(集合)我的三年級作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的三年級作文7篇,希望對大家有所幫助。
我的三年級作文 篇1
“哼,討厭,誰要跟你這只爛狗玩!”“切,你自己也不一樣嗎?”“你..........你..........有本事我們比個高低。”“比就比,誰怕誰。”兩只名叫小龍和小虎的狗爭吵起來,它們兩個毫不示弱,決定比個高低。
小龍和小虎氣沖沖的回家了,小龍看見房間里有一個新的哈哈放大鏡,它好奇地跑過去,哇!你瞧!鏡子里的我長得威風(fēng)凜凜,隆起的肌肉可真多,高大的它,心想:明天我可以去狗城堡讓狗王下臺了,明天小虎肯定成我的手下敗將。
小虎回到家,看到了一面哈哈放小鏡,本來威武的它,在鏡子里卻是這么弱小,看著瘦骨如柴的樣子,小虎心想,我明天肯定會輸?shù)煤軕K。
小龍早上起來馬上上超市買了名牌香煙,還掛了一個項鏈呢!瞧!他的香煙冒著一股一股的圈,耳朵像女孩子扎的沖天辮,兩只手裝模作樣的放在背后尾巴一搖一搖好似一個大老板。
小虎早上起來雙腳瑟瑟發(fā)抖,連穿衣服的勁都沒有了,它的尾巴夾在屁股后面耳朵耷拉著,一點準備做戰(zhàn)的'精神都沒有。
開打啦!小虎一下子趴在地上,跪地求饒,哎,這個小虎真不爭氣,還自愿當(dāng)了小龍的跟班。
兩只小狗的命運,就是這樣被改變,我們不能盲目否定自己,要做最好的自己。
我的三年級作文 篇2
在所有課程之中,我還是喜歡那一堂語文課。
你們一定會問我:“語文課不是很枯燥,很沒趣嗎?”是的,我確實不喜歡語文課,我討厭背誦那長長的課文,但是,在那一天的那節(jié)語文課上,我改變了看法。
“叮鈴鈴!”隨著上課鈴聲響起,一些同學(xué)嘆著氣,說道:“哎呀,這節(jié)語文課肯定又要背課文了。過一會兒,老師依舊走進了教室,不同的是,手里多了一個U盤。老師一邊把U盤插在主機上,一邊對我們說:“今天我們來學(xué)習(xí)第12課:《黃河頌》!崩蠋熃又牌鹆诵蹅サ陌樽啵║盤內(nèi)的伴奏),我們也不知不覺地“雄偉”地念了起課文來。過了一會兒,我們讀完了課文,老師便隨著氣勢雄偉地伴奏,問道:“同學(xué)們,你們對黃河有什么評價?”“氣勢磅礴!”“無邊無際!”“勇往直前!”老師連連拍手叫好。那幾個同學(xué)心里高興極了。老師便大聲地說道:“同學(xué)們,你們用剛才幾個同學(xué)形容的`成語來背誦全文,行嗎?”突然被老師這么一問,同學(xué)們先是一愣,再是異口同聲地回答:“行!”接著,我們開始背誦起來:“我站在高山之巔,望黃河滾滾,奔向東南。金濤澎湃,掀起萬丈狂瀾……”就這樣,這節(jié)語文課讓我感覺毫不枯燥,像唱歌一樣。呵呵!
同學(xué)們,看了這篇作文,你們也一定會喜歡語文課了吧!
