三年級作文[常用5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級作文 篇1

　　在古裝片里，我們常常會(huì)看到皇帝和大臣們穿繡著龍或禽類的華貴服飾，金光閃閃、非常漂亮。五一期間，我去南京參觀了云錦博物館，這才知道，這衣服的用料叫云錦�？唇榻B說，云錦有近700年的皇家御用歷史，因其絢麗多姿，美得好像天上的云霞而得名，是中華民族珍貴的歷史文化遺產(chǎn)之一。

　　在云錦博物館，我看到了各種圖案的云錦屏風(fēng)，有的飛著氣字軒昂的龍，有的開著大團(tuán)大團(tuán)的牡丹花，有的團(tuán)著吉祥的五福捧壽圖……最有意思的是，我看到了云錦是怎樣織出來的。每臺(tái)織云錦的機(jī)器都有一位叔叔和一位阿姨住干活。一位叔叔告訴我，這個(gè)機(jī)器叫大花樓木織機(jī)，有5.6米長、4米高、1.4米寬，由192個(gè)部件組成。在下面踩著踏板的叔叔是織造工，在上面放線的阿姨是提花工，兩個(gè)人配合一天也只能生產(chǎn)5——6厘米長的`云錦。因此，織出一幅云錦作品最短的一個(gè)星期，時(shí)間長的要幾個(gè)月，而且這種工藝至今仍然無法用現(xiàn)代化的機(jī)器替代！我問一位提花工阿姨：“如果穿錯(cuò)一根線會(huì)怎么樣？”阿姨說：“如果要織一幅78厘米寬的錦緞，在它的織面上就有14000根絲線，所有花朵圖案的組成就要在這14000根線上穿梭，如果穿錯(cuò)一根線，那這云錦就沒用了�！�

　　原來美麗的云錦得來這么不容易！我想：我們做任何事情也是一樣，部需要付出細(xì)心、耐心和智慧才能成功！

三年級作文 篇2

　　有的人想當(dāng)宇航員，有的人想當(dāng)警察，有的人想當(dāng)老師，還有的想當(dāng)作家……而我想當(dāng)一名演員。

　　這個(gè)夢想還是在我七歲那年有的。有一天，我在家看電視，突然我姐姐來了，她拿起遙控器把我正在看的動(dòng)畫片調(diào)到另一個(gè)頻道。我頓時(shí)生氣了：“姐，你干什么呀？哼！”姐姐溫柔地對我說：“看一看，很好看的！”

　　突然，我看見這個(gè)很好玩，便開心地大笑起來……

　　以后我也不看動(dòng)畫片了。放假時(shí)，就看電視劇，漸漸迷上了那些演技精湛的`演員。他們哭時(shí)我也哭，他們笑時(shí)我也笑，他們有困難時(shí)我替他們擔(dān)心……

　　有時(shí)候，我會(huì)和姐姐一起演戲，因?yàn)槲医愕膲粝胍彩钱?dāng)演員。我們自己編戲演，結(jié)果對話時(shí)總是笑，才發(fā)現(xiàn)我們離夢想太遠(yuǎn)了。

　　雖然這種夢想遙不可及。但是我還是要努力，就像有人說的：夢想是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢。

　　這就是我的夢想，我要通過自己的努力把它實(shí)現(xiàn)。

三年級作文 篇3

　　今天，我要說的是我的好朋友之一，也是我們班的一個(gè)大才女。你猜到她是誰了嗎？對了，她就是我的好朋友——?jiǎng)⑿恪?/p>

　　她是在3年級上學(xué)期到我們班的。剛剛來這里時(shí)，她學(xué)習(xí)并不好，遇到學(xué)習(xí)好的同學(xué)，就詢問學(xué)習(xí)方法、做什么練習(xí)冊……漸漸地，二個(gè)多月以后，她慢慢的追了上來，她第一次考進(jìn)前十名時(shí)，我心里還想：她這次進(jìn)了前十名，下次可不一定考進(jìn)的。她會(huì)像我們一樣，學(xué)習(xí)忽上忽下的'�？墒且粋�(gè)學(xué)期過去了，無論小考、中考還是大考，她都沒有掉出十名以外。尤其是寫作文，剛來的時(shí)候不會(huì)寫，現(xiàn)在呀，每篇文章都可以成為范文，成了我班的大才女了。我真佩服她。

　　可是，她還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是——使用暴力。依我看，她最拿手的要數(shù)掐人了。你要是惹火了她，她就會(huì)拿出她那著名的“二指禪”神功，只要碰到你的身上，你都不用思考，立馬紫。哈哈，這樣你就不用去做紋身了，還是紫色的呢？

