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(經(jīng)典)實用的三年級小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的三年級小學(xué)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級小學(xué)作文 篇1
我喜歡小動物,尤其是小魚,它們在魚缸中游來游去,非常好看。
以前,我家里養(yǎng)的是五條普通的紅色小金魚,一共養(yǎng)了三、四年,它們已經(jīng)成了我們家中的一員了,我、爸爸和媽媽每天早晚都會喂它們。每當(dāng)我們拿出裝魚食的小鐵盒,故意晃動魚食的時候小金魚聽到發(fā)出的聲音,就會爭先恐后地竄到水面等著吃。爸爸說,這叫把魚養(yǎng)“熟”了,它們認(rèn)識人,知道這是要喂它們了。
為了將簡單的玻璃魚缸變的更漂亮,媽媽買了一塊“沉木”放在水中當(dāng)裝飾,這塊木頭很神奇,它不會浮在水面上,而是會沉在水底。可能因為新?lián)Q的“沉木”帶來了一些細(xì)菌,五條小金魚不久就生病,一個個的死掉了,真可惜!因為每當(dāng)家里來客人,爸爸、媽媽和他們聊起這幾只小魚已經(jīng)養(yǎng)了好幾年了,別人都十分驚奇,因為他們養(yǎng)魚,都是不長時間就會死掉,要不斷買新的。
就這樣,我和爸爸、媽媽又再次去魚市,我挑選了六只叫做“雙線”的小魚。它們的外表更好看,身子扁扁的,立著在水中游,鱗片是銀色的,就像身上掛滿了銀色的小亮片,分岔的尾巴上各有一條黑色的和一條橘色的`線,在燈光下閃閃發(fā)亮,也許“雙線”的名字就是這樣來的吧。
現(xiàn)在的幾條小魚已經(jīng)陪伴我們?nèi)乙粋月了,而且都很健康活潑,希望這些小魚再次創(chuàng)造紀(jì)錄,也能養(yǎng)好幾年,成為我們家的新成員。
三年級小學(xué)作文 篇2
春天來了,我與爸爸媽媽一起去碧沙崗公園踏青,觀賞春的色彩,傾聽春的聲音,感受春的氣息。
草地上,嫩綠的小草爭先恐后地從地里鉆出來,欣賞春天的美麗,我輕輕撫摸小草尖尖的葉子,軟軟的,很舒服。小路邊,“春天使者”迎春花身穿黃色的節(jié)日盛裝,不停地招手,好像在對我說,“小朋友,歡迎你!”牡丹園里,花中之王們有的含苞待放,羞答答的',有的迎風(fēng)怒放,多姿多彩。樹林中,海棠仙子與桃花姑娘正在比美,春風(fēng)一吹,她們就晃動著手臂,上面的花瓣紛紛揚揚地飄落下來,我撿起一片聞了聞,好香呀!柳樹姐姐,在風(fēng)中搖擺著嫩綠的長發(fā),好象要給我講“二月春風(fēng)似剪刀”的故事。嘰嘰喳喳的小鳥在地上跳來跳去,人一來,它就飛到了樹技上,好像在跟人逗著玩兒。勤快的小蜜蜂在花叢中飛來飛去,正忙著采蜜。
春天真美呀,我喜春天。
三年級小學(xué)作文 篇3
明天,又是一個中秋節(jié),但我不想又過往年那樣的中秋節(jié),我要過一個全新的節(jié)日。于是,我腦子里冒出了一個好主意。
今天一大早,我就打發(fā)媽媽去給我買月餅,買的口味越多越好。我又剪了幾朵窗花,貼在窗戶上,然后又把家里的零食都擺在花布桌上!昂美!現(xiàn)在萬事俱備,只欠東風(fēng)了!”我大笑著說。不一會兒,媽媽就把月餅買回來了,里面有好多種口味的月餅,還有刀和叉。
到了晚上,我把哥哥和妹妹都拉到了我家來,我、媽媽、表哥、表妹和弟弟坐在喝茶的.專用桌上,桌上放著零食和月餅,我一邊給哥哥倒茶,一邊提議要每人都唱一首歌。首先,哥哥上場,唱了一首“最炫民族風(fēng)”“蒼茫的天涯是我的愛……”“啊,好!”我?guī)ь^鼓勵。下面輪到妹妹了,可妹妹就是不肯,只好輪到我了!昂冒桑 蔽易呱仙嘲l(fā)每,唱了一首有激情的“十二生肖傳奇”。唱完歌后,我要大家來拼月餅拼盤。我拆開了一個牛奶味的月餅,“哇!好香!”我沉浸在牛奶月餅的世界中。接著,我又用蓮蓉月餅、蛋黃月餅……拼了好多拼盤。
就這樣,我度過了一個快樂的中秋節(jié)。
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