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        • 三年級(jí)的作文

          時(shí)間:2023-12-26 07:16:26 三年級(jí)作文 我要投稿

          三年級(jí)的作文

            在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          三年級(jí)的作文

          三年級(jí)的作文 篇1

            有人敬佩學(xué)識(shí)淵博的魯迅,有人敬佩跑得很快的劉翔,有人敬佩……可我敬佩的是沒有雙腿,沒有胳膊的力克·胡哲!

            力克·胡哲得了海豚肢病,他沒有雙腿,沒有胳膊,但是他為什么可以在世界上生活,甚至出名了呢?因?yàn),他雖然沒有雙腿,沒有胳膊,可是他活的很勇敢,比如:每次摔倒他都勇敢的爬起來。他講話的`時(shí)候曾說過:“我在練習(xí)起身,因?yàn)檫@樣,我摔倒了一百次,也用力掙扎了一百次!边@種精神讓我十分感動(dòng)。

            他非常認(rèn)真努力,他學(xué)會(huì)了用兩根腳趾寫字、游泳、沖浪……各種各樣的東西。他每次都是練習(xí)了一周、一個(gè)月,甚至一年才能練會(huì)。不僅這樣,他還去過三十幾個(gè)國(guó)家,演講了一千六百多次,我很羨慕他活得那么認(rèn)真,那么努力!

            力克·胡哲,你是我最敬佩的人,因?yàn)橛心,才給了我信心,因?yàn)橛心,我才能給我的理想插上一雙翅膀。

          三年級(jí)的作文 篇2

            一個(gè)星期六的下戰(zhàn)書,本人從作文學(xué)習(xí)班出來,肅靜嚴(yán)厲由公園走在回家的路上。這時(shí)“汪”的一聲不知從那邊跳出一只兇巴巴的狗,嚇得本人“啊”地大呼,轉(zhuǎn)身抬腿就跑。

            跑了一會(huì)以為背面狗彷佛沒有追來,本人這才停下腳步轉(zhuǎn)頭看,唉!還好沒有追來,本人正暗自歡快,突然發(fā)明本人手里拿得袋子不見了。欠好,一定是被剛才那只臭狗嚇的把袋子也丟了。

            沒辦法,本人只惡化頭往找,本人邊走邊找,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞥見那只臭狗趴在路邊,心想這回可要鑒戒點(diǎn)。本人輕手重腳徐徐地想從它身邊走過。!那--那不是本人的袋子嗎?只見那只臭狗正把本人的袋子放在它的兩腿間咬得正噴鼻香。

            嗚呼!本人不幸的`袋子。這可如何辦?本情面急智生想起娘親彷佛說過,碰到狗你蹲上往,狗會(huì)以為你要揀石子打它,它就會(huì)嚇跑的?杀救嗽诘厣隙琢税胩焖张f當(dāng)著沒瞥見,理也不理本人,真是氣往世人。

            于是本人從地上揀起一塊小石子,寂靜向它丟往。它抬頭看了看本人照舊一動(dòng)不動(dòng),看著它那一點(diǎn)也不把本人放在眼里的眼神,氣得本人又揀了一塊更大得石塊用力向它丟往。這下可把它激憤了,它汪的一聲跳起來就向本人撲了過往,嚇得本人沒命地跑,眼看就要被咬到了,這時(shí)本人瞥見背面有一棵樹,也不知怎地從沒爬過樹的本人想也沒想,三下兩下像猴子似得就爬上了樹。

            看著樹下的狗,本人正不知若何是好時(shí),狗的主人來了,她看著本人風(fēng)趣又可笑的樣子,不由得哈哈大笑,本人氣的大呼“笑什么笑,還不把你的臭狗拉走,快――快點(diǎn)”?粗×斯,本人才敢徐徐上往。這時(shí)的她已經(jīng)笑成一團(tuán),腰也直不起來,眼淚也笑出來了?粗Τ赡菢,本人不美意思地紅著臉,拾起袋子跑回了家。

          三年級(jí)的作文 篇3

            這個(gè)學(xué)期的校園生活結(jié)束了,意味著三年級(jí)的學(xué)習(xí)時(shí)光已完成。我們從懵懂少年到現(xiàn)在,到底成長(zhǎng)了什么?收獲了什么?

