實用的三年級的作文7篇（合集）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
星期四的下午，上語文課了，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我趕忙跑進教室。一會兒，老師抱了一大疊試卷進來——“要考試嗎？”我驚訝地張開了嘴�？粗蠋熓掷锏脑嚲恚蚁肓讼�，說：“嘻嘻，如果考得好的話，媽媽就可以表揚我了�！庇谑牵夷闷鸸P飛快地寫了起來，好像覺得每一道題都很簡單。一會兒，下課鈴響了，我交了試卷，卻沒有發(fā)現(xiàn)自己忘了檢查。
一天后，老師發(fā)下了試卷。當(dāng)老師念到我的.名字的時候，我興奮地跑到講臺上，從老師手里接過試卷。我滿懷期待地看著它，卻發(fā)現(xiàn)自己只考了95.5分。怎么回事？哎！看來，全都是我沒有好好檢查的結(jié)果。
回家后，媽媽批評了我，我也明白了做完作業(yè)檢查的好處。我下定決心：以后不再犯粗心大意的毛病，下次一定好好檢查。
三年級的作文 篇2
我小的時候媽媽經(jīng)常給我講故事，比如：《白雪公主》、《豌豆公主》、《小馬過河》等等的故事。
漸漸地我長大了，在我七歲那年的一天晚上，我還想聽媽媽講的故事，就說：“媽媽，您給我講個神話故事吧！”媽媽說：“你真的想聽神話故事嗎？”我說：“恩”媽媽說：“那我就給你講一個吧，就講個《女媧補天》的故事吧！”過了一會兒，故事就結(jié)束了。
第二天早上，我醒來，就迷上了神話故事，自言自語的.說：“我一定要搜集更多的神話故事。
一年過去了，我從一年級升到了三年級。我發(fā)現(xiàn)三年級的語文書里也有神話故事。是第十八課的課文：《盤古開天地》。
我八歲那年的生日，媽媽知道我一直都想要一本神話故事書，所以媽媽就買了一本神話故事當(dāng)做禮物送給了我，我高興的對媽媽說：“謝謝媽媽�！眿寢屨f：“謝什么呀，這是我應(yīng)該做的�！眿寢屝α耍乙残α�。
自從媽媽給我買了神話故事書，我就天天看，我是下課也看，回家也看，直到我看完為止，就算我看完了我還看，我是怎么看都看不膩。
小朋友，你有與書的故事嗎？說出來，與大家分享一下吧！
三年級的作文 篇3
你知道為什么我放學(xué)回家的路上充滿歡樂嗎？因為一個人——潘磊，他是我的好朋友。
有一次放學(xué)了，外面的雨很大，我心里想：“沒有傘怎么回家呀！”我剛想完，同桌潘磊就對我說：“殷浩然，我看你沒有帶雨傘，我?guī)Я藗�，我們一起回家吧？”我高興地說：“好呀！謝謝你潘磊！”
我們撐著同一把傘，一邊聊天一邊走著。突然，我對潘磊說：“潘磊，你看那邊！有一元錢！”潘磊一看，果真是一元錢。我們走上前去，我說：“要不我們撿起來吧？”“好呀！”潘磊說。我撿了起來，然后在小商店一人買了一包零食，我們邊走邊吃，不知不覺就到了我家附近。
“哈哈哈哈！”我突然爆發(fā)出一陣笑聲，因為我看到了一件好玩的事，我指給潘磊看，潘磊也跟我一起笑了起來，這件事就是路邊有一個人在吃包子的時候把一只小飛蟲也吃到了嘴里。那個人看到我們在笑，瞪著我們，我和潘磊趕緊跑掉了。跑了一段后，我們停下來，又覺得十分有趣，笑了好一會兒才停下來。
雨漸漸的.變小了，潘磊說：“殷浩然，你家到了！”我離開了潘磊的傘，往家里跑去，邊跑邊說：“潘磊，謝謝你！我一定會報答你的！”潘磊說：“報答就算了吧！哈哈哈……”
這就是我的歡樂放學(xué)路。
三年級的作文 篇4
昨天跟媽媽一起去市里閑逛，這種天出去本來就是活受罪——要頂著個大太陽在街道上接受“日光浴”，可是怪誰呢，還是怪我的一時興起。一天似乎過的很快，在幾個商場了穿梭了幾回，就已經(jīng)到了下午3點多了，我們準備“打道回府”，可是剛走到車站，我的“缺水病”又犯了——每次去市里玩，在等回去的車的時候都會特別的渴，仿佛水分全都蒸發(fā)了。這不，又來了，媽媽見我一臉苦狀，便知道我的老毛病又來了，她笑著問我要不要再去買瓶冰水，我無奈地搖了搖頭。不是我為了省錢，而是我清楚自己，無論再喝多少水，吃多少根棒冰，都只會加重我的“病情”，而且，只有爺爺?shù)牟璨拍芙饪�，所以，此刻，我只有盼著車快點來了。
