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（經(jīng)典）實用的三年級小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的三年級小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級小學(xué)作文 篇1
我喜歡小動物，尤其是小魚，它們在魚缸中游來游去，非常好看。
以前，我家里養(yǎng)的是五條普通的紅色小金魚，一共養(yǎng)了三、四年，它們已經(jīng)成了我們家中的一員了，我、爸爸和媽媽每天早晚都會喂它們。每當(dāng)我們拿出裝魚食的小鐵盒，故意晃動魚食的時候小金魚聽到發(fā)出的聲音，就會爭先恐后地竄到水面等著吃。爸爸說，這叫把魚養(yǎng)“熟”了，它們認(rèn)識人，知道這是要喂它們了。
為了將簡單的玻璃魚缸變的更漂亮，媽媽買了一塊“沉木”放在水中當(dāng)裝飾，這塊木頭很神奇，它不會浮在水面上，而是會沉在水底。可能因為新?lián)Q的“沉木”帶來了一些細(xì)菌，五條小金魚不久就生病，一個個的死掉了，真可惜！因為每當(dāng)家里來客人，爸爸、媽媽和他們聊起這幾只小魚已經(jīng)養(yǎng)了好幾年了，別人都十分驚奇，因為他們養(yǎng)魚，都是不長時間就會死掉，要不斷買新的。
就這樣，我和爸爸、媽媽又再次去魚市，我挑選了六只叫做“雙線”的小魚。它們的外表更好看，身子扁扁的，立著在水中游，鱗片是銀色的，就像身上掛滿了銀色的小亮片，分岔的尾巴上各有一條黑色的和一條橘色的`線，在燈光下閃閃發(fā)亮，也許“雙線”的名字就是這樣來的吧。
現(xiàn)在的幾條小魚已經(jīng)陪伴我們?nèi)乙粋�月了，而且都很健康活潑，希望這些小魚再次創(chuàng)造紀(jì)錄，也能養(yǎng)好幾年，成為我們家的新成員。
三年級小學(xué)作文 篇2
春天來了，我與爸爸媽媽一起去碧沙崗公園踏青，觀賞春的色彩，傾聽春的聲音，感受春的氣息。
草地上，嫩綠的小草爭先恐后地從地里鉆出來，欣賞春天的美麗，我輕輕撫摸小草尖尖的葉子，軟軟的，很舒服。小路邊，“春天使者”迎春花身穿黃色的節(jié)日盛裝，不停地招手，好像在對我說，“小朋友，歡迎你！”牡丹園里，花中之王們有的含苞待放，羞答答的'，有的迎風(fēng)怒放，多姿多彩。樹林中，海棠仙子與桃花姑娘正在比美，春風(fēng)一吹，她們就晃動著手臂，上面的花瓣紛紛揚揚地飄落下來，我撿起一片聞了聞，好香呀！柳樹姐姐，在風(fēng)中搖擺著嫩綠的長發(fā)，好象要給我講“二月春風(fēng)似剪刀”的故事。嘰嘰喳喳的小鳥在地上跳來跳去，人一來，它就飛到了樹技上，好像在跟人逗著玩兒。勤快的小蜜蜂在花叢中飛來飛去，正忙著采蜜。
春天真美呀，我喜春天。
三年級小學(xué)作文 篇3
明天，又是一個中秋節(jié)，但我不想又過往年那樣的中秋節(jié)，我要過一個全新的節(jié)日。于是，我腦子里冒出了一個好主意。
今天一大早，我就打發(fā)媽媽去給我買月餅，買的口味越多越好。我又剪了幾朵窗花，貼在窗戶上，然后又把家里的零食都擺在花布桌上�！昂美�！現(xiàn)在萬事俱備，只欠東風(fēng)了！”我大笑著說。不一會兒，媽媽就把月餅買回來了，里面有好多種口味的月餅，還有刀和叉。
到了晚上，我把哥哥和妹妹都拉到了我家來，我、媽媽、表哥、表妹和弟弟坐在喝茶的.專用桌上，桌上放著零食和月餅，我一邊給哥哥倒茶，一邊提議要每人都唱一首歌。首先，哥哥上場，唱了一首“最炫民族風(fēng)”“蒼茫的天涯是我的愛……”“啊，好！”我?guī)ь^鼓勵。下面輪到妹妹了，可妹妹就是不肯，只好輪到我了�！昂冒桑 蔽易呱仙嘲l(fā)每，唱了一首有激情的“十二生肖傳奇”。唱完歌后，我要大家來拼月餅拼盤。我拆開了一個牛奶味的月餅，“哇！好香��！”我沉浸在牛奶月餅的世界中。接著，我又用蓮蓉月餅、蛋黃月餅……拼了好多拼盤。
就這樣，我度過了一個快樂的中秋節(jié)。
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