            跳繩,三年級(jí)之前沒有跳繩運(yùn)動(dòng),就算體育課偶爾跳跳練習(xí),形不成氣候,每分鐘超越130個(gè)就算牛了。但三年級(jí)以后,天天打卡跳繩,變成我們每天雷打不動(dòng)的家庭作業(yè),大家連續(xù)跳繩不知不覺都已經(jīng)220幾天了,當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)沒堅(jiān)持。漸漸地,每分鐘跳的個(gè)數(shù)也和堅(jiān)持跳的'天數(shù)一樣,一天天增加。這讓我們的體能增強(qiáng)了不少。

            作文,我們之前寫作文也就流水記事,根本不知道什么句式、手法。自從三年級(jí)開始,在吳老師的精心教學(xué)下,我的作文水平突飛猛進(jìn)。什么比喻、擬人……修辭手法都會(huì)用在作文里頭,讓我們覺得作文不那么難了,也開始熱愛寫作了。

            做讀書筆記已經(jīng)成了我的閱讀習(xí)慣。每次閱讀看到文章上精彩的句子、詞語(yǔ),我都忍不住圈一圈,劃一劃,做做讀書筆記。我以前讀書都是走馬觀花,瞄幾眼就算過去了,也很容易把看過的給忘記。日本作家奧野宣之曾經(jīng)說過:“通過筆記養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,將來總有一天你能用到的知識(shí)儲(chǔ)備!彼裕乙簿托袆(dòng)起來,多做讀書筆記。

            三年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)光過去了,這些成長(zhǎng)經(jīng)歷成為了我無形的財(cái)富。讓我?guī)е碌南M蛩哪昙?jí)前進(jìn)!加油!

          三年級(jí)的作文 篇4

            我的家里養(yǎng)了一只可愛的小白兔,它非?蓯。小白兔長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,一個(gè)圓圓的腦袋,兩個(gè)紅亮紅亮的小眼睛,像鑲著兩顆紅寶石一樣,還有一個(gè)像小絨球的短尾巴。

            小白兔最喜歡跑,每天早上都要陪我一起跑步。有一次,我想出了一個(gè)讓它和我比賽跑步的點(diǎn)子。我?guī)“淄脕淼綐窍碌牟萜,于是我先跑了起來,好引誘它也跑起來。就這樣開始比賽了,我飛快地奔跑,它也跑得飛快。等我大汗淋漓時(shí),而它還那么輕松,結(jié)果我輸了。我下定決心不再跑步時(shí)想起了媽媽說過的."失敗是成功之母"時(shí),我又信心十足了。我又向小白兔發(fā)起了挑戰(zhàn),這次我們都實(shí)力相當(dāng),而且在比賽中不分上下,結(jié)果還是體力不支敗給了小白兔,在這一方面小白兔還真是個(gè)高手!

            小白兔也很貪吃,我每次放學(xué)回家都要給它帶最愛吃的白菜和胡蘿卜回家,它見我給它帶回美食就會(huì)一下子向我撲過來,好像在說:"主人,快給我吃,快給我吃!"當(dāng)我拿給它的時(shí)候它可高興極了。看著小白兔吃得津津有味,我開心的笑了起來。

            有一天,我看見小白兔躺在地上一動(dòng)不動(dòng)的,心里焦急萬(wàn)分還以為小白兔死了呢,這時(shí)我傷心地流下了眼淚,就叫媽媽過來,媽媽說:"傻孩子,小白兔沒死,它在睡覺呢!我恍然大悟,心里又高興了許多。

            我喜歡我的小白兔,但是以后還要更徹底的認(rèn)識(shí)它,了解它。

          三年級(jí)的作文 篇5

            在我心目中,全世界最疼愛我的人就是與我朝夕相處的媽媽。在學(xué)習(xí)上,我遇到了困難,她都會(huì)盡心地幫助我,會(huì)把每道題一點(diǎn)一點(diǎn)的給我講解。她不僅是我的'媽媽,還是我學(xué)習(xí)的指導(dǎo)老師。

            記得有一次我寫作業(yè),有一道題不會(huì)。這樣想想,那樣算算,思考了好長(zhǎng)時(shí)間,都做不出來。于是我就叫媽媽過來幫忙,只見媽媽一手拿著筆在紙上畫畫,一邊苦思冥想著,突然,媽媽站起來說:“我會(huì)了!”可媽媽并沒有告訴我答案,而是慢慢地告訴我解題思路。講完了,又說:“聽懂了嗎?”我說:“聽懂了,謝謝媽媽!”

            在學(xué)習(xí)上,媽媽總會(huì)幫助我,可在其他的事上,媽媽總要求我自己解決。那天下午我寫完作業(yè),問媽媽一些我不會(huì)的小知識(shí):為什么先閃電后打雷?媽媽讓我自己從《十萬(wàn)個(gè)為什么》去找。過了一會(huì)兒,還是沒找到,我求求媽媽告訴我,媽媽受不了我的死磨硬纏,只好告訴我了。

            這就是疼愛我的媽媽,在生活中照顧我很少,不像別人被媽媽照顧很多,但我不羨慕別人,因?yàn)槲业膵寢屵@樣做是對(duì)我好。

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