明年再見(jiàn)�！毙▲B(niǎo)帶著傷心的心情拍著沉重的翅膀飛向遙遠(yuǎn)的南方。
時(shí)間過(guò)得真快呀！大森林蘇醒了，小鳥(niǎo)們帶著興奮的心情回來(lái)了。一到大森林它們馬上就去拜見(jiàn)自己的好朋友。可是眼前的`景象完全出乎意料，它們目瞪口呆地看著面前的這一切“小河怎么變得黑不溜秋的？”一只小鳥(niǎo)大吃一驚地說(shuō)�！翱隙ㄊ侨祟�(lèi)干得好事�！绷硪恢恍▲B(niǎo)憤怒地說(shuō)。一陣嘰嘰喳喳過(guò)后，小河淚流滿面地向朋友訴說(shuō)這里發(fā)生的事。它說(shuō)人類(lèi)為了自己家干凈，經(jīng)常是把一大堆一大堆的垃圾倒到它的身上，現(xiàn)在的它天天想哭。它還說(shuō)以后不能給小鳥(niǎo)提供清澈的水了，也沒(méi)心情聽(tīng)歌了。小鳥(niǎo)們聽(tīng)著聽(tīng)著，就悲傷的哭了。它們決定一起幫助小河叼走垃圾。后來(lái)小河變得干凈多了，可是很多小鳥(niǎo)卻累死了。人們看到河邊累死的小鳥(niǎo)，心想：我們不能再亂扔垃圾了。
三年級(jí)的作文 篇5
暑假里，我和爸爸媽媽?zhuān)�有爺爺一起去了海南三亞游玩。而且我們是坐飛機(jī)去的呢！
上了飛機(jī)，我激動(dòng)的往窗外看。寬敞的跑道，地面上的人猶如一個(gè)玩具人偶，汽車(chē)顯得小巧玲瓏。飛機(jī)起飛了，飛到了十萬(wàn)八千里。地面的人、車(chē)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。先變成一個(gè)脂頭大小，然后又變成一個(gè)點(diǎn)，最后消失不見(jiàn)了。一朵朵白云像一朵朵棉花糖。我拿著相機(jī)這里拍拍那里拍拍（拍照）。往下看，一座座房屋好像是玩具積木搭成的。座椅后面的袋子里有幾本書(shū)，我隨便拿了一本看。書(shū)上寫(xiě)了乘坐飛機(jī)的安全提示，還有發(fā)生緊急情況時(shí)正確逃脫方法。到站了，我們開(kāi)始了旅程。
幾天后，我們又踏上了返回的飛機(jī)。返回的時(shí)間，正是晚飯時(shí)間�？战憬o乘客每人發(fā)了一份便當(dāng)，還有幾包小點(diǎn)心。面對(duì)這些美食，我這個(gè)小吃貨再也耐不住了，不過(guò)10分鐘，便當(dāng)、點(diǎn)心便被我一掃而空。嘿嘿，我還偷吃爸爸媽媽那一份點(diǎn)心呢！
我們?cè)撓嘛w機(jī)了，我戀戀不舍的'往回望，心想：再見(jiàn)，愉快的飛機(jī)之旅！
三年級(jí)的作文 篇6
在我小小的心瓶中，一直存放著一個(gè)大大的人物，那就是在我還是一粒小種子飄進(jìn)校園這塊大田感到無(wú)助時(shí)出現(xiàn)的雨露。現(xiàn)在，我雖不是一棵屹立不倒的蒼天大樹(shù)，但我也是一棵勇敢堅(jiān)強(qiáng)青年樹(shù)。也許有時(shí)候我會(huì)因?yàn)槊土业娘L(fēng)雨而彎下腰，低下頭，但這時(shí)你告訴我：困難與挫折不是成功道路上的絆腳石，而是踏腳石。就因?yàn)槟愫?jiǎn)簡(jiǎn)單單但意味深長(zhǎng)的一句鼓勵(lì)，風(fēng)雨后，我又抬頭挺胸，好好鍛煉，毫無(wú)畏懼地迎接下一次的暴風(fēng)雨。是您--------老師，您默默無(wú)聞地為我們這些青年樹(shù)奉獻(xiàn)著，任勞任怨。
也許，數(shù)年后，我會(huì)長(zhǎng)成一棵強(qiáng)壯的大樹(shù)，而你的.頭發(fā)里卻偷偷地冒出幾條銀絲。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有您依然如舊。無(wú)論您變成什么樣子，你永遠(yuǎn)是我心目中的好老師，不會(huì)改變。
