【優(yōu)秀】三年級(jí)的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
我家有一只小動(dòng)物，它的頭尖尖的，常常會(huì)伸出脖子，用它那雙小小的眼睛看外面新奇的世界。位于眼睛下方的鼻子就像一個(gè)小小的山洞。它背上還有一個(gè)堅(jiān)硬的.殼，短短的四肢上有著又細(xì)又尖的爪子。說(shuō)了那么多你們也猜出來(lái)了吧！它就是我家的小烏龜。
有一天，我?guī)鋈ド⒉�。剛�?zhǔn)備把它拿出來(lái)，它就馬上躲進(jìn)龜殼，等我把它放下來(lái)后，它才慢悠悠地探出頭來(lái)。我放心的把它放在地上，就去玩兒了。過(guò)了一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)它不見了。心想：是哪個(gè)家伙說(shuō)烏龜跑得慢的，明明就是跑得飛快�。∥艺野≌遥M(fèi)了九牛二虎之力，終于將它找到，原來(lái)它去到了草坪里玩耍。你看，它正用懇求的目光看著我，好像在說(shuō)：“小主人，原諒我吧。”看它一副無(wú)辜的表情，我只好原諒它了。
第二天，我又帶著它去散步，它吸取了昨天的教訓(xùn)，乖乖的散步。它一回兒移到這個(gè)地方，一會(huì)兒移到那個(gè)地方，可愛(ài)極了！
我喜歡我的小烏龜，因?yàn)樗o我的生活增添了無(wú)限的快樂(lè)。
三年級(jí)的作文 篇2
我喜歡我的書包，因?yàn)樗术r艷，圖案可愛(ài)，能裝進(jìn)許多的學(xué)習(xí)用具，方便極了！可是，如果裝太多的學(xué)習(xí)用具，書包背起來(lái)就沉甸甸的。有的同學(xué)因?yàn)榘兀伎焱颖沉�，有的同學(xué)干脆用拖拉式的。我多么希望自己有一個(gè)神奇的書包，它可以幫我消除煩惱。
俗話說(shuō)：“日有所思，夜有所夢(mèng)�！庇幸淮�，我夢(mèng)見同學(xué)們個(gè)個(gè)直不起腰來(lái)，人人因書包太重，走路時(shí)上氣不接下氣，尤其是下雨天，路滑，再加上沉重的書包，走起路來(lái)麻煩極了！人們嘆道：“唉！真累��！”
可是我的'神奇的書包只要輕輕一按功能鍵：行走時(shí)，書由厚變薄，由大變小，減輕了重量。到教室，要用時(shí)又恢復(fù)原樣。用完能自動(dòng)收回，且本子平整干凈。上學(xué)時(shí)，輕輕一按，書和文具盒會(huì)變成像橡皮擦一樣的東西，連走路也不感到書包沉甸甸的。需要時(shí)再按一下，就恢復(fù)原樣。書包好像聽話的孩子似的，讓我呼來(lái)喚去。它每天都默默地為我服務(wù)，和我成了形影不離的好朋友。這時(shí)，同桌驚訝地看著我，小聲地問(wèn)：“這是什么？”我悄悄地說(shuō)：“噓�！扁徛曇豁�，我按了一下按鈕，書本又快步如飛地回到了“家”，而同桌卻手忙腳亂地收拾書包，一會(huì)兒掉筆，一會(huì)兒掉書，忙極了。這時(shí)他再次追問(wèn)，我拍拍書包，神氣地說(shuō)：“神奇的書包！”同桌聽了，說(shuō)：“快！讓我瞧瞧！”說(shuō)著，伸過(guò)手來(lái)拉。
這一拉，把我給拉醒了。我睜眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但愿夢(mèng)想成真。
三年級(jí)的作文 篇3
清晨，陽(yáng)光明媚，我們一大家子來(lái)到天門山風(fēng)景區(qū)游玩放風(fēng)箏。
天門山的景色，可真美啊，那一條沙灘就像一條金色的彩帶，舞動(dòng)在江邊，沙灘上許多大人可是孩子都在盡情的玩耍，有的在堆沙子，有的在騎沙灘摩托車，有的在散步，有的在放風(fēng)箏……
