小學(xué)三年級作文3篇（熱）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　今天，我去了紅石板社區(qū)安心學(xué)堂上了一節(jié)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課——潛水艇的制作。

　　在制作潛水艇之前，項(xiàng)老師首先讓我們認(rèn)識(shí)了什么是浮力。浮力原來就是任何物體放在水上會(huì)感覺到的一股力量。比如一個(gè)空瓶放在水面上，就會(huì)浮起來。那么重量相等的一個(gè)空瓶和一個(gè)螺帽，把它們一起放到水里去，會(huì)怎樣呢？項(xiàng)老師剛放下去，螺帽就像一顆子彈，飛快地“沖”下水底，我明白了一個(gè)科學(xué)知識(shí)：在重量相同的情況下，體積越大越會(huì)上浮，體積越小越會(huì)下沉。那么一個(gè)裝滿水的瓶子和一個(gè)空瓶相比呢？項(xiàng)老師叫我回答了這個(gè)問題，我自信地答道：“那當(dāng)然是裝滿水的瓶子啦�！敝v解完“浮力”的'基本知識(shí)后，就到了我們今天活動(dòng)的重頭戲——做潛水艇。項(xiàng)老師給我們每人一套制作潛水艇的零件，我先把氣球套在推進(jìn)器上，再插入潛水艇里，潛水艇的底部裝上螺帽，插上軟管，插上針頭，潛水艇就完成了。項(xiàng)老師讓我們每個(gè)人上去試了試，果然成功了。

　　今天的潛水艇制作課真好玩，我希望以后有更多這樣的科學(xué)活動(dòng)�？茖W(xué)真好玩，我愛科學(xué)！

小學(xué)三年級作文 篇2

　　冬爺爺?shù)哪_步越來越近了，我仿佛看到了他帶著白色的雪精靈來了。

　　瞧！大街上，人們都穿著厚厚的衣服，戴上了圍巾、帽子，在艱難地行走著。寒風(fēng)呼呼地吹著，像一個(gè)大壞蛋，抓亂了人們的頭發(fā)。人們凍得直發(fā)抖，恨不得把自己縮成一塊。有的把手藏在口袋里，有的一直搓手，還有的一直哈哈氣，跺跺腳取暖。一走進(jìn)屋子里，人們立刻打開小太陽、暖寶寶、或者空調(diào)來取暖。

　　冬天雖然很冷，但也很美。臘梅已經(jīng)悄悄開放，紅的'、黃的、白的、粉的……組成一片花的海洋。更美的是雪花漫天飛舞的時(shí)候，有的雪花慢慢地飄下來，像傘兵一樣；有的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來，像羽毛一樣；還有的雪花旋轉(zhuǎn)著飄下來，像龍卷風(fēng)一樣。雪花落在屋頂上，給屋頂蓋上了一層潔白的棉被；雪花落在樹枝上，給樹枝穿上了一件白色的衣服；雪花落在草地上，給草地鋪上了一層銀色的地毯，放眼望去，都是白茫茫的一片，真是一個(gè)銀裝素裹的世界��！

　　雪停了，孩子們出來玩了，有的在打雪仗、有的在堆雪人，玩得不亦樂乎。這寒冷的冬天，也凍不住孩子的熱情。你瞧！連大人也參與了“戰(zhàn)斗”呢！

　　冬天，這個(gè)讓我又愛又恨的季節(jié)��！

小學(xué)三年級作文 篇3

　　大家好，我就是大名鼎鼎的冰雪，你們歡迎我嗎？

　　你們知道我是怎么形成的嗎？一開始先連著下幾天雪，融化后溫度下降就結(jié)成了冰，然后又開始下雪。這樣我就誕生了。

　　我的本領(lǐng)可大了。有一次，我來到了南方，我在那里住了20多天，前幾天，太陽一照，我融化了一部分，溫度一下降雪花又從天上飄了下來。頓時(shí)，馬路變成了一個(gè)危險(xiǎn)的“溜冰場”，車輛追尾，交通事故不斷發(fā)生。我還把一座座高樓變成了冰的瀑布。還有一些房子也被我壓的變了形。

　　由于我的到來一時(shí)間，公路、鐵路不通了，機(jī)場、港口停航了，所有的人都被困在了馬路上、車站、機(jī)場，他們都回不了家，不能回去和家人們過年。

　　電塔也被我壓塌了，許多城市的夜晚都變成了一片漆黑，電視也看不成了，電話打不出去了，嚴(yán)重影響了人們的日常生活。還有三位電力工人因?yàn)樾揠娝�也犧牲�?/p>

　　我來到了田地，所有的蔬菜和莊稼都被我凍死了，人們也吃不上新鮮的蔬菜了。

　　我又來到了大山里，把大山給凍住了，所有的'小動(dòng)物都被我困在了山里，有的小動(dòng)物都被凍死了，還有的連走路都走不動(dòng)了。

　　我看到眼前的這一切，幸災(zāi)樂禍的笑了起來。