終于回到家了，我便撲向爺爺?shù)牟璞�，可是，不巧的是：爺爺一改平時的習(xí)慣，沒有泡茶，只有白開水了。我也顧不得那么多了，只能端起茶杯喝白開水，心里卻在嘀咕：爺爺也真是的，偏偏在今天不泡茶喝。真是的……可是，涼涼的白開水似乎有了一種不同的味道，潤潤滑滑的從我的喉間流過，沒有茶水的苦盡甘來，卻也有一種淡淡的甜味兒；沒有了茶香，卻有了水清，有了一番別的滋味。 一杯涼涼的'白開水，沒有味道，卻好像又有一絲絲甜，沒有蜜糖那般甜的讓你掉到蜜罐子里，也不是清淡得無法入口。 一杯涼涼的白開水，沒有氣味，卻好像又有一點點淳，沒有酒的辛辣味兒，卻帶給你一種涼涼的感覺。
三年級的作文 篇5
我的星期天生活多姿多彩。早上，我們一家人都在睡著覺，只有我很快就醒了，我悄悄地穿好衣服，然后小心翼翼地走了出去。
我打開電腦看起了動漫，正當(dāng)我看得津津有味時，突然感覺有人在背后摸我。我一下跳了起來，啊！原來是媽媽。媽媽說：“去樓下買點面條�！闭f完，媽媽給我10元錢。為了盡早接著看電腦，我接過錢飛快地跑了出去，買了面條就回來了，然后一屁股坐在沙發(fā)上，上氣不接下氣的。媽媽夸我真是個執(zhí)行力強的'好孩子，我邊看電腦邊狡黠地朝媽媽一笑。
吃完午飯，我寫起了作業(yè)。每位老師都布置了很多的作業(yè)，這些作業(yè)就像汪洋大海里的潮水都朝我這里流。正想偷下懶，媽媽進來了，我趕緊埋頭寫起了作業(yè)……一下午很快就過去了，我的作業(yè)也做完了。我便看起了《米小圈上學(xué)記》，看得我一個人在那里哈哈大笑……
到了晚上，我洗完澡跳到沙發(fā)上看了一會電視，然后就睡著了。我夢到了一個外星人來破壞我們的地球，人們都嚇哭了，紛紛地跑著、喊著……不知道為什么，突然我就變得強大了，然后就和外星人打了起來，最后我勝利了……
等我一覺醒來，��！原來是一場夢……
這就是我的星期天生活，你覺得有趣嗎？
三年級的作文 篇6
“女兒，今天，媽媽帶你做蛋糕�。俊眿寢寣ξ艺f。
“蛋糕也能自己做�。俊蔽野胄虐胍傻乜粗鴭寢��！澳钱�(dāng)然�！眿寢屝攀牡┑┑卣f。
我和媽媽來到廚房，我們都戴好圍裙準備DTY蛋糕。媽媽首先打了四個雞蛋，把蛋黃和蛋清分開�！芭畠�，攪拌蛋清任務(wù)就交給你了�！薄鞍�！怎么弄�。俊眿寢層谑歉嬖V我怎么打蛋清�！钡扒宕虻狡鹉昼娋筒畈欢�。”不一會，我打蛋清的手臂就酸疼起來，終于打完了。媽媽把蛋清、5勺糖和5勺面粉還有5勺水和在一起，一直攪到糊狀不能從盆里倒出來為止。料備好后，媽媽就拿出她的神秘武器電飯鍋�！痹瓉黼婏堝佉材茏龅案饬耍俊蔽液闷娴貑枊寢�。媽媽說2個小時候后就好了。我一會看看鐘，一會瞅瞅鍋，兩個小時過的好漫長。兩個小時終于過去了，媽媽把蛋糕從鍋中取出，看著松軟的`蛋糕，我口水都留了出來，迫不及待地咬了一口，真香啊！
希望，下次媽媽還讓我做蛋糕。
三年級的作文 篇7
俗話說以卵擊石————自不量力。雞蛋，握不碎？可笑，雞蛋會握不碎？等著！雞蛋，我來把你握碎！
第一個挑戰(zhàn)者上場了，是一個瘦小的女生，看起來弱不禁風(fēng)的樣子應(yīng)該沒什么力氣吧，但是和雞蛋較起勁來，她好似個大力士。她大步流星的走上臺，邊走邊問：“握碎了有什么獎勵？汁液流出來怎么辦？”看起來她信心十足。只見她從老師手里接過雞蛋，用力使勁握，瞬間她滿臉漲的通紅，雞蛋卻一丁點都沒有要破碎的跡象，好像在嘲笑這個小女生，最終灰心的下臺了。
第二位挑戰(zhàn)者上場了，與第一位相比可見強壯許多，小雞蛋被他握在手心的'那一剎那，仿佛在說：“來吧，你不可能把我握碎的。”大家紛紛開始泄氣了，覺得不太可能完成任務(wù)了。
終于輪到我上場了，我總結(jié)了前幾位的失敗經(jīng)驗，找到了一個適合的角度使勁全身力氣，用力握下去雞蛋絲毫沒有改變。臺下的同學(xué)有的唉聲嘆氣，有的躍躍欲試，還有些旁觀者小聲議論著什么。
最終，沒有一個人把雞蛋握碎。原來：雞蛋表面的曲面結(jié)構(gòu)能夠很好的分散好承受的壓力，因此，即使蛋殼很薄，確能很好的抵抗外界的沖擊力。原來這就是薄殼原理。