(優(yōu)秀)三年級(jí)秋天的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的三年級(jí)秋天的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)秋天的作文 篇1

　　等啊，等啊，終于又到了我們喜歡的季節(jié)——秋天。秋姑娘乘著火紅火紅的落葉，來到了人間。夏天的炎熱已經(jīng)被秋姑娘清洗得一干二凈了，涼爽的秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來。綠色的葉子穿上了火紅的，金黃的新衣裳……這里的一切都如在仙境里的美景一般。

　　今天，老師帶我們?nèi)ゴ髽淞掷锔惺芤幌虑锾臁?/p>

　　只見一個(gè)穿著橘色衣服的小男孩，提著籃子，來到一棵高大的蘋果樹下摘蘋果。突然，他大叫到：“哈哈！我摘到了一個(gè)又紅又大的蘋果，我要把它帶回家，和家人一起吃�！贝蠹铱匆娏诉@個(gè)大蘋果，都很羨慕，于是就去和小男孩一起摘蘋果，連老師也加入了采摘的行列。

　　一個(gè)身穿粉紅色衣服的小女孩，手中拿著一本書，東張西望，原來，她是在找樹葉做標(biāo)本呀！不久之后，她已經(jīng)找到了好幾片樹葉標(biāo)本，她又找到了一片火紅火紅的楓葉，她高興地說，“耶！我找到了一片楓葉，這是我見過的.最紅、最美的楓葉了！”

　　那邊又有一個(gè)穿著淡綠色衣服的小男孩，也在尋找標(biāo)本。他找到了一片金黃色的銀杏葉，他激動(dòng)地說：“哈！我找到了一片黃色的銀杏葉！”

　　就這樣，我們?cè)诓烧�和歡聲笑語中度過了美好的一天。我現(xiàn)在才開始發(fā)現(xiàn)，原來秋天這么美！

三年級(jí)秋天的作文 篇2

　　秋天的魅力，在哪里呢？

　　秋天到了后，她敲打著老奶奶的窗，告訴她，炎熱的夏天的過去了，快把紗窗收起來。她也告訴小朋友們，炎熱的夏天過去了，要及時(shí)把空調(diào)關(guān)上。

　　秋天的魅力無窮啊！我要趁早把她畫下來。

　　秋姑娘光顧了田野，我決定先把田野畫下來。高粱是紅色的，它的莖非常粗大，她那昂首挺胸的樣子，真威武。稻谷她是金色的，她的.莖非常細(xì)，她總是彎著腰，好像在向我們敬禮。

　　果園里的秋天也很出色。香蕉劃著小船來了，這可樂壞了人們，有口福了呀！柿子在樹上捉迷藏，有的露在外面，正等著人們前來采摘；石榴在樹上笑，都笑開了嘴，露出了牙。

　　秋姑娘在山野里。你瞧，一棵棵楓樹火紅火紅的，昂首挺胸地立在那里，非常神氣。有些楓樹的葉子落了下來，就像一只只隨風(fēng)起舞的花蝴蝶。落葉歸根，也許這才是它們最好的歸宿吧！

　　藍(lán)藍(lán)的天空中，大雁也很忙碌，它們一會(huì)兒排成“一字形”，一會(huì)兒排成“人字形”，急著趕往南方。白云也很有意思，簡直就是天生的魔術(shù)師，變幻萬千。

　　秋天很美，魅力無窮。我喜歡這樣的秋天，我把她畫下來了。你們喜歡嗎？有時(shí)間的話，你們也出去走走吧！

三年級(jí)秋天的作文 篇3

　　八月，桂花綻開了笑臉，散發(fā)著迷人的清香。

　　桂花樹跟平常的樹一樣，葉子的紋絡(luò)很深，但桂花卻是迷人的。

　　桂花四片花瓣，有兩種顏色，一種是紅色叫金桂，還有一種是銀色的叫銀桂。桂花的香味非常的淡，但是它們一起散發(fā)出香味的話，整個(gè)城市都是迷人的桂花香，沁人心脾。

　　桂花的.作用非常的大，可以做香料，把桂花先放進(jìn)沸水中稍燙起，再晾干，用白糖漬起來，密封于瓶子里，放上十天半個(gè)月就可以食用了。桂花可以泡茶，還可以釀桂花酒。它的枝。籽。根都可以進(jìn)藥，可以治胃病治筋骨疼痛，還能治感冒頭痛，經(jīng)常食用桂花茶還可以養(yǎng)顏美容，喝桂花酒會(huì)延年益壽。

　　我喜歡秋天，更加喜歡秋天的桂花。

三年級(jí)秋天的作文 篇4

　　星期天，我和爸爸、媽媽一起去西湖公園游玩。天氣雖然晴朗，但迎面吹來的秋風(fēng)使人有一點(diǎn)涼意。

　　走進(jìn)公園，映入眼前的是幾棵不知名的樹木，它門還不肯脫去夏天的綠裝，還是那么綠，讓你感覺不到秋天來了。我放眼望去，荷花池中的荷葉都已經(jīng)枯萎，只剩下稀稀疏疏的`幾根荷葉桿在水面上，顯得有點(diǎn)秋意。池塘邊的已經(jīng)被秋風(fēng)吹黃了。我們慢慢向公園深處走去，沿著小溪兩岸一排白樺樹的樹葉已經(jīng)黃了，秋風(fēng)一吹，樹上的葉子像一只只蝴蝶，飄飄悠悠地落下來。

　　秋天的西湖真美麗。