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三年級(jí)秋天的作文集合[3篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)秋天的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)秋天的作文 篇1
夏哥哥走了,秋姐姐又悄悄地來(lái)了。她好像會(huì)變魔術(shù)似的,把世界萬(wàn)物變得五彩繽紛。
秋姑娘手拿一把神奇的扇子輕輕地一扇,習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹遍了大地。風(fēng)吹過(guò)小樹(shù)林,把樹(shù)木們的頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)染黃。好心的樹(shù)兒怕大地媽媽著涼,便用自己的金發(fā)編織成一條金黃的毯子,輕輕蓋在大地的身上。
風(fēng)吹過(guò)稻田,金色的稻子跳起了歡快而有節(jié)奏的“豐收之舞”,遠(yuǎn)看,如同一波又一波翻滾著的金色波濤。風(fēng)吹過(guò)成片的.大豆,豆莢里的的豆寶寶們高興得翻起了跟頭,發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。風(fēng)吹過(guò)了高粱地,高粱害羞地低下了頭,臉漲得烏黑烏黑的。風(fēng)吹過(guò)玉米地,玉米笑得咧開(kāi)了嘴,露出了灰黑焦黃的大齙牙……
果園里的蘋果小姐覺(jué)得冷了,穿上了秋姑娘送她的紅襖;葡萄紳士看見(jiàn)了,便披上了帥氣又迷人的紫袍;橘子妹妹望望大伙,趕緊換上了迷人又可愛(ài)俏皮的橘色禮服……空氣中彌漫著又香又甜的水果氣味,聞了真是讓人心曠神怡。
一片黃色的樹(shù)葉飄飄飄悠悠地落在我的腳邊。我撿起來(lái)一看,哈,這片葉子活像一只金色的小船。放到鼻子下聞了聞,好像還有一股清香。于是,我決定珍藏它,因?yàn)樗乔锾熳詈玫幕貞洝?/p>
三年級(jí)秋天的作文 篇2
在我心目中,秋天是風(fēng)華絕代的仙女,彌漫著五彩的光暈,充滿豐富的內(nèi)涵。
桂花是秋天濃墨重彩的一筆。它小小的,弱弱的,婉約而又不張揚(yáng)。當(dāng)你經(jīng)過(guò)它身旁時(shí)會(huì)情不自禁地駐足停留。讓那淡淡幽芳香穿過(guò)鼻子沁入你的五臟六腑,彌漫你的全身,讓你癡迷不已。小小身子居然能煥發(fā)如此力量,這和不令人怦然心動(dòng)。
秋天把豐收寫在果園的土地。石榴笑破了肚子,露出了透亮的,旇О嗟墓麑(shí),柿子迫不及待地給自己抹上紅艷艷的口紅,葡萄高高掛在蔓上蕩秋千,給自己蒙上了一層紫瑩瑩的面紗……果農(nóng)們那燦爛的笑臉是對(duì)豐收最好的詮釋。
秋天的樹(shù)林層林盡染,疊翠流金,別有一番風(fēng)味。聽(tīng)著風(fēng)荷葉的呢喃,看著葉兒悄然落下在風(fēng)中飛旋,我浮想聯(lián)翩。這是根對(duì)葉的.召喚,葉落歸根,“落葉不是無(wú)情物,化作春呢更護(hù)樹(shù)。”大自然就是用這種獨(dú)特的方式告訴人們什么是回報(bào),什么事反哺。
秋用自己的語(yǔ)言傳遞人們美得信息。美的感受,讓人們體會(huì)沁人香。豐收樂(lè)。落葉情……
三年級(jí)秋天的作文 篇3
天高云淡,秋高氣爽。我們悄悄地走進(jìn)秋天 ,秋天的色彩是多彩多樣的。
我們走進(jìn)田野,看見(jiàn)一大片金色的稻谷垂頭彎腰,像一片金色的海洋。大雁在廣闊的天空中飛著。向遠(yuǎn)處望去,看見(jiàn)有一大片紅色,走近一看,原來(lái)是高粱,高粱像一群士兵一樣,筆直的站在那里。高粱旁邊是一群南瓜,南瓜急著要長(zhǎng)大,要去參加萬(wàn)圣節(jié)呢!南瓜旁邊是曬谷場(chǎng),勤勞的人們正拿著粑子在曬稻谷。
我們走進(jìn)果園,果園里果實(shí)累累。梨掛在梨樹(shù)上,像一個(gè)個(gè)燈泡,為我們照明。一個(gè)個(gè)蘋果娃娃無(wú)拘無(wú)束的`露出了笑臉。柿子像一盞盞燈籠,掛在樹(shù)上。甘蔗像一個(gè)個(gè)迎賓小姐,恭恭敬敬地站在那里。
我們走進(jìn)公園,看見(jiàn)金黃色的樹(shù)葉落了下來(lái),像蝴蝶在飛舞著。金黃色的樹(shù)葉落到了地上,像鋪上了金黃色的地毯。我們走出樹(shù)林,看見(jiàn)有各種各樣的菊花。有的像繡球一樣;有的像煙花一樣;有的像一個(gè)小姑娘,上面穿著紅衣服,下面穿著黃色的裙子;有的花瓣像小船一樣;有的是一束一束的,像一個(gè)太陽(yáng);有的像夜晚的星星一樣。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié),也是多彩多樣的。
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