　　怎么樣，你想認(rèn)識她嗎？

三年級作文 篇4

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。我漸漸的長大了，從一個(gè)幼稚什么都不懂的小孩子，長到一個(gè)乖巧懂事的大孩子。之所以這樣，是因?yàn)榧议L對我的關(guān)心、愛護(hù)和教導(dǎo)。在的成長過程中，他們那付出了那么多的愛，呵護(hù)著我每天的成長。

　　記得有一次，是在冬天的時(shí)候，風(fēng)颯颯作響，天是格外的冷。我在被窩里不想起床，耳邊響起了媽媽的催促聲：“快點(diǎn)起床，要不然就要遲到了�！薄斑t到？”我馬上爬起床，早餐也不顧的吃就去上學(xué)了。到學(xué)校剛好趕上組長收作業(yè)我把語文、數(shù)學(xué)作業(yè)交上去了，突然發(fā)現(xiàn)英語忘帶了。這可怎么辦呀，我急得像熱鍋上的螞蟻，正當(dāng)我不知所錯(cuò)的時(shí)候，媽媽給我把作業(yè)送過來了。我的內(nèi)心是無比的激動(dòng)與喜悅，作業(yè)總算是都交上了。從這件事中我看出了媽媽對我的愛。

　　每次放學(xué)回家，到家之后就開始奮筆疾書。爸爸做好飯，就叫我去吃飯，吃過飯之后，我洗碗的次數(shù)很少，可能是我學(xué)習(xí)的緣故，爸爸不讓我洗，幾乎每次都是爸爸洗。有時(shí)吃過飯看到爸爸在洗碗，我告訴爸爸說：“爸爸讓我來洗吧。”爸爸說：“不用，別耽誤你的`學(xué)習(xí)了，趕快去學(xué)習(xí)知識吧！讓自己變得有內(nèi)涵，首先要想得到別人的尊重，你就應(yīng)該去尊重他人，這樣別人才會(huì)去尊重你，記住了嗎？”我說：“爸爸我記住了�！边@件事中我看出了爸爸對我的愛和關(guān)心。

　　每當(dāng)回到老家的時(shí)候，見到爺爺我是不必的興奮與激動(dòng)，聊一會(huì)天，爺爺就開始問：“在那過的怎么樣呀？冷時(shí)要多穿點(diǎn)衣服，知道不？在那別委屈自己，想吃什么就買什么，明白不？過馬路時(shí)一定要小心謹(jǐn)慎，知道不……”這類的問題都問好多，之前好有點(diǎn)煩。不過現(xiàn)在我明白了，這都是爺爺對我的關(guān)心和愛護(hù)。

　　不論是在成長過程中還是面對選擇時(shí)，都離不開家長的支持，幫助和愛，他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，難道我們總是無知的向他們索取嗎？不，不是的。我們應(yīng)該去關(guān)心、孝敬、尊重他們，要善于與他們溝通，這樣會(huì)減少些不和諧，我要感恩，感恩他們對我們付出這么多的愛！

　　這就是那些沉甸甸的愛，它帶給我們的是甜蜜和快樂！

三年級作文 篇5

　　有一種東西，人人都害怕，不是毒蜘蛛，也不是妖魔鬼怪，更不是小偷，而是病毒，不幸的，我被他找上了。

　　昨天是不是有人惡作劇在我的鼻子放了塞子，害我早上起床難以呼吸，為了保住小命，只好用嘴巴呼吸，我變成了在水里游泳的`金魚，嘴巴一張一合，照鏡子時(shí)，連自己都覺得模樣突梯滑稽。

　　我跟媽媽說我鼻塞了，媽媽馬上帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生戴上聽診器在我的胸前，仔細(xì)聆聽一番，又叫我張嘴，東看看，西瞧瞧后，拿了一枝棉花棒放入我的鼻子里，為我清理，噴入一些藥水，瞬間，我感到鼻子里的塞子似乎被拔開了，呼吸暢通了不少，回家前，醫(yī)生提醒我要記得吃藥和戴口罩。

　　我乖乖的聽從醫(yī)生的囑咐，每天戴口罩去學(xué)校，嘴巴覺得悶悶的，不時(shí)也癢癢的，三不五時(shí)將口罩脫，透氣一下;戴著口罩說話，聲音彷佛被墻阻隔，傳不出去，盡管我大聲說話，同學(xué)仍然聽不見我的聲音，我只好使出渾身解數(shù)，一遍又一遍，甚至比手畫腳才能將一個(gè)一個(gè)字表達(dá)得清清楚楚，生病真是辛苦呀!

　　生病時(shí)，我像泄了氣的皮球一樣悶悶不樂，我想吃一包能馬上把病毒打敗的藥，這樣我才能像綻開的花朵，展現(xiàn)笑容。

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