我們加入了方總真的行列，拿出了，我們準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，有的拉線，有的拿風(fēng)箏助跑，都爭(zhēng)先恐后地把風(fēng)箏放上空中，這時(shí)我看見一只“大仙鶴”拍打著兩只翅膀，撲扇撲扇的，頭頂上還有一點(diǎn)紅。非常顯眼，那兩只有神的大眼睛，還在上下眨動(dòng)著，仿佛在吃鮮美的食物……這時(shí)，又飛過(guò)來(lái)幾只小鳥，圍著仙鶴上下翻飛，嘰嘰渣渣的.好像在說(shuō)，這是哪來(lái)的小鳥難道比我們還美？真要和他比一比高低。于是他們就圍著仙鶴飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，真是被仙鶴的美姿給吸引住了。
我看的正入迷，突然聽到阿姨正在喊：“風(fēng)火輪，風(fēng)火輪”我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身向阿姨手指的方向望去，只見天空中還真的有一個(gè)風(fēng)火輪，上面兩個(gè)輪子，在飛速的旋轉(zhuǎn)著，我們不禁稱贊道：“多么神奇的風(fēng)箏啊！”
瞧，天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，那個(gè)“大紅蝴蝶”身上滿是美麗的花紋，兩個(gè)大翅膀，不停地?fù)渖戎�，那個(gè)“小蜜蜂”好像是在百花叢中辛勤的忙碌著，還有一個(gè)五角星閃閃發(fā)光，好似放射出萬(wàn)道金光，我的“小燕子”也在天空中快樂(lè)地展翅翱翔，我們?cè)谝黄痫w快的奔跑著，它時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，有趣極了！
我歡呼著，跳躍著。歡樂(lè)的笑聲蕩漾在美麗的沙灘上空。
三年級(jí)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)充滿了現(xiàn)代風(fēng)情的城市。
可是人們大量破壞大自然，造成了環(huán)境污染。別看市中心的公園、小區(qū)環(huán)境十分優(yōu)美，可是背著市民的地區(qū)卻有些幾個(gè)骯臟的化工廠。
化工廠給我們帶來(lái)了兩大污染:
一、水污染。經(jīng)常將臟水偷偷地排進(jìn)河涌里。
二、空氣污染。化工廠為了節(jié)省材料，經(jīng)常將廢氣排到人們的生活區(qū)。
除了化工廠以外，還有一個(gè)地方造成人們不能正常生活的“垃圾山”。
那里的垃圾可謂是堆積如山，有人們的生活用品、有一次性的袋子、還有一些破衣服……這些垃圾不但多，還有的時(shí)候會(huì)影響人們的`正常生活。所以我們要保護(hù)環(huán)境，免得讓這些垃圾來(lái)影響我們的生活!
三年級(jí)的作文 篇5
我家的門前有一棵柳樹，長(zhǎng)得非常好看，有長(zhǎng)得非常壯。我非常喜歡我家的柳樹。
我家的柳樹春夏秋冬都非常好看。
春天，柳樹的也子發(fā)芽了，是嫩綠色的。它的枝條細(xì)細(xì)的'，像女孩子的辮子。真是美麗�。�
夏天，柳樹的枝條變粗了，像一把大大的傘。有的人在柳樹下下象棋，非�？鞓�(lè)。
秋天，柳樹的葉子枯黃了，從樹上一片片的落了下來(lái)。落在水里，螞蟻把它當(dāng)船使，非常好玩。
冬天，柳樹光脫脫的，鵝毛般的大雪，蓋在了柳樹上，直到下年才醒來(lái)。
說(shuō)到柳樹，我有一個(gè)故事。
有一天，非常熱，我和哥哥不知道怎么辦，我看見了一顆柳樹，我坐到下面，非常涼快。一會(huì)兒，哥哥也來(lái)了，我們倆有下起了象棋，快樂(lè)的過(guò)了一天。
柳樹不僅是美麗的，有是全能的啊！
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