我的三年級作文 篇3
我是一個活潑開朗的小男孩,但有一個缺點,那就是粗心。它讓我苦不堪言。
就拿昨天的事來說吧。在我要去上圍棋課之前,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)做好的圍棋作業(yè)不見了。我到書房里找,沒有?蛷d里找,也沒有。臥室里找,還是沒有。這么一找,讓我那顆原本平靜的心開始七上八下了。我翻箱倒柜,把整個家翻了個底朝天,還是沒有找到。我只好硬著頭皮去上課,提心吊膽地等待著老師的批評。
還有一次,我和朋友約好到我家樓下下棋,并說好讓我?guī)。可是到了樓下,才發(fā)現(xiàn)棋忘記帶了,我正準備上樓拿棋時,一摸口袋,又發(fā)現(xiàn)鑰匙沒帶,弄得朋友和我哭笑不得。
這就是我,有點粗心又有點滑稽。粗心讓我嘗盡苦頭,我決定要和粗心這個小屁蟲徹底決裂。
用平實的.語言真實地描寫了一個活生生的我。具體事例描寫后加上心理活動,更具有生動性。
我的三年級作文 篇4
科學(xué)課要觀察蝸牛,我派爸爸抓了好幾天也沒有抓到。只好我自己親自去抓。蝸牛似乎知道我要來,故意躲開我。有一天,我終于抓到了好幾只,真開心啊。他們呆萌可愛,有趣極了,成了我的“寵物”。
我把蝸牛裝在透明的盒子里藏進浴室,但不小心跑掉了一只。有一次媽媽洗澡的時候,這只跑掉的蝸牛竟然從浴室頂上掉了下來,熱浪拍打著它,氣霧圍繞著它,它竟然沒有死,真是一個生命的奇跡。可笑的.是,媽媽是洗完澡通過回憶才知道的,她很尷尬,因為她洗了一個“蝸牛澡”。
我也每天給蝸牛“洗澡”,因為它們的排泄物有點惡心。每次洗完澡后,它們都會在盒子里快活地爬來爬去。有一只蝸牛還企圖爬出去,老是把頭從盒子的縫隙里探出來,可惜它身子出不來。有一次,我把一只叫小可的蝸牛從盒子里捏出來,放在干凈的紙上,送上一片青菜,又在它的周圍放了一圈食物,想看看它會吃些什么。只見小可慢慢爬向蘋果,不一會就“狼吞虎咽”起來,很快蘋果上就出現(xiàn)了一個個凹凸不平的小洞洞。由此可見,小可非常餓。過了幾分鐘,小可又爬向了面包屑。面包屑很快就沒有了影。我還放了蘑菇和堅果,但小可看都沒看一眼。
我特別喜歡這些蝸牛,它們是我養(yǎng)的第一個“寵物”。但是我爸爸看見蝸牛就像老鼠看見貓一樣,嚇得“魂不附體”、大喊大叫,終于明白他為啥抓不到蝸牛。我媽媽對蝸牛很“冷漠”,根本不理可愛的蝸牛們。還好,蝸牛們有我和它們做朋友。
我的三年級作文 篇5
“五十六族兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話……”。每當(dāng)我一唱起這首歌時,就不由得想起我們?nèi)ǘ┌噙@個大集體,我們四十五個同學(xué)都有一個媽媽,我們都在這位媽媽的懷抱里共同快樂、健康地成長。說起我們的這個媽媽,可是偉大、溫柔而慈祥的。她就是我們?nèi)ǘ┌嗟陌嘀魅巍獎⒗蠋煛?/p>
劉老師中等個子,一頭齊耳卷曲的短發(fā)閃著淡淡的金光,柳葉眉下一雙會說話的眼睛,時而炯炯有神時而慈祥溫柔,白凈的瓜子臉微笑時臉頰上還會露出一對小酒,美極了。可我們最喜歡的卻是劉老師在講課時那夜鶯般的嗓音,象一股股清泉流進我們嫩苗般的心田,滋潤著我們?nèi)嗤瑢W(xué)成長。
上課時,有人講小話或做小動作時,劉老師就會用她那雷達般的眼睛一掃,那些調(diào)皮講話的同學(xué)立即閉上嘴了。劉老師日以繼夜地工作,體力常常透支。這不,有一次,我們都發(fā)現(xiàn)劉老師近來嗓子嘶啞了,還伴有陣陣咳嗽,原來到劉老師嗓子發(fā)炎了,聽不到那夜鶯聲,我們上課反而更專心更認真了,看著同學(xué)們那關(guān)切而自責(zé)的目光,劉老師笑了,溫柔地說:“孩子們,沒關(guān)系,過幾天老師的嗓子會好的。”這就是我們像媽媽一樣的老師。
我們劉老師不顧自己的辛苦日夜為我們操勞。她最關(guān)心的是全班同學(xué)的'學(xué)習(xí)。我們班組織了“一幫一”的活動,就是成績好的同學(xué)必須幫助成績較差的,并專門設(shè)立了進步獎。她自己也常鼓勵、關(guān)心那些差生。哪個差生作業(yè)沒做好,她總是耐心地輔導(dǎo);哪個差生生病了,她就打電話給他們家長詢問第二天還會給他們補課?傊劾锞椭挥心切┎钌。這樣一來,那些成績不好的同學(xué)學(xué)習(xí)勁頭可大了,這可苦了我,學(xué)習(xí)起來要更加努力了。當(dāng)時我就覺得劉老師太偏心了,心里很不服氣。記得那次她要我?guī)椭幻瑢W(xué),我當(dāng)時就不太樂意,心想我要是幫助了她,如果有一天她成績超過了我,那同學(xué)和老師會怎么看我呢?可我還是心不在焉地答應(yīng)了,只想應(yīng)付一下,可誰知這個同學(xué)她卻當(dāng)真了,只要遇到不懂的問題她都會小心翼翼地來問我,而這時的我也想到了對策,就是只告訴她答案。后來這事被劉老師知道了,她嚴歷地批評了我。從那以后,我們班的成績一直就是全年級排第一,這時的我才知道了劉老師的良苦用心。
劉老師不僅僅在學(xué)習(xí)上嚴格要求我們,而且在體育煅煉上對我們也毫不放松,她總是強調(diào):學(xué)生不光只要成績好,身體健康也是很重要的。這不學(xué)校馬上就要開運動會了,她現(xiàn)在課余時間都會要我們跳跳繩、踢踢毽子,我們個個也都鼓足了勁,想在這次運動會上一展我們?nèi)ǘ┌嗟娘L(fēng)彩,爭取取得好成績來報答我們敬愛的劉老師。
三(二)班的同學(xué)們努力吧,我們一定會贏得這次勝利的!我們一定會好好報答我們的媽媽劉老師!