老師，您是一滴溫暖的雨露，溫度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于太陽(yáng)；您是一滴美麗的雨露，無(wú)法形容的美，是一種精神的美；您是一滴神圣的雨露，普通又偉大。世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)滴雨露在無(wú)私奉獻(xiàn)著，我想，如果可以轉(zhuǎn)行，我想變成和您一樣的雨露。
三年級(jí)的作文 篇7
端午節(jié)姥爺說(shuō)要一起包粽子，還要給我講端午節(jié)的來(lái)歷和節(jié)日習(xí)俗。
這是我第一次自己包粽子，我看著桌上好多的食材，有糯米、荷葉、蜜豆、紅棗、還有我們吃的荔枝和櫻桃，我手忙腳亂的想包一個(gè)荔枝粽子。我照著媽媽的樣子把粽葉卷好，放上我喜歡的水果和糯米，可它們就是不聽(tīng)我的話亂跑，最后我求助媽媽?zhuān)覀児餐瓿闪艘粋�(gè)“不好看”的粽子。姥姥邊包粽子邊給我講端午節(jié)的故事，小姨還給我戴上了彩繩，說(shuō)驅(qū)邪驅(qū)蚊，我想我戴上這個(gè)彩繩就不會(huì)被教室的蚊子再咬到了吧。
晚飯我就吃著自己包的.粽子，雖然樣子不像買(mǎi)的那么精致，但幸福的味道還是那么甜蜜。
三年級(jí)的作文 篇8
一天上午，上體育課的時(shí)候，教師讓我們自由活動(dòng)，我和我的好朋友陳極巖一起做游戲。突然，陳極極巖對(duì)我大聲地吼道：“我不和你做朋友了！”我當(dāng)時(shí)懵了，還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。于是，我問(wèn)她：“為什么？”因?yàn)�，我站的是紅隊(duì)，你站的是藍(lán)隊(duì)�？墒牵疫�以為這只是在玩游戲不需要那么認(rèn)真吧。我不管，反正你跟我站的.不是一個(gè)隊(duì)，你就是我的敵人！說(shuō)著說(shuō)著，兩隊(duì)人便扭成一團(tuán)打了起來(lái)……
直到中午放學(xué)時(shí)，我主動(dòng)向她示好，問(wèn)她：“陳極巖，我們能和好嗎？剛才只是做游戲玩的！”但是卻換來(lái)一句冰冷的“不可能！”于是，我心里想：“好吧，我已經(jīng)主動(dòng)向你低頭示好，說(shuō)明我還是把你當(dāng)好朋友的，既然你不領(lǐng)情，那我也不會(huì)對(duì)你再像從前那樣的友好了！”
于是，一個(gè)下午，我都沒(méi)有看她一眼。甚至還故意避開(kāi)她。小組討論時(shí)，她又故意刁難我。就這樣，我們倆的冷戰(zhàn)僵持了兩個(gè)星期，不少同學(xué)都來(lái)勸雙方消消氣。
借助這次作文，你就不會(huì)體會(huì)一下我現(xiàn)時(shí)的感受嗎？我還是真心希望我們和好，做回好朋友！
作文點(diǎn)評(píng)：
作文所寫(xiě)這位同學(xué)因?yàn)樽鲇螒虿缓湍愫昧耍赡苤皇潜砻娆F(xiàn)象，不和你好的真實(shí)原因，還應(yīng)該找一找。作文句子是通順的，層次也清楚，但在記敘游戲過(guò)程和雙方矛盾沖突時(shí)，有些事沒(méi)寫(xiě)清楚。例如人物對(duì)話，有些加了引號(hào)，有些沒(méi)加引號(hào)。到底是兩個(gè)人扭打，還是兩隊(duì)人扭打，扭打到底是游戲還是發(fā)生沖突了，沒(méi)交代清楚，所以讓人感到因?yàn)橛螒蚓褪Ш土耍行┎豢伤甲h。
三年級(jí)的作文 篇9
我的表弟眼睛大大的，嘴巴小小的.，頭發(fā)烏黑烏黑的，高高的鼻子。我的表弟的愛(ài)好就是“貪吃”。
一天晚上，媽媽把飯做好了，就叫我和表弟來(lái)吃飯。媽媽把飯端到桌子上，表弟看見(jiàn)了這么多好吃的，馬上用手拿了一塊雞肉，就狼吞虎咽地吃起來(lái)。我們都吃飽了，表弟還在吃，我們看見(jiàn)他的肚皮都快撐破了，表弟還在吃。表弟一直把桌上的飯全吃完了才吃飽。過(guò)了一會(huì)兒，我拿了一塊巧克力，表弟看見(jiàn)了，馬上把我手里的巧克力搶過(guò)來(lái)，吃了起來(lái)。你說(shuō)，我的表弟貪不貪吃？
這就是我貪吃的表弟。
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