三年級的作文（范例5篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的三年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
未來我要買別墅，把別墅裝飾得很實用、很美觀。我先要把墻用顏料涂起，每一小格涂一種顏色，我要多涂一點綠色，那對眼睛和心情會更放松，第二步，要把家里的電器裝上遙控裝置，要一按冰箱那個按紐冰箱就會打開，一按煮飯那個按紐就會開始煮飯等等。第三步，我要做幾只小鳥出來，用線連接在一起掛在床頭上，那樣就很漂亮了。
這樣，我就住在一個既實用、又美觀的`別墅里了！
三年級的作文 篇2
早就聽說趵突泉的神奇，暑假爸爸媽媽終于有機會帶我來濟南了。
來到趵突泉門前，古樸的'門樓吸引了許多游客拍照。一進大門，過了小橋，就到了趵突泉池邊，趵突泉位居濟南七十二名泉之首，被譽為天下第一泉。趵突泉泉池呈方形，池邊有一座亭子。只見水中有一塊石碑，上面刻著趵突泉三個大字。池中泉水清澈見底，連底下的小石子也能看清楚，水真是太干凈了。往水面上看，有三個大泉眼如同三個滾動的大圓球翻起朵朵水花。三個大泉池的周圍還有許多小泉池，它們雖然沒有大泉池雄偉，卻顯現(xiàn)出另一番溫柔和恬靜。池水里還有許多小魚，它們游來游去充滿了生機。還有那些淘氣的小泡泡，它們飄啊飄，仿佛對人們說看我們多開心呀！
濟南的泉很多，數(shù)都數(shù)不盡，大明湖、黑虎泉、琵琶泉......這些大大小小的泉眼形成大大小小的湖泊，真不愧是一城山色，半城湖��！
三年級的作文 篇3
說到拉面，那可是讓人垂涎欲滴的美食呀！這不，我們家旁就開了一家蘭州拉面館，我和媽媽就是這兒的老顧客。
今天，媽媽又帶我來吃拉面了，喲！還有很多顧客在排隊等著呢！看來這拉面很受大家喜愛。不過，我可以仔細(xì)看“拉面大師”是怎么制作美味的拉面。
我的目光聚焦在拉面大師身上，只見他左肩向下，右肩上揚，麻利而飛快的搓著面團，搓了半天，大師把潔白的面粉撒在了面團上，又沾了幾滴水，緊接著就開始拉面團了。大師雙臂彎曲，迅猛地一張一合，仿佛大師手里的不是面團，而是一個彈簧！面團變得又瘦又長，被大師猛地往桌上一打，“拍”地一下，連退了好幾步，可拉面大量依舊若無其事的工作著。
瞧！這拉面在大家的眼皮底下，變著魔術(shù)，先是一根，然后變成了兩根、三根數(shù)不勝數(shù)，一根根粗細(xì)均勻。這時，拉面大師把這被他“折騰”多次的拉面放入沸騰的開水中，它們就在水里歡樂的.“游著泳”。
大師熟練的拿出碗，加入湯汁和香料，蓋上牛肉，一碗好吃的拉面就完成了。
我看著這一碗拉面心想，如果把面比做君山，那么上面的香菜就是小樹，牛肉是石塊，湯汁就是洞庭湖水？這不就是一幅芬芳撲鼻的山水畫嗎！
我光吃面條可不滿足，于是，我又“咕都、咕都”地喝完了湯，啊！真美味啊！我心滿意足的離開了。
我的讀者們，是不是聽到這，你就流了一地的口水了？下次你們吃，我請客！
三年級的作文 篇4
小記者：馬云羽 冠縣清泉代屯小學(xué)二年級 今天是個難忘的日子，因為我得到了一張獎狀。
星期一早上，我像往常一樣排著隊去操場參加升國旗活動。升國旗之前，杜老師說今天會給這一段時間表現(xiàn)比較好的同學(xué)發(fā)獎狀，我心里默默祈禱，希望會有我的獎狀。隨著國旗的冉冉升起，我的.心也漸漸緊張起來。
開始發(fā)獎狀了，“劉婷，王曉藝”看著同學(xué)們一個個上臺去領(lǐng)獎，我的心提到了嗓子眼。“馬云羽�！蔽矣悬c不相信自己的耳朵，是我嗎？真的是我！我高興地快步跑到升旗臺上，雙手接過獎狀。我們一排十個同學(xué)拿著獎狀莊嚴(yán)地向國旗敬禮。老師還給我們拍照了呢！
我以后還要更加努力學(xué)習(xí)，做個好學(xué)生。
三年級的作文 篇5
周六 ，爸爸突然告訴我，今天我們一家要去大龍?zhí)短で�。這對我來說，簡直是從天而降的喜訊。直讓我喜出望外欣喜若狂，高興地一蹦三跳。 我立即整裝待發(fā)，因是免費旅游周末，我們一出門，早就人來人往、熱鬧非凡了。真是今非昔比，一進景區(qū)，映入眼簾的是一片寬闊的草地，兩旁綠樹成蔭，一盆盆奪目的鮮花綠草，把園里裝扮得像個世外桃源一樣，美如詩畫。碧綠的草地山丘間，最引人注目的是大龍?zhí)兜纳胶退�，大龍�(zhí)逗竺娴纳椒浅Ｐ蹅�，周圍是崇山峻嶺，懸崖峭壁。清江從峽口流出來，就形成了一個湖泊。 大龍?zhí)兜乃辶燎辶�，水光粼粼，碧波蕩漾。��！好一片綠呀！河水很清很清，用手一摸，涼津津的'。 湖中常常見到豆角形的打魚船。
沿著彎彎的公路，我們來到一片小樹林，涼爽的微風(fēng)帶著陣陣清香拂過臉龐，讓人感到心曠神怡。站在雄偉的大壩上，我默默地許愿：希望每個人都來保護我們的生活環(huán)境，讓我們的恩施明天變得更加燦爛。
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