我的三年級作文 篇6
我是同學(xué)們心中的游戲大王!我會玩的游戲可多了,但最喜歡的`還是跳格子游戲。
這天,我和媽媽在地上畫了四行格子。第一行寫上了“青蛙雙腳跳”,就是要像青蛙那樣跳完四行格子再跳回來。又在第二行寫上了“斗雞”,就是用一只手抱著一條腿跳完格子。又在第三行寫上了“單腳跳”,就是用一只腳跳完格子。最后在第四行寫上了“做鬼臉單腳跳”,就是一邊做鬼臉一邊單腳跳。但還要按順序跳,石頭扔到另一行或腳踩到線就要給對方跳。
游戲開始了,我先把小石頭扔到第一行,就像青蛙那樣跳完了格子?上У诙翁覜]掌握機會,因為用勁太大了,所以扔到了第三行,只能看媽媽跳了。不知不覺,媽媽就跳完了第三行,開始跳第四行了。第四行是要做鬼臉單腳跳。媽媽做的鬼臉特別逗,讓我不禁失聲大笑。最后是媽媽先跳完了格子,媽媽獲勝!
我們玩得可開心了,這個游戲不僅能活動身體,還充滿了樂趣,我喜歡玩。
我的三年級作文 篇7
我的奶奶年近古稀,還在兩年前不幸得了重病,但她卻是我最敬佩的人。
奶奶在杭州醫(yī)院里先后動過兩次大手術(shù),手術(shù)后身體插滿了各種各樣的管子,但她卻像一名鋼鐵俠一樣,不管怎么痛,都沒有哼出一聲來。為了不讓爸爸、媽媽擔(dān)心,奶奶還總是努力地微笑著安慰她們,說:“現(xiàn)在科技這么發(fā)達,我肯定不會有事的,你們該上班的上班,該休息的.休息,不用擔(dān)心我”;氐街凵降尼t(yī)院后,奶奶全力配合醫(yī)生治療,不管中藥是多么的苦澀還是無味,每次都非常豪氣地一飲而盡,連醫(yī)院里最嚴厲的護士長都向她豎起了大拇指。
雖然,奶奶一直生活在疾病中,但她仍然沒有放棄她最喜愛的中醫(yī)。她的病床上堆著最多的也就是她那些寶貝疙瘩——醫(yī)學(xué)書。奶奶經(jīng)常是手不釋卷,看書到很晚。同時還學(xué)以致用,自己給自己看病、給別人則是免費看病。
我的奶奶堅強、勇敢地與疾病作著堅苦的斗爭,而且在病中仍在堅持著學(xué)習(xí)、幫助他人,她是我們家的驕傲,更是我心目中最敬佩的人。
【我的三年級作文】相關(guān)文章:
我就是我三年級作文07-01
我希望我的房間是三年級作文07-01
我運動我快樂三年級作文06-11
我努力我自信三年級作文07-03
我喜歡我三年級作文11-23
我的三年級作文07-20
我三年級作文02-03
我的三年級作文【經(jīng)典】08-19
我的三年級作文(精選)08-30
(經(jīng)典)我的三年